文化引领创特色 立足实际提质量

赵浩

济南市长清区归德中心幼儿园位于归德街道驻地，服务近两万名群众。共12个教学班，在園幼儿350人，教职工41人。一直秉承“启迪智慧，陶冶心灵，培养兴趣，健康成长”的办园宗旨，坚持“阳光教育健康成长”的理念。制定了“黄河娃成长计划”，从爱国教育、生命意识、价值观念、自理能力、合作意识5个方面关注幼儿的健康成长，目的是培养“健康睿智、合作独立、快乐自信”的幼儿。幼儿园积极创设乐教、包容、守朴、求新的育人环境，坚持用黄河文化引领创设校园环境，立足当地实际挖掘传统游戏，全力提高保教保育质量。

一、坚持文化引领，创设黄河主题环境

黄河文化源远流长，为了让幼儿更深层次的了解黄河文化，幼儿园以黄河文化为着眼点，以文化育人为宗旨，结合自身园所特点，通过黄河诗词故事、“几”字形结构、流经省份的风土人情、标志性建筑等素材，创设了幼儿园走廊主题文化。让整个大厅流淌着浓郁的黄河文化气息，让幼儿感知黄河的魅力，感受大河文化的氛围，力求完美地呈现出深远宏大的黄河主题，全面展示黄河的历史、文明、自然及文化特色，体现“团结、务实、开拓、拼搏、奉献”的黄河精神，展现大河之美，突出了环境育人的特点，萌发保护黄河、爱护母亲河的情感。

二、挖掘当地资源，开设黄河泥塑课程

“承古人之创造，开时代之生面。”幼儿园根据幼儿的兴趣和发展需要，充分挖掘并合理利用归德本土资源，开发原生态玩泥活动，根据小、中、大班幼儿不同年龄阶段的特点，以及能达到不同发展目标，创设了黄河泥塑园本课程。主要目标是培养幼儿的动手能力和观察力，促进幼儿的个性、创新思维的发展，同时传播黄河文化，传承文化精神，萌发爱家乡、爱祖国的情感。一块块不成形的泥巴经过揉、捏、团、压、拍、搓后变成了幼儿园里的房子，“十二生肖”里的动物，《西游记》里的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，《三国演义》中的刘备、关羽、张飞。幼儿在操作中不仅开动脑筋，运用回忆，而且还要利用想象，再现或者是创造性地塑造故事中的动物或人物形象，对幼儿智力和创造能力的发展也起到了独特的作用。泥塑课程的开展，让幼儿在一捏一搓的塑造中体会匠人心，在一刻一划的精致里延续民族魂，感受到中国传统文化的丰富多彩。好动、好玩是天性，幼儿在泥塑中释放天性，创造他们天马行空的想法，感受与自然资源亲密接触的快乐。世界万物都有它的语言，善于倾听幼儿的声音，让幼儿在学中玩，玩中学，成为自己的主角，给他们时间和空间，让他们自主地去探索，去发现，去成长。

三、开展多彩活动，搭建幼儿展示舞台

在今年的学前教育宣传月中，幼儿园推出一系列活动。其中“秀出童年”才艺展示深受幼儿的喜欢，有62名幼儿参加，涵盖了器乐类、歌曲类、舞蹈类等，他们在这个虽不华丽但却属于自己的小舞台上，大胆展示了各自的本领。幼儿的表演令人惊喜，富有创意，充满着童真、童趣，欢快的乐声，优美的舞姿感染着在场每一位观众。

“讲济南故事，展泉娃风采”普通话比赛中，幼儿个个精神饱满、信心十足、落落大方。丰富的表情、流利的语言，把童谣、儿歌、绘本、童话故事、中华经典诗词等丰富的内容表现得绘声绘色、生动有趣！

“大手牵小手，你我共成长”亲子运动会让广大幼儿家长重温了童年的欢乐，拉近了父母与幼儿之间的距离，让幼儿感受到运动的快乐、家庭的温暖与和谐。运动会也推进了健康运动的理念，让幼儿在运动中体会快乐和幸福。

“快乐过六一，共享好食光”野餐派对节让幼儿享受了大自然的美妙，丰富了幼儿园生活，体验了野餐的乐趣，增进了同伴之间的感情，在成长的旅途中留下了美好的足迹。

“爱润童心、共伴成长”庆“六一”展演让幼儿感受了五彩缤纷的童年，水晶透明的童真，神话传奇的童趣，弥足珍贵的童心。

故事大王比赛给幼儿留下了美好的回忆，更重要的是锻炼了幼儿的胆量，更让他们收获了自信！在形形色色的故事表演中，幼儿懂得了一个又一个的人生道理。

这些活动的开展为幼儿的健康快乐成长提供了丰富多彩的平台。

四、渗透劳动教育，养成幼儿良好习惯

幼儿园将劳动教育渗透到幼儿教育的每一个角落，培养幼儿的劳动意识。

（一）种植园里乐趣多

每个班级都布置自己的种植角，由幼儿负责照顾一些小的盆栽或者蔬菜等。同时，幼儿园开辟属于幼儿自己的种植区，由各班自主决定种什么，让幼儿观察植物从种植到收获的不同形态，体验劳动的快乐，感受丰收的喜悦。

（二）自己的事情自己做

教师将劳动意识形成、劳动习惯培养贯穿在一日活动中。如晨间让幼儿和教师一起进行活动前的准备工作；午餐让值日生分发餐具；午休时自己穿脱衣服、整理床铺；活动后收拾整理场地、材料；值日生照顾植物角等等。

（三）充满乐趣的角色扮演

游戏是幼儿园最基本的活动方式，也是树立幼儿劳动意识、培养劳动能力非常有效的途径。在游戏中，教师随情节推进将劳动意识渗透其中。如游戏前要和同伴一起布置游戏情境，自己穿戴角色服饰，游戏后要把所有游戏材料归类摆放整齐；在区域游戏中，设置“生活区”，让幼儿模拟劳动，洗衣服、晒衣服、收衣服、叠衣服等。

（四）家园社合力

开展劳动主题活动。幼儿园利用家长会、家长开放日等形式向家长宣传培养幼儿劳动习惯的重要意义，要求家长在家中也要让幼儿自己的事情自己做，并做些力所能及的家务活。定期邀请当医生、警察、司机、环卫工人的家长到园给幼儿上课，介绍自己的工作，让幼儿了解自己的亲人以及给自己生活带来便利的各行各业人们的劳动价值，还组织幼儿到周边种植园、养殖基地参观，激发了幼儿尊重劳动者、热爱劳动的情感。

五、开展自主游戏，突出自由自发自主

《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值。”相对于传统游戏，自主游戏更突出自由、自发和自主，体现在游戏的形式不限、材料不限。将传统民间游戏与自主游戏相结合，为幼儿提供丰富多样的游戏材料，给予幼儿自主游戏的时间，鼓励幼儿大胆地选择活动材料，在没有压力和限制的环境中，幼儿能独立的思考、自由结伴创设游戏情境，体验到游戏的快乐。

自主游戏贴近幼儿生活有助于拓展幼儿的经验和视野。幼儿园选择“家庭”“超市”“医院”等幼儿最接近的生活范围，布置不同的活动环境，投放不同类型的玩具，使之贴近幼儿生活，让幼儿能从中获得新的灵感，从而有新的主题，丰富他们的生活经验。

今后，幼儿园将加强师德师风建设，加大教师培训力度，不断提升办园水平。一是加强党建工作，以党建引领带动各项工作向前进。力争在学期末分析并总结出幼儿园的党建工作特色，打造党建品牌。二是牢牢守住安全底线。把幼儿园的安全工作放到首要位置，园长亲自靠上抓，带头抓，完善隐患排查整改制度，形成安全检查常态化，问题整改闭环管理。为广大师幼筑牢安全堤坝。三是继续深挖本地资源，开发适合幼儿的自主游戏。在继续开展黄河泥塑课程的同时，与街道慧心巧编培训中心合作，将编织引入幼儿园。四是进一步整合资源，推动幼儿园一体化发展，不断提升归德街道学前工作的整体管理水平上一个新的台阶。

一切为了幼儿的成长，我们不遗余力的付出，我们相信爱，用爱养育，用心教育，在归德中心幼儿园这片凝聚爱意、放飞希望的幼教青草地上，在爱的景致上描绘美好未来。