对比说理，劝勉有力

《诫子书》是诸葛亮晚年写给他儿子诸葛瞻的一封家书。文章简短，对比手法运用巧妙。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

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夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

含英咀华

这一段文字主要从“静”的角度来说理。诸葛亮教育儿子，要“淡泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从淡泊和寧静的自身修养上下功夫。他认为不安定清静就不能实现远大理想，不下苦功学习就不能增长与发挥自己的才干。从正面强调了淡泊得以明志，宁静方能致远。

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淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

含英咀华

这一段文字主要从“躁”的方面来说弊处，也就是从反面来证明“静”的重要性。诸葛亮教育儿子切忌心浮气躁，举止荒唐。在书信的后半部分，他以慈父的口吻教导儿子：少壮不努力，老大徒伤悲。切不可急躁不安而荒废了岁月，一事无成而悲哀后悔。从反面更突出了宁静淡泊、珍惜时光学习的重要性。