去除“旁枝” 突出“帅旗”

王巍

中心突出是写作的基本要求。要想中心突出，就必须紧扣主旨选材，坚决把与中心无关的“旁枝”去除掉；同时，要在行文过程中有意识地点明主题，让中心这面“帅旗”始终高高飘扬。

【美文引路】

怀念母亲

董成俭

我的家乡在辽西的一个山沟沟里，沿着一条小河蜿蜒大约五公里，就是群山环绕的枣水杠沟村。父亲兄弟八人，在人多地少、靠天吃饭的山沟里，因六个伯父相继成家，家里的光景更加不堪。

我有三个姐姐一个哥哥。母亲患有哮喘病，天气稍冷些，病情就越发严重，即便这样母亲也从来没有闲着的时候，每天做饭、喂鸡养猪、缝缝补补，忙忙碌碌。

小时候村里没有电，晚上土炕中央摆着一盏小油灯，母亲借着微弱的灯光，织布、纳鞋垫、缝补衣服……由于光线不好，一不小心针就会扎破手指，母亲用力将手指挤出一些血来，继续忙活手头的活计。

织布机是我们家的大件家产。入夜，母亲坐在织布机上脚踩踏板，手持木梭，随着踏板的上下跳动，木梭在母亲手中和纱线之间来回穿梭，织布机发出“咔嚓嚓、咔嚓嚓”的响声，我时常在这声音的伴随下进入梦乡。母亲一直织到很晚，有时哮喘病发作了，喘息声、咳嗽声、织布机声交织在一起，手中的木梭却一直倔强地来回穿梭着。

母亲疲惫的身影，让我渐渐懂得了生活的艰辛。出于好奇，想替母亲分担，就趁母亲不注意时爬上织布机，学着母亲的样子织起布来，结果不是纬线扎不紧，就是经线断了很多条，织出来的布像用久的纱窗网，七扭八斜。我只好躲藏起来，让母亲来收拾残局。

母亲淳朴善良。农闲时，在那个没有电视、没有手机的年代，互相串门唠嗑就成了村里人最好的消遣方式。不管谁来，母亲总是热情地沏茶倒水，拿出老旱烟、特产梨果招待。那时，虽然日子清苦，但谁家有个大事小情，要借个什么物件，全村人都会帮忙。青黄不接时，遇到乞讨的人，母亲总是毫不犹豫地拿出一碗米或一碗饭，力所能及地帮一把。母亲常说：“谁没有个困难的时候，人要多积德行善！”

母亲最放心不下的就是她的几个孩子。姐姐哥哥十七八岁时，为了寻找好的出路，都先后离开了家，投奔远在黑龙江嫩江县农场的叔叔，成为农场职工。而深爱孩子的母亲如何舍得儿女远离呢？姐姐、哥哥离开家时，母亲站在家门口久久望着儿女远去的背影，眼泪止不住地掉落下来，干燥的泥土地上出现了两个洇湿的圆圈，中间隔着一条线，一个像儿女，一个像母亲。

1994年，高中毕业的我为实现军人梦，毅然来到火热的军营。当时母亲卧病在床，虽然对我依依不舍，但非常支持我，在每封家书中母亲总是叮嘱：在部队要好好干。随家书一起寄来的，还有母亲给我纳的鞋垫，鞋垫上密密的针脚，一针一线都蕴含着母亲的牵挂。三年后，我又参加了军校招生考试。考完后，得知母亲重病的消息，我埋怨父亲为什么不早告诉我，父亲沉默了很久说：“你妈说你在部队忙，反复嘱咐不让告诉你。”在医院见到瘦弱憔悴的母亲，只见她脸色苍白，头发有些凌乱，我的心紧紧地揪着。母亲看到我一瞬间惊呆了，接着惊喜地喊着：“儿子回来了！”

我把母亲接回家，在仅有的几天假期里陪伴母亲，尽尽孝。与母亲分别的前一天晚上，母亲执意要为我包饺子，说“上车饺子下车面”。母亲不由分说舀水和面，她拖着虚弱的身体，用颤抖的双手为我包饺子。我哪里知道这是今生今世吃的母亲包的最后一顿饺子。

儿女是母亲手中的风筝，通往故乡的路是牵在母亲手中柔韧的线，儿女的行程有多远，母亲的牵挂就有多么漫长。

有人说，父母病重，无论什么原因都要回去，不要让他们在寂寞中远行。

那年我如愿考上军校。当我在军校进行紧张的强化训练时，噩耗传来，母亲走了。没能见母亲最后一面，成为我终生的痛和遗憾。

母亲走了，走得那么突然，带走了海一般深沉的爱。我永远怀念我勤劳、善良、疼爱子女的母亲！

（《中国文化报》2022年08月31日，略有删改）

评语这是一篇回忆性散文。作者紧扣文题，选取了母亲生前的一些故事，以时间为顺序娓娓道来，情感之线贯穿始终，思路清晰，文脉分明。行文过程中，作者分别以“母亲特别勤奋”“母亲淳朴善良”“母亲最放心不下的就是她的几个孩子”对几个部分的内容进行概括，点出了母亲的个性特征；结尾再以“我永远怀念我勤劳、善良、疼爱子女的母亲”总结全文，抒发了对母亲的怀念之情。文中描写生动传神，人物形象鲜明，中心突出，感情真挚，引人共鸣。

【病文呈现】

善良也可以传递

孙振宇

那是暑假里的一天，吃过午饭后，我走了一千多米去乘公交车，和乘客们躲在公交车站台下，热得快不行。（到底有多热？可适当进行描写。）

等呀等，仍不见公交车的踪影。大家都在说着各种各样的狠话。一位头发全白了老爷爷，一边用纸扇给身旁的老奶奶扇风，一边说：“急什么呀，应该快到了。”（可简要引用一下“狠话”。）

我今天是去文化馆参加一场书法讲座。这次讲座请来了省里的书协副主席，他写的字非常有风格，得过许多大奖，听说他的作品价格不菲，许多人争着购买收藏。我舅舅费了好大劲，才搞来了这张珍贵的门票。（有关书协副主席的介绍与主题无关。）

就在大家快要热疯了的时候，不知谁喊了一声：“来了！来了！”众人忙探出脑袋。

公交车终于停了下来，大家争着往里钻，我也随着众人上了车。等坐好后才发现，那对老人正在前面的过道上向后张望——原来，车上已经没有空座位了。关好车门，司机按喇叭不开车，众人神态、动作各异，就是没人起身。我经过斗争，也假装打起瞌睡。（此段写众人的反应，应详细进行描写。）

司机又按响了喇叭，我睁开眼，看到那位老爷爷很难过，把手里的纸扇放在过道上，让老奶奶坐下去。

看到這儿，我突然想到了已经去世的爷爷，也是这般白发苍苍。爷爷患的是肺癌，最后瘦骨嶙峋，非常痛苦。一想到爷爷是那么爱我，一想到爷爷的音容笑貌，我的眼泪就流了下来，爷爷，我想你。唉，要是我的爷爷坐公交车没有人给他让座，我一定难过得不行。可现在……想到这儿，我站起来，来到老人身边，把老奶奶搀了过来，老奶奶连忙称谢。（关于爷爷的病情等情况，可一笔带过。）

就在这时，坐在我旁边那位盯着手机的黑衣男，也站起身来，向老爷爷招手。与此同时，还有好几个小学生、年轻人也站了起来。

我看到老爷爷笑着向我这边走来，他是想坐到老奶奶旁边。我和黑衣男相视一笑，他有点尴尬。

司机再次长按喇叭，然后向着县城的方向开去。

想不到，我的一个小小的举动，竟然引来了这么多人的回应。真不敢想象，如果我不带头，结果会是怎样。（此段是由黑衣男让座引发的感想，可调到黑衣男让座那一段的后面。）

那对老人在人民医院站下车，下车时，他们一再向车上的人道谢。望着窗外两位老人的身影，我暗暗下定决心：以后不管什么时候、什么地方，都要带头去帮助别人，做一个善良的人。（结尾“做一个善良的人”与题目不符。）

【升格建议】

本文记叙了“我”的一次乘车让座经历。文章整体上按照时间顺序进行叙述，先写上车前，再写上车后，最后写老爷爷下车，脉络清晰，事情的前后经过交代得一清二楚。

但文章也存在明显的不足：

一是从文章内容看，虽然表现的是“善良可以传递”这一主题，但中心并不突出，文章结尾甚至有跑题嫌疑。

二是没有扣住主旨选材，文中对书协副主席及爷爷病情的介绍明显属于偏离主题的“旁枝”。

三是描写不够具体生动，缺少精彩的细节描写。

建议进行如下升格：

一、修改文章的开头、结尾，点明主题，突出中心，形成首尾呼应之势。对文中由黑衣男让座引发的感想进行补充，强调主题。并把这部分内容调到黑衣男让座的后面，使文章的内部联系更紧密。

二、对文中介绍书协副主席及爷爷病情的内容进行删减，用一两句概括，确保情节流畅就可以。

三、对文中部分描写进行润色，加入细节描写。

四、把作文题目改为“原来，善良是可以传递的”，使题文更相符。

【病文升格】

原来，善良是可以传递的

孙振宇

一段乘车经历告诉我：善良是可以传递的。

那是暑假里的一天，午饭后，正是热浪袭人的时候。虽然大家都躲在站台的遮阳棚下，但不管你躲在什么地方，都会被“蒸烤”。我因为刚刚步行了一千多米，更是热得不行。

等呀等，仍不见公交车的踪影。大家都在发着牢骚。一位须发皆白的老爷爷，一边用纸扇给身旁的老奶奶扇风，一边说：“别急别急，应该快到了。”

要不是今天下午文化馆有一场省书协副主席的书法讲座，我这个小书法迷怎么可能这个时候坐公交车去城里？

又等了10分钟，就在大家快要“绝望”的时候，不知谁喊了一声：“来了！来了！”众人忙探出脑袋。

公交车终于在期盼中稳稳地停了下来，大家争着往车上挤，我也随着众人上了车。等坐好后才发现，那两位老人正在向车厢的后部张望——原来，车上已经没有空座位了。關好车门，司机连续按了两声喇叭，这明摆着是在暗示大家给老人让座。我用眼睛扫了下车内，几个专用座位上已经坐了老人，其他人有的低头看手机，有的闭着眼享受着空调吹出的凉风，有的望着窗外好像在思考什么深奥的问题。这车上，有比我年轻的小学生，也有比我更强壮的年轻人，凭什么我要让座？再说了，我正热得不行呢。想到这儿，我也赶紧低下头，假装打起瞌睡。

司机又猛地按了两声喇叭。我睁开眼睛，看到那位老爷爷正无助地向四周望，然后摇头叹气，把手里的纸扇放在过道上，示意老奶奶坐下去。

看到这儿，我突然想到了已经去世的爷爷，也是这般白发苍苍。要是我的爷爷坐公交车没有人给他让座，我一定非常难过。可现在……想到这儿，我的脸红了，猛地站起来，冲到老人身边，伸手搀住那位老奶奶，轻轻地说：“老奶奶，坐我那儿吧。”说着，就把老奶奶搀了过来。

就在这时，坐在我旁边那位盯着手机的黑衣男也站起身来，向老爷爷招手。与此同时，两位小学生和一位年轻的女孩也不约而同地站起来，招呼着让老爷爷坐到他们那儿去。

想不到，善良是可以传递的，我的一个小小的举动，竟然引来了这么多人的回应。

我看到老爷爷原本失望的脸上露出了笑容。他一边说着谢谢，一边向我这边走来。我知道，他是想坐到老奶奶旁边照顾她。

我和黑衣男走到后门处，手拉着吊环，相视一笑。我发现他的脸似乎也有点红了。

司机再次长按喇叭，然后一踩油门，向着县城的方向驶去，一路上乘客下的少，上的多，不一会儿过道里也挤满了人。

大约40分钟后，那两位老人在人民医院站下了车，下车时，他们再次向车上的人道谢。望着窗外两位老人蹒跚而去的身影，我暗暗下定决心，以后不管什么时候什么地方，都要去帮助别人，把自己的善良传递给别人，让更多的人伸出双手，让更多的人感受到温暖。

评语 升格后的作文开篇点题，引发对乘坐公交车的回忆；接着详细叙写了自己带头给老人让座的情况，并有感而发，再次点题；最后由一对老人远去的背影生发感想，表达用善良影响别人的心愿，升华文章主旨。文章情节更具体，描写更生动，中心更突出，结构更完美。