蔡秀荣
【课文精选】
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
我是你的十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊,
我亲爱的祖国!
(选自《祖国啊,我亲爱的祖国》)
【技法借鉴】
《祖国啊,我亲爱的祖国》是一首充满真情的诗歌。诗人采用第一人称,以“我”向“你”倾诉的方式,将个体的“我”融入祖国的大形象里,并承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任,抒发了强烈的爱国之情,引人共鸣。
所选部分为原诗的三、四两节,在第三节中,诗人排列出一系列生机勃勃、充满希望的意象,如“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起跑线”“绯红的黎明”,显示出祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态,字里行间饱含真情。而第四节更是直白地抒发了对祖国的挚情。为了感恩祖国母亲的“喂养”,诗人愿意奉献自己的“血肉之躯”,去承担起振兴中华的重任。最后一句“祖国啊,我亲爱的祖国”,令人激情奔涌、热血沸腾。
“感人心者,莫先乎情。”不仅是写诗歌,写人记事、绘景状物同样需要注入真情。那么,平时写作中,我们如何用真挚的情感去拨动读者的心弦呢?
第一步,预设情感。作文中的抒情,看似随意而为、自由自在;其实,真正的高手在动笔之前,都会事先预设好所要抒发的情感,确保行文时融情于中、情真意切、恰到好处。否则,临时起意的抒情,弄不好就会给人以矫揉造作之感,甚至还有可能抒错情,最终影响表达效果。
预设情感,需要围绕作文的主要内容进行。比如,你参加了“家乡一日游”活动,被家乡的美景所吸引,想写一篇文章来记录旅游经过,这时就可以“爱家乡”作为情感基调,适时进行抒发。比如,你准备记叙日常生活中母亲关爱自己的几件小事,就可以“感恩母亲”作为情感基调,在叙述中进行抒发。
当然,有时候也可直接确定文中所要抒发的情感,然后再去组织素材进行写作。比如,先明确写一篇饱含爱国之情的文章,接着从这一写作目的出发,去收集材料、谋篇布局、形成文字,表达心中的爱国情感。
第二步,选择方法。抒情方法有两种,即直接抒情和間接抒情。直接抒情就是在绘景、写人、叙事的基础上,等内在情感达到炽热程度时,直截了当地把强烈的感情倾吐出来;间接抒情就是在行文中隐含自己的情感,通过写人、记事、绘景、议论来传情达意,让感情有所依附。动笔之前,可根据表达需要,想好采用哪种抒情方法。既可以单独使用一种抒情方法,也可以两种抒情方法融合在一起灵活运用。
确定好抒情方法后,还要选择抒情的切入点。
可以起笔抒情。即在文章开头用饱含深情的文字把心中的情感直接表达出来;也可借助景物等暗示内心的情感,从而为全文奠定情感基调,营造情感氛围。
可以文中抒情。即在写作过程中,记叙好一件事、刻画好一个人、描写好一处景后,或直抒胸臆,或间接抒情,以此来打动读者。
也可以结尾抒情。即以抒情句或抒情段来收尾,抒发内心情感,点明文章主题,给读者以余味无穷之感。
需要提醒同学们的是,在一篇文章中,可以单独抒情,但更多的是多点抒情、彼此呼应,形成一条情感线索,贯穿全文始终。
第三步:精心表达,抒情看似简单,把心中的某种情感直接或间接地表达出来即可。实际上,情感的抒发也是有讲究的。首先,用词要准确,特别是使用修饰性词语时,一定要认真推敲,以免出错。比如,在“那种强大的悲痛让我终生难忘”这句话中,“强大”明显不当,应改为“巨大”。其次,抒情要恰当。既不能“为赋新词强说愁”,也不能为了吸引读者,故意言语夸张,那样只能适得其反。最后,可运用一些语言技巧。通过生动的比喻来蕴含情感,可借助排比来让情感喷涌而出。比如,“我爱你辽阔的土地,我爱你壮丽的山河,我爱你勤劳的人民,我爱你悠久的历史,我爱你灿烂的文化”,排比之中,强烈的爱国之情直击人心。
有感情的文字才有温度,希望同学们写作时,都能有感而发,把内心的真情抒发出来。
【仿写片段】
哦,故乡,如果我是一位画家,我一定画一幅水墨画,来展现你美丽的容貌;如果我是一位诗人,我一定写一首抒情诗,来抒发对你的赞美之情;如果我是一位歌者,我一定引吭高歌,来表达对你的无限思念……亲爱的故乡,我会永远把你珍藏在心头,永远珍藏心头!
(《故乡,永远的记忆》唐芸芸)
评语片段抒发了对故乡的赞美、思念等情感,在直接抒情过程中,小作者运用了排比的修辞手法,把内心情感更为强烈地表达出来,打动人心。
【学生范文】
一次难忘的“逃离”
李 梅
爸爸妈妈在外地工作,我一直跟随爷爷奶奶生活。都说“隔代惯”,可爷爷奶奶对我管得特别严,让我有一种窒息感,总想“逃离”一回。
机会终于来了,我以优异的成绩通过了市级物理夏令营选拔,要去六朝古都南京参加为期三周的集训。
公交车在宽阔的马路上行驶,爷爷奶奶一左一右护送我去集合地点报到。这边爷爷说不要一个人单独外出,那边奶奶说夜里空调温度调高一点儿,要盖好被子……
终于来到了集合地点,我一下车就想往前冲。谁知奶奶一把揪住我说:“梅儿,我们说的话你可要记住,有什么事就向领队老师借手机打个电话,不要想家,好好听课……”又来了,为了尽快脱身,我只得连连答应。
爷爷把行李箱交到我手上。我回头看了奶奶一眼,只见她脸上满是失落,眼睛紧盯着我,目光中充满不舍和关切。我却不以为意,扬了扬手,算是告别,然后拖着行李箱,头也不回地登上大巴。我终于自由啦!
快要出发了,同学们都和家人挥手再见。我也转身朝窗外望去,只见路边站着一排家长,盯着车窗看。我的爷爷奶奶也在其中。他们看到了我,立即激动地挥舞双手,奶奶张着嘴,仿佛还有千言万语要和我说。好烦啊!
我在心中嘀咕着:“快开车,快开车!”我只想尽快逃离爷爷奶奶的视线,彻底放飞自己。
大巴车终于起动了,同学们再次跟车外的亲人挥手告别。我纹丝不动。快要转弯了,车身一抖,我的心也一颤,竟不由自主地回头朝车后望去,只见两位老人跟在车后,挥着双手,白发在风中飘动。那不正是我的爷爷奶奶嘛!我的眼睛一下就酸涩起来。我连忙朝他们使劲儿挥手,泪水夺眶而出。
我是首次离家独立生活,周围全是陌生人,再加上夏令营的一些学习拓展活动要求很高,一周下来,我感到身心俱疲。我常想爷爷奶奶,想起他们平时对我无微不至的关爱
我终于忍不住,向领队老师借来手机,拨通了爷爷的电话。电话接通了,我却哽咽着说不出话来,电话那头的爷爷奶奶也哽咽着。我平息了一下情绪,大声说:“爷爷奶奶,我想你们了……”
这真是一次令人难忘的“逃离”,不是因为外面的风景有多美,而是我真正体会到了离别的滋味,体会到了爷爷奶奶的爱!
亲爱的爷爷奶奶,我永远爱你们!
评语 这篇作文按时间顺序,记叙了“我”和爷爷奶奶分别,去参加夏令营的经过。行文中,“我”的情感变化清晰可见,从一开始的“想尽快逃离”到“心不由得一紧”;从“身心俱疲”到“想起他们平时对我无微不至的关爱”;从忍不住“拨通了爷爷的电话”到“哽咽着说不出话来”,真挚的情感打动人心。成长中经历的一件寻常小事,因这份真情而变得让人久久回味。
作者单位:凤城市第七中学