借景抒情

邱建农

名家引路

雨中登泰山

李健吾

从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的愿望我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。

而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥，不像落在地上，倒像落在心里。天是灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发，人齐了，雨却越下越大。等天晴吗？想着这渺茫的“等”字，先是憋闷。盼到十一点半钟，天色转白，我不由喊了一句：“走吧！”带动年轻人，挎起背包，兴致勃勃，朝岱宗坊出发了。

……

雨大起来了，我们拐进王母庙后的七真祠。这里供奉着七尊塑像，正面当中是吕洞宾，两旁是他的朋友李铁拐和何仙姑，东西两侧是他的四个弟子，所以叫作七真祠。吕洞宾和他的两位朋友倒也罢了，站在龛里的两个小童和柳树精对面的老人，实在是少见的传神之作。一般庙宇的塑像，往往不是平板，就是怪诞，造型偶尔美的，又不像中国人，跟不上这位老人这样逼真、亲切。无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识，形象才会这样栩栩如生。不是年轻人提醒我该走了，我还会欣赏下去的。

我们来到雨地，走上登山的正路，一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。水声落在我们后面，雄伟的红门把山挡住。走出长门洞，豁然开朗，山又到了我们跟前。人朝上走，水朝下流，流进虎山水库的中溪陪我们，一直陪到二天门。

靠住二天门的石坊，向四下里眺望，我又是骄傲，又是担心。骄傲我已经走了一半的山路，担心自己走不了另一半的山路。云薄了，雾又上来。我们歇歇走走，走走歇歇，如今已经是下午四点多了。困难似乎并不存在，眼面前是一段平坦的下坡土路，年轻人跳跳蹦蹦，走了下去，我也像年轻了一样，有说有笑，跟着他们后头。

我们在不知不觉中，从下坡路转到上坡路，山势陡峭，上升的坡度越来越大。路一直是宽整的，只有探出身子的时候，才知道自己站在深不可测的山沟边，明明有水流，却听不见水声。仰起头来朝西望，半空挂着一条两尺来宽的白带子，随风摆动，想凑近了看，隔着辽阔的山沟，走不过去。我们正在赞不绝口，发现已经来到一座石桥跟前，自己还不清楚是怎么一回事，细雨打湿了浑身上下。原来我们遇到另一类型的飞瀑，紧贴桥后，我们不提防，几乎和它撞个正着。水面有两三丈宽，离地不高，发出一泻千里的龙虎声威，打着桥下奇形怪状的石头，口沫喷得老远。

过了云步桥，我们开始走上攀登泰山主峰的盘道。雾在对松山的山峡飘来飘去，天色眼看黑将下来。我不知道上了多少石级，一级又一级，是乐趣也是苦趣，好像从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，拖后脚，才不过走完慢十八盘。我靠住升仙坊，仰起头来朝上望，紧十八盘仿佛一架长梯，搭在南天门口。我胆怯了。新砌的石级窄窄的，搁不下整脚。我抓住铁扶手，揪牢年轻人，走十几步，歇一口气，终于在下午七点钟，上到南天门。

心还在跳，眼还在抖，人到底还是上来了。低头望着新整然而长极了的盘道，我奇怪自己居然也能上来。我走在天街上，轻松愉快，像一个没事人一样。

我们没有看到日出的奇景。那要在秋高气爽的时候。我们沿着西溪，翻山越岭，穿过果香扑鼻的苹果园，在黑龙潭附近待了老半天。不是下午要赶火车的话，我们还会待下去的。山势和水势在这里别是一种格调，变化而又和谐。

山没有水，如同人没有眼睛，似乎少了灵性。我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流布，倾盆大雨的时候，恰好又在斗母宫躲过，一路行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外感到意兴盎然。

（选自《人民文学》，有删改）

技法提炼

1.对景物进行细致的观察和感受

观察景物要细致，能够从中发现和抓住能够表现自己感情的特征和细节，为抒情打好基础，做好依托。文章中作者描写飞瀑，说它近在眼前，“紧贴桥后，我们不提防，几乎和它撞个正着”。一个“贴”字，一个“撞”字，极为传神地描画了瀑布飞流的情态。在描写紧十八盘时，为了突出其险峻难走，作者先设喻，“仿佛一架长梯，搭在南天门口”，足见其陡峭。

2.把感情融入所写的景物之中

抒情时，要将情感融入所写的景物中，使景物具有浓厚的思想和感情蕴涵。文章中，作者在写山时，一个被“挡”，一个“来到”，用山对人的依恋写人对山的眷爱。写水时，不说人离开了水，而说“水声落在我们后面”，不说水顺着中溪流，而说水像難分难解的挚友“陪我们”，而且一直“陪到二天门”，字里行间，洋溢着作者对祖国山水的无限情思。最后一段，作者先设喻说明山中有水的重要，再次强调“敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流布”，领略到泰山的独特风光，“有雨趣而无淋漓之苦”，因而“意兴盎然”，这是雨中游泰山的最大收获。

学子佳作

骑马芳草碧云间

叶 鑫

一个偶然的机遇让我来到草原，让我深深地爱上这里，流连忘返。

驱车行驶一百多里，一片无垠的草原进入了我们的视线。远处的草原由暗黄到深黄，由浅绿到深绿，没有明显的界线，像是一幅油画，层层着色，慢慢涂抹，均匀而不突兀。正向前行驶着，突然，映入眼帘的是近五六十个蒙古包，蒙古包外站着穿蒙古服装的草原小伙和姑娘。车在其中一处蒙古包外停下，我们一下车就直接钻入其中，好奇地打量着蒙古包里陌生的一切。

一阵呼唤声打断了我们好奇的探索，走出蒙古包，一个汉子正牵着几匹马站在外面。曾听说蒙古族人是在马背上长大的，他们从小便熟悉骑马的要领，纵马飞驰，控制起马儿来游刃有余。我们一行人在他的帮助下跨上马背，跟着他学会了如何简单地控制马儿。中午的阳光正好，晒着他黝黑的脸庞，书写着草原儿女特有的气质。他熟练地跃上马背，然后单手驭马，向前行进。

我们骑着马在宽阔的道路上行走，偶尔会遇到被铁网圈起来的成片草地——可能是草地需要静静地“休息”。

到达目的地了，我们小心地下了马，那汉子拴好马，带我们踏上了草地。眼前的景色之美不禁令人讶然：天空澄清无比，似水洗过一般，棉花糖般的云朵悠悠飘过。我尽管抬脚走着，也不怕走迷了路，深深地呼吸着广阔草原的清幽之气，这才算真正体会到了曾经有人说过的，到达草原后那种回归自然、触及灵魂的感觉。绕过一道铁网，暗黄与深绿交织的草原之中终于得见一片嫩绿：一条不知源头的小溪边长满了青翠欲滴的牧草。溪道虽窄，溪水却源源不断地流动着。溪水在阳光的照射之下波光粼粼，像是点点碎银荡漾于碧波之中。小溪不远处的平地上，几只憨厚的奶牛正甩着尾巴，低头啃食着青草，令人顿生喜爱。我止住了脚步，不愿意走近，生怕打扰这些可爱的生灵。

沿原路返回时，马儿愈发听话，一步一步稳妥前行。再次欣赏沿路的景色时，我却产生了一种不知缘由的罪恶感：或许我们本不应打扰这片宁静的草原。我害怕多年后若有机会再临此地，眼前的芳草碧云已经消逝无迹，代替它的是漫天黄沙。

这片土地上生长着的、马背上成长起来的蒙古族儿女们，唯愿他们能够永远自由飞驰在原野之上，轻扬马鞭，唱着草原之歌，守候着他们的芳草碧天。

【江苏如东高级中学】

点评

这是一篇既有情感温度又有思想深度的游记。借着景物描写，作者把丰富复杂的感情融入其中——既有对草原风光的热爱，对守候着芳草碧天的蒙古族儿女的赞美，又有对未来过度开发、破坏自然的担忧，还有作为旅游者的“我”“无意中破坏这份美好”的自责。

（指导老师：曹津源）