我读书，我快乐

书柜里藏着一个神奇的世界，由厚厚薄薄、大小不一的书组成。每当我打开一本书，就好像进入了一个新的王国，里面住着各种有趣的故事和知识。读书，真的很快樂！

记得有一次，妈妈给我买了一本《安徒生童话》。书的封面上是一个金发碧眼的仙女，旁边飞舞的是五颜六色的小精灵。我特别好奇，这本书里会有怎样的故事呢？我读到了《丑小鸭》。因为外貌和其他小鸭不同，丑小鸭总是被欺负，但它的内心很坚强，最后变成了美丽的天鹅。这个故事告诉我，每个人都是独特的，只要我们坚定信念，总有一天会得到认同。

读书时，我总是不知不觉地沉浸其中，好像变成了故事里的一个角色，跟着主人公一起经历种种冒险和挑战。故事结束时，我的内心会有一种满足感。因为我知道，我学到了新的知识，又懂得了一个人生道理。

读书不只是为了乐趣。有时候，妈妈会让我读一些科普书籍，像《科学小百科》《动物的故事》之类。虽然它们没有童话故事那么吸引人，但里面的知识很实用。读这些书，我知道了太阳为什么会发光，为什么风会吹，为什么鱼儿会游泳……每次学到一个新的知识，我都会兴奋地跑去告诉爸爸妈妈。

现在，我最喜欢的时光就是晚上坐在书桌前，拿起一本书，慢慢地读。那时，我觉得整个世界都变得安静了，只剩下我和好朋友——书。

我很感谢爸爸妈妈给我买这么多书，让我有机会沉浸在知识的海洋中。我希望自己长大后，还能像现在这样，每天都读书，每天都快乐！

点评

小作者从家中书柜的神奇世界开始描述，巧妙地展现了自己与书之间的深厚情感。整篇作文通过细腻的情感描述、具体的书目和丰富的细节描写，呈现出一个热爱阅读、对生活充满感激的小学生形象。

【6～7版作者系江苏泰兴市河失小学三·1班学生，指导并置评：何玮】

描写练笔

看着书的封面，我好奇书里有怎样的故事；沉浸在读书中，跟着主人公经历冒险和挑战；阅读科普书籍，不断学到实用的知识。万梓玉同学选择了三个阅读场景，细致写出了读书的感受和收获。

下面这位小作者不仅写出了阅读时自己的心情变化，而且对周围的环境进行了描写，试着补写出具体内容吧！

书页在手指下轻轻翻过，仿佛带我进入一个__________________的世界。随着故事情节的深入，我的心情一会儿__________________，一会儿__________________，完全__________________。随着故事的发展，我仿佛__________________。要不是妈妈叫我吃饭，我这颗心怕是要__________________。只见窗外的太阳__________________，屋内的灯光__________________。我享受着读书带来的快乐……