培训辅导在队室

上海市少先队辅导员带头人刘民工作室

少先队队室是少先队教育的重要阵地。队室直播间，队室课程探究地；队室直播间，队室故事发生地；队室直播间，队室教育创新地。在这里，“队室一角宣讲”成系列，小小宣讲员为你示范如何讲好光荣的队组织；在这里，“队室轮值日记”见成长，小小队务长、小小培训官以少先队员视角记录队室生活，讲述成长故事；在这里，“队室O&A访谈”全国少先队重点课题组成员与队员共话队室新实践。队室活动有哪些？我们一起去队室，与你相约，每月一期“队室直播间”。

本期主持与辅导：上海市静安区闸北实验小学 大队辅导员 陈雪菲

活动嘉宾：小小宣讲员三（1）中队少先队员 马昕茉

小小培训官四（7）中队少先队员 陆心怡

队室一角宣讲——关于队室宣传栏

亲爱的少先队员和辅导员们，欢迎来到第七期队室直播间。队室墙上的宣传栏是队员们最常驻足观看和议论的地方，宣传拦里有哪些吸引伙伴们的内容？宣传拦的意义又是什么呢？让我们一起来聆听队室宣讲员的介绍。

大家请看，这是我们队室的宣传栏！队室是少先队员学习新思想、争做接班人的重要阵地。大队的宣传栏利用图片、实物、文字，生动形象地展现国家大事、学校队事、榜样事迹等，展示学校少先队工作的特色品牌。

宣传栏有实时的特点，内容会根据特定的主题及时更新。你们看，这些宣传内容就是辅导员根据橱窗、版面的大小，发动队员们集思广益，一起布置的。

我们的宣传版面分为学习、荣誉、活动等板块。学习板块中呈现的是党和国家领导人对少先队员的寄语、少先队的章程、少先队组织的发展、队员们要遵守的行为标准等。请看，这是近期大队部组织的“学习二十大，领巾心向党”的板块；荣誉板块中展示的是学校优秀队员的事迹，光荣升旗手事迹；大家看，这是活动板块，展现队员们参加“少代会”“争章人队”“少先队15分钟幸福圈”等各项少先队活动，还有文体科技活动。队员们的奇思妙想、运动瞬间、艺术创造都是在组织感召下的进步和收获。一个个精彩的瞬间，一张张灿烂的笑脸，记载着队员们成长的足迹。

瞧，这是“最美红领巾”争章榜，队员们平日关注最多的地方！学校大队部每月开展红领巾争章活动，综合评选最美礼仪少年、最美小志愿者和最美活动达人，每个班队总领巾章数排名第一位的队员才能登上队室宣传栏荣誉榜！榜上不仅标注年级、班队、队员姓名，还有上榜队员的照片呢。能成为全校队员学习的榜样是学校每一个少年的最美期待。

队员们，你们的队室宣传栏是怎样的'赶紧找机会去一探究竟吧！

队室轮值日记——一次培训“危机”的化解

我们可以在宣传栏前做红领巾宣讲员，讲述少先队组织里的成长故事；我们也可以在队室里做轮值队长，讲述少先队员在队室里的成长故事。我们的队室我们的家，队室里的故事正在生动地发生，值得我们用心观察与记录。请队室培训员与大家分享她的队室轮值故事，一起来看“轮值日记”。

队室轮值记录表

轮值日期 12月9日星期四

轮值岗位 值勤中队培训员

轮值队长 陆心怡

轮值日记：

周四一早，我和大队委员小杨一起在队室进行值勤中队培训。

培训不仅要告如下用值勤队员的各项值勤要求，还要让值勤队长明确履行值勤旗巡岗的职责。时间紧、任务重，每次培训我们都会打起十二分精神。

我们的分工如下：小杨排桌持，我整理桌面并认真清点下用的值勤标志——金太阳章。不一会儿，我们的准备工作完成了，恰好下周值勤中队的队员们也来到队室，值勤培训正式开始！

和往常一样，培训有条不紊地进行着：到岗离岗时间、值勤本记录和垒太阳章分发规则介绍，小杨的细致讲解让队员们很快掌握了值勤的注意事项。接下来是站姿和值勤旗巡岗培训，该我上场了！我配合着小扬的介绍，认真示范着站姿、敬礼以及执旗的各种标准姿势，队员们也模仿着我的样子，学习如何标准地站岗、敬礼。

进行到值勤旗巡岗训练时，“意外”发生了！这个中队的值勤队长不知怎么的，拿旗和踏步的姿势总是别别扭扭的，做不到应有的标准。只见这位队长小脸憋得通红、眉头紧锁、鼻头都沁出了汗珠，他一定特别想做到位，偏偏手脚却不听指挥、越紧张越出错。队员们开始议论起来，先是小声，继而越来越响，甚至有一位队员大声说：“做不好换人吧！这可是代表我们中队呀！”这下队长绷不住了，“哇”的一声哭了起来。

看着眼前的情况，小杨大声说遗“请大家安静，给他一些时间。”我赶忙走到这位值勤队长身边，柔声安慰他道：“别急，我们陪你一起练。你可是值勤队长呢，一定能做好的！”值勤队长听到我们这么说，渐渐停止了哭泣。大队辅导员陈老师也走了过来，轻抚着他的肩膀说：“值勤旗是值勤中队的标志，只有值勤队长才能执旗巡岗，老师相信你一定能做好，加油！”

听着我们的鼓励，这桩值勤队长不哭了，眼神也更坚定了，他嘈地站了起来，对我说：“请你再教我一次，我一定能完成这个任务！”“没问题！”我开心地答应，小杨也对我会心一筻，我们的默契配合顺刺化解了这次的培训“危机”。就这样，在我们的共同努力下，值勤中队顺利地完成了本次值勤培训，离开了队室。

我和小杨望着他们的背影，高兴地击掌，庆祝我们这对值勤培训的好搭档的又一次默契配合，同时也期待下周的值勤中队能顺利完成值勤任务，展现我们实小少先队员自主管理的風采！

队室Q&A访谈——培训辅导在队室

小小培训官的轮值日记，为我们揭开了值勤中队培训的面纱。队室里，可以开展什么样的培训，由谁来辅导？让我们继续夸天的探究话题，聊聊“培训辅导在队室”，欢迎小嘉宾提问。

问题一：辅导与培训的对象是谁？有哪些内容？

队室是“队员之家”，是少先队员学习、生活和娱乐的场所，也是队员们锻炼和成长的园地。每个队员都是队室的小主人，都能在队室中接受辅导和培训；同时，具备一定专业能力的少先队骨干，还可以各尽其能、各司其职，担任小辅导员辅导及培训队员。培训内容可以是值勤中队培训、升旗手培训、队干部实务培训等，还可定期开展专题小讲座、红色宣讲、主题分享会等。

问题二：辅导与培训的方式有哪些？

队室中的辅导与培训根据主讲人分为两类，一类是由大队辅导员面向队员开展的辅导培训，一般以专题讲座为主，如“怎样做一名合格的大队委员”“如何平衡好工作与学习”“怎样提高口头表达能力”等。每周定期开展的大队委例会中，辅导员会联系实际，并结合队干部们遇到的问题与困惑开展辅导培训，给予队干部具体的工作指导，提升队干部的工作技能，培养他们为他人服务的精神。在少先队的争章活动中，辅导员还会为小辅导员们开设争章辅导、队课培训等。另一类是由队员面向队员开展的辅导和培训，通过以老带新、有经验的队干部带领新上任的队干部等方式，让热心能干的队干部协助辅导员总结经验，以身作则带领更多的队干部、小辅导员开展工作。

队室中的辅导培训根据培训方式也可分为两类，一类是理论学习，通过学习最新的少先队精神、工作技能、专题讲座等来提升专业能力；另一类是实践类学习，通过现场观摩、亲身实践（队课模拟课堂）、岗位实践（情境创设）等活动让队干部、小辅导员在现场学习本领，再发挥自己的创造精神，从而更好地为队员们服务。

问题三：为什么要将辅导与培训安排在队室？

第一，队室具有教育性，队室内的领导寄语、呼号、队旗队徽、鼓号、誓词等能更有效地激发少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素情感；第二，队室具有组织性，在大队部的召集下开展学习，能激发各级队骨干及少先队员为组织、为集体贡献力量的斗志；第三，队室具有儿童性，在“队员之家”辅导与被辅导，培训与被培训，更能唤起步先队员当家作主的主人翁意识，增强少先队员对少先队组织的光荣感、责任感和归属感。