新媒体时代传统出版单位数字化转型探究

冯 欢

（作者单位：中国残疾人杂志社）

新媒体时代“万物皆媒”，人们的阅读方式发生了巨大的变化，读书不再受时间和空间的限制，基于新媒体的数字化阅读方式迅速崛起，正在改变着人们的阅读习惯。在新媒体环境下，人们借助电脑、平板、手机等数字化阅读平台，以“数字阅读”为主要的阅读方式，在阅读中更强调分享、互动和可移动性[1]。这一变化深度影响了出版业格局，传统出版单位受到数字化出版的内容、出版方式、出版形态的影响较大，数字化转型迫在眉睫。我国的数字出版起步较晚，传统出版单位数字化转型初见成效，但是部分出版单位数字化转型的效果不理想，数字化转型的步伐放缓，使出版业高质量发展的效果不佳。为此，有必要乘势而为，思考传统出版单位在新时代的新发展，走数字化发展之路。

1 新媒体时代传统出版单位数字化转型的意义

新媒体时代，传统的出版理念和方式已不适应形势发展的需要，出版单位数字化转型发展具有重要的意义[2]。一是有利于丰富出版内容。新媒体时代人们的阅读方式以数字阅读为主，阅读的内容不再局限于纸质读物，传统出版单位数字化转型以此为契机，在传统出版模式的基础上应时而出，打造数字化的出版读物和产品，如电子图书、数字报纸、数字期刊等，不断丰富出版物的内容。二是有利于优化出版形式。传统出版单位在守正创新的过程中，借力数字化发展契机，以数字化出版形式为主，对出版资源进行数字化加工、转换、二次编辑等，有利于利用数字化技术对出版物进行优化升级，如网络出版、手机出版和电子出版等，传统出版形式在数字化赋能作用下得以优化发展。三是有利于提高出版效能。传统出版单位的出版环节较为烦琐，而用数字技术对出版单位各项信息和资源进行归集和整理，对投稿、审稿、编辑加工、出版等过程中的信息进行分类管理，不仅可以简化出版流程，而且作者和出版商可以迅速交流，实现信息的实时沟通，从而提高出版的效能。四是有利于出版单位的现代化发展。新媒体时代，传统出版单位要立意革新，顺应时代发展之需进行数字化改革，其意义在于能够充分发挥数字技术在传统出版单位中的作用，使传统出版单位与时代同频共振。

2 新媒体时代传统出版单位数字化转型的问题

传统出版单位长期占主流地位，在出版理念和出版形式方面自成一体。新媒体的发展为传统出版单位的发展注入了新的活力。数字化转型是传统出版单位的必经之路，但是其在数字化转型中还存在一些问题。

2.1 数字化出版发展意识不足

目前，传统出版单位的发展意识不足，缺乏对新媒体时代的深思，不清楚数字化发展的意义所在，缺乏对数字化转型发展的前瞻性思考[3]。发展意识的局限性，很大程度上限制了传统出版单位与时俱进。传统的出版理念并不适合新媒体时代的出版工作，一部分出版单位长期以来深受传统出版理念的影响，对纸媒的依赖性较大，在对出版工作的安排与部署中，尚未用发展的眼光看待新媒体时代出版工作的变化，忽视了数字化转型的重要性，对出版数字化的统筹布局缺乏考虑，导致传统出版单位发展缓慢。加之部分出版单位没有结合单位实际情况转型，没有找到适合自己的数字化发展道路，出版单位的数字化转型并不顺利。

2.2 数字化出版产业链不成熟

传统出版单位在数字化转型的过程中缺乏整体思维，仅对本出版单位进行数字化转型发展，忽视了出版单位上下游产业链的数字化融合发展，难以发挥数字化转型的合力[4]。就目前而言，传统出版单位的数字化建设意识日渐觉醒，但是数字化发展的延伸性和扩展性不够，诸多出版单位缺少全局意识，与之相关的产业链的数字化建设不到位，内容提供商、技术供应商及运营商等各个主体的数字化进程不一致，以数字出版为代表的信息加工产业链不成熟，对数字出版产业链上下游企业协同发展的认知不全面，聚合力难以体现，严重制约着传统出版单位的数字化转型发展。

2.3 数字化出版技术开发相对滞后

新媒体时代，一些传统出版单位缺乏对数字出版的研究，仍以传统出版的编、印、发等业务流程为主，对数字化出版技术的开发存在一定程度的滞后性，缺乏先进的数字化技术，从编辑加工、校对到出版发行等环节数字化技术的应用不够深，现阶段仅停留在对办公软件和排版软件的应用上，缺乏对信息技术的更新和升级[5]。部分出版单位虽然意识到数字出版的重要性，但是在数字技术的引进和应用方面缺少资金投入和技术支持，如企业云、数字技术等在出版单位中的应用较少，技术层面的瓶颈极大限制了传统出版单位的工作质量和效率。

2.4 数字化出版图书种类不足

传统出版单位的图书种类单一，以纸质媒介为主，在出版形式方面形成了自身的出版定式，短期内改变图书出版种类不足的现状较为困难。部分出版单位也仅仅局限于图书出版数字化，忽视了对数字出版产品的开发和多元化发展。在新媒体时代，市场中不仅有纸质媒介产品和数字化图书，还有电子图书、数字报纸、数字期刊等多种形式的出版物，从传统的以文字阅读为主的单模态产品到以网络、手机阅读为主导的数字阅读方式的转变，使得传统出版单位面临着较大的考验[6]。

2.5 数字化出版人才资源不足

就目前而言，传统出版单位在发展中对出版人才的要求多体现在出版专业知识和技能层面，要求出版人才具备专业的出版知识，对数字化技术重视程度不够，既懂出版又懂技术的出版人才资源不足，出版单位数字化转型中数字化出版人才的缺口较大[7]。部分出版单位尝试着在数字化转型中脱颖而出，但是由于缺乏专业人才的智力支持，数字化转型收效甚微，解决传统出版单位中数字化出版人才不足问题迫在眉睫。

3 新媒体时代传统出版单位数字化转型的策略

3.1 创新思维，加强数字化出版意识

传统出版单位应创新思维，突破思维定式，加强数字化出版意识，以数字化思维引领新媒体时代的出版单位发展，更好地实现出版单位发展目标。在具体做法上，首先，传统出版单位应注重思维的常思常新，在数字化转型的过程中要认识到数字化思维的重要性，逐步建立起数字化发展意识。出版单位管理人员应结合出版转型的前沿发展动态，从战略思维的角度为出版单位数字化转型谋篇布局，做好对数字化出版的顶层设计。其次，在出版单位内部要加强对数字化转型的宣传引导，可以以新媒体技术的应用为突破口，定期举办有关“新媒体时代数字化转型”的专题讲座或活动，加强对新媒体时代数字化技术应用的分析，把握数字化转型的发展趋势，从思想意识层面进行渗透，使数字化转型深入人心，奠定数字化转型发展的思想基础。

3.2 构建体系，完善数字化出版产业链

数字出版从根本上改变了出版业的产业链，传统出版单位在新媒体时代，应以产业链为脉络，构建起数字化出版相关的产业链体系，通过完善数字化出版产业链建设，使之集产品研发、数字产品发展、图书发行、网络营销于一体，致力于出版社与新媒体时代的新业态开发。其中，价值链的最顶端就是数字内容研发，传统出版单位应发挥各类内容资源优势，推动出版内容数字化资源跨平台与终端使用[8]。对出版单位而言，应从数字化出版的全局出发，一方面向出版商提供数字信息产品，另一方面向消费者提供技术支持，要确保各个环节数字化进程的一致性，做好产业链上下游的衔接。此外，出版社在进行数字化改造时应综合考虑上下游企业的数字化发展形态，要确定好自身在产业链上的位置，将工作重点放在数字内容生产和数字出版物产品的市场营销方面，积极开展数字出版业务，实现数字出版良性发展。

3.3 开发技术，优化数字化出版技术

在新技术浪潮影响下，出版业要紧紧拥抱数字技术，积极用数字化技术革新改造传统出版流程，通过技术赋能促进出版单位提速发展，实现数字化转型。一是要切实加快出版资源数字化工作。对出版单位而言，要高度重视出版资源数字化工作，密切关注数字化技术的前沿发展动态，用融合发展理念看待新技术对出版单位的技术加持，了解新技术、新方法、新模式，以数字化带动出版业现代化。尤其是对优秀传统出版物要加大数字化制作，强化新一代信息技术支撑引领作用，不断提升数字化服务能力。二是要进一步促进资源、技术管理的数字化。加强大数据技术在存量资源整理中的应用，强化数据归集和分类，按统一标准进行分类、存储，盘活存量出版资源。三是要鼓励传统出版单位对大数据技术的维护和升级。传统出版单位应结合实际情况，借助企业云、人工智能、区块链等技术，发挥新技术对生产和发行的促进作用，对产品进行持续迭代升级，维持用户的新鲜感，用技术驱动加快出版产业的转型升级，有效延长数字产品的生命周期。

3.4 丰富产品，丰富数字化图书类型

新一代数字技术支撑下的出版单位，要积极用数字化技术优化出版产品。在出版内容的表现形式上，融合新媒介、新渠道，将相关资源进行整合优化，不断丰富数字化图书类型，如用新媒体打造电子书、有声书、广播剧等产品。出版单位应结合电子书出版的优势，加强对电子书的创新与改良，走多形态、多类型、多元化发展的现代出版发展之路，如将文字、图片、声音、影像等信息内容数字化，更新出版样态，便于读者在手机、平板等智能终端上通过阅读软件阅读电子图书。有声书作为出版单位开拓的新形态之一，不受书号和印刷数量限制，能够用声音来表达书的内容，可以调动起人们的听觉感官，凭借着随时随地听取的便捷性，颇受读者喜爱。有声书注重对人们听觉的唤醒，使书籍不再停留在视觉观看层面，读者可以利用碎片时间“听书”，了解名家大咖的独家解读，这也为有声书增色不少。传统出版单位应把握这一出版契机，进一步深挖有声书的价值。此外，利用互联网共享性和开放性的特点，音视频和广播剧采取跨介质融合出版产品的方式，迎来了数字化录制新纪元。在新媒体时代，沉浸式体验的多模态产品发展趋势凸显，传统出版单位应抓住这一契机，持续丰富产品类型，让用户同时获得感官体验和认知体验。

3.5 重视人才，完善数字化出版团队

新的出版业态必然会催生新的人才需求，新媒体时代传统出版单位数字化转型还应重视数字化出版人才的作用，强化数字化出版团队建设，从加强出版单位人才质量和数量两个方面，双重保障出版单位的数字化转型拥有强大的智力支持。具体说来，首先，提高出版单位数字化出版人才的质量。出版单位尊重人才、重视人才、发展人才，以强有力的人才队伍建设为保障，才能发挥群智群力，做好数字化出版工作。为此，应基于实际情况，对当前出版单位现有的人员进行调研，摸清楚当前人才素养及其数字化技能掌握概况，了解人员自身的知识和技能水平，有针对性地制订学习计划和培训内容，循序渐进地提高出版单位人员的数字化出版专业能力。对于现有编辑人员，要加强培训工作的开展，培训方式应多样化，培训主题应精准化，培训时间应灵活化，力求建设数字化出版团队。同时，出版单位还可以鼓励年轻的编辑积极将新媒体融入日常出版工作，如通过微信公众号、微博平台、短视频平台等宣传图书信息，与读者互动、交流，使其在应用新媒体技术中提高自我的数字化能力。其次，增加出版单位数字化出版人才的数量。对出版单位而言，要结合实际情况来构建长效化、复合型人才培养和引进制度，既要加大出版单位内部人才培养力度，形成梯队式出版人才储备，又要积极引进新时代的数字出版人才，对于具备数字出版专业能力的学者、专家的引进，可以采取协议工资、破格提拔的方式，还可以以校企合作的形式，与高校合作，引进数字出版专业毕业生为出版单位的数字化转型助力[9]。

4 结语

新媒体时代，破旧立新刻不容缓，传统出版单位也不例外。数字化转型的整体推进，有其客观发展规律，而且具有长期性和复杂性。传统出版单位应结合自身的实际情况，遵循传统出版单位发展的一般规律，融入数字化转型的特点，从加强数字化出版意识，完善数字化出版产业链，优化数字化出版技术，拓展数字化图书类型，强化数字化出版团队建设等方面，积极采取行之有效的策略，在主动转型升级中求发展，顺势而为，通过数字化转型获得新的发展动力，促进传统出版单位不断发展壮大，进而促进传统出版单位在新媒体时代行稳致远。