图象法在动力学问题中的运用

廖燕麒

【摘要】动力学问题作为高考中的必考题，学生解答过程中会出现一些问题，而灵活运用图象法则能够使动力学问题的过程分析、计算等变得简单.本文结合实际问题，分析图象法在动力学问题中常见的动态平衡、传送带模型等题型中的运用，以期帮助学生提高解答相关问题的效率.

【关键词】图象法；动力学；解题

图象法是解答物理知识的重要方法，借助图象，能够帮助学生更加直观、简单地解答相关问题.动力学作为高中物理知识体系中的重要组成部分，是考试中的重难点.相关问题一般会比较复杂，计算也比较困难，学生并不能轻松解答.而将图象法运用于动力学相关问题的解答中，则可以在很大程度上降低学生的解题难度，提高解题效率.

1 运动问题中的运用

运动学作为高中时期重要内容，在考试中频频出现，存在追及、相遇、求解位移等诸多题型.在解答诸多问题时，使用传统的计算方法虽然可以解答问题，但是往往伴随着大量的计算，使得计算出现错误.而当学生能够灵活运用v－t、x－t等图象时，则可以简化题目问题，降低解题难度，提高解题效率.

2 在“传送带模型”中的运用

传送带问题是物理知识中一个复杂的模型，在这类问题中会涉及诸多知识，如受力分析、运动分析、能量守恒等.同时，又可以根据传送带的放置方式将其分为水平传送带、倾斜传送带两类，在实际解题中，需要学生结合实际情景，对问题进行具体分析.

在解答传送带问题时，学生可以借助圖象法，分析“传送带模型”的过程，而后借助斜率、图象等物理意义进行解题，并且运用图象法能够更加直观地帮助学生理解、解答痕迹问题.在选择题、填空题及解答题中，灵活运用可以辅助学生分析，提高学生解题效率.

3 结语

综上所述，在动力学相关问题中运用图象法，能够帮助学生降低计算难度，提高解题效率.因此，在日常学习中，学生应该加强自身相关能力的锻炼，保证在考试中能够高效地解题问题，促进自身成绩的提升.

参考文献：

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