我的甲虫大军

方藻鋆

当我的动物朋友“变”成一支大军……别害怕，放轻松，本元帅来点将啦！

在我们班，有人喜欢大象，因为它脊背宽厚，能驮起一座小塔；有人欣赏公牛，因为它脖颈坚实，能承受牛角狂甩；有人崇拜老虎，因为它牙齿尖锐，能撕开猎物……而我独爱甲虫，它弱小却力大，外壳坚硬富有光泽，像王冠上镶嵌的宝石，熠熠夺目。

甲虫是昆虫大家族中最庞大的一个分支，因为前翅硬化像剑鞘一般，所以科学家将甲虫归为鞘翅目昆虫。金龟子、天牛、独角仙、扁锹、象鼻虫，都是我们去公园时经常能看到的甲虫。因为我真的太喜欢甲虫了，所以妈妈给我请了一位养虫老师。他带给了我好几种鞘翅目昆虫，并教我饲喂、繁育，陪我一起观察，帮我在家打造了一支独特的甲虫大军。

我得到的第一只甲虫，名字叫中华大锹。

它全身都是暗黑色的，长了一对具备极大杀伤力的大颚，体长有6.5厘米，超过了我的食指。中华大锹的身体比较扁，“底盘”很低。别看它平时优哉游哉的，面对危险时，它表现得非常敏锐，是天生的首领。

起初，我每天都会用直尺测量它的体长，希望记录它成长过程中的变化。老师得知后，耐心地告诉我：“成虫态甲虫的外形不会再有变化了。”中华大锹的眼睛很小，不仔细看根本发现不了——那么小的一个点就是它的眼睛，很黑，让我看不透它每天在思考什么。中华大锹的身体可以分为三节，头部和胸部都有坚硬的外壳，腹部被黑得发亮的鞘翅覆盖，形成一身无缝的铠甲，铠甲的中间还有一个可爱的爱心标记。老师说：“这是最靠近‘心脏的位置，叫作小盾片。”

平时，我会给中华大锹喂甲虫果冻。这个警惕的大将拿到果冻之后，并不着急下口，而是会用它念珠似的触角去试探食物，直到它确定周围很安全之后，才会伸出毛刷一样的两片橘色小舌头舔食果冻。

我得到的第二只甲虫，名字叫彩虹锹甲。

它是一只母虫，背部和胸部都有一些白色刻点——这是母虫的标志。母虫性格会相对温顺一些。彩虹锹甲的鞘翅泛着绿色偏红的金属色泽，透出亮闪闪的光。在灯光的照射下，这种光泽仿佛一条多彩的河，色彩像“活”了一样，流动起来。老师说：“昆虫饲育专家通过多代的选育，筛选出了黑色、紫色、暗红、绿色等一系列颜色的彩虹锹甲。如果把收集到的各种颜色的彩虹锹甲并排摆放在一起，可以拼成一道靓丽的彩虹。”

与公虫不同，母虫没有大而长的“钳子”，所以我可以把它拿在手上，给它喂食甲虫果冻。可有时，它会用短小的颚来夹我，夹得我非常疼。我这才知道，原来在它温顺的外表下，也暗藏着攻击性。

事实上，母虫会使用自己短而有力的颚掘开朽木，将卵产进去——外表艳丽而温顺的母虫，原来很善于伪装。这样一种具有极大迷惑性的虫子，如果当侦察兵，一定能发挥很大的作用吧！

我原有四只宽带鹿角花金龟。它们喜欢打斗，无法共处，不适合群居。其中最厉害的一只不但独霸果冻台，还在我不注意的时候，把它的同族兄弟都给斗死了。在饲育过程中，我不仅观察到了宽带鹿角花金龟的彪悍武力，还发现它会打扫战场哩！

有一次，我看到其中一只宽带鹿角花金龟翻转着身子，不停地蹬着三对足挣扎，原来它被一只更加强壮的花金龟斗败了。因为害怕它翻不过来、过度挣扎而死，我还特意去给它翻了一个身。可是没过多久，我就发现这四只里最厉害的那只“小霸王”，用标志性的大颚一路推着、拽着弱小的同族兄弟，把它扫去盒子的角落，从左到右，又从右到左，重复了几遍——同伴就这么被无情地驱逐而死了。

宽带鹿角花金龟是能够短途飞行的甲虫，它可以快速打开鞘翅，展开膜翅，实现一秒起飞，低空飞行。好斗、会飞，还能清扫战场，它绝对是一员猛将。

我还养了一批乌干达花金龟。

每一只乌干达花金龟的成虫，都有非常漂亮的花纹。公虫和母虫交配之后，我会把母虫单独拿出来，放在产房土上，并放上防翻树皮。母虫会很努力地用跗足去刨树皮和土，就为了产下自己的宝宝。母虫一次能产下4到5个卵，而且在繁育期能多次产卵。于是，一批批乌干达花金龟宝宝就不断地成长起来了。

甲虫需要经过卵、幼虫、蛹三个阶段才可变为成虫，老师说这个过程叫“完全变态”。我根本想不到，西米粒大的虫卵会变成手指一般粗壮的白色软体虫。把乌干达花金龟安置在变形宝宝团，再合适不过了。

虽然我的乌干达花金龟现在还处于宝宝阶段，但它们非常灵活，可以快速仰卧着扭动柔软的躯体，只需要两三秒就完全扎进木屑里去了。乌干达花金龟幼虫的头部有三对闪着金光的、短短的足，头壳很坚硬，顶端有两颗宽宽的牙齿——这两颗厉害的大牙是它能快速啃食腐殖土的关键。

为了养好甲虫大军，我看了很多视频，遇到问题也会问老师，这个学习的过程让我很快乐。老师一直教导我，不仅要悉心呵护、照料我的甲虫大军，还要及时处理腐殖土、甲虫吃剩的果冻，定期更换垫材。

妈妈很害怕虫子，所以照料虫虫们的饮食起居都是我的任务。甲虫会尿尿，有时会喷溅在它们小窝的四壁上。虽然我不喜欢难闻的味道，但它们是我的士兵，我有责任给它们最好的关怀。平时，我会定期用餐巾纸蘸水擦拭脏污的小窝，定期清洗和晾晒果冻台。

暑假里，妈妈带我去浙江自然博物馆看了一次展览。展览中，我看到了关于昆虫“心脏”的相关介绍。甲虫的“心脏”在背部小盾片附近，是一条贯穿全身的背血管。它和哺乳动物的心脏构造不同，功能却相似，能将血液运输到全身。

通过不断深入、细致地饲养、观察和学习，我从很多细节中发现了有趣的知识，更加感叹自然造物力量的强大。甲虫的生命很短暂，有的能活一年，有的只能活数周。我用照片、视频、文字记录下它们和我的快乐时光，也不断思考着生命的意义。有的甲虫喜欢飞行，有的甲虫则很安静。它们奇特的外形下隐藏着进化亿年的生命密码，在不断地应对外部环境和天敌的过程中，持久而缓慢地更新。我想，这就是甲虫最迷人的地方吧！

浙江省杭州市胜利实验学校402班

指导老师  李羕然

精彩瞬間

微风吹来，花瓣纷纷飘落，散发出淡淡的花香。霎时，地面好像覆盖上了一层洁白的鳞片。有些花瓣落到了小溪里，给蚂蚁当船，给小鱼当伞。多么神奇的梅花啊！看着看着，掉下来的花瓣好像变成了一条条花瓣鱼，它们有着各种颜色，散发着梅花的香味。

福建省福清市崇文小学305班  潘晨希《永泰赏梅》

指导老师  林海燕

精彩瞬间

天空穿上蓝色的燕尾服，太阳像胸针一样别在它身上。太阳戴上帽子，挥动魔术棒，让燕尾服变了色。颜色们在天空的燕尾服上打闹，像小孩子一样。红色和紫色眼瞪眼，谁也不服谁，它们都认为自己是主角；黄色和橙色手拉手，它们是好朋友，不过它们分不清自己是橙还是黄。

浙江省绍兴市柯桥区实验小学五（1）班  张正寰《天空的表演》

指导老师  陈升阳

精彩瞬间

我们的嘴巴张成了“O”型——雨点竟变成冰粒了，打在窗户上的响声此起彼伏，一阵接一阵。我们已经无法用语言来形容这种春天里的气象奇观，只能用一声又一声的“哇”来表达自己的惊讶和感叹。

河南省南阳市油田第五小学601班  张馨月《雪纷纷，心飞扬》

指导老师  吴  珂