宗文雅
微风拂过,路旁的树林浮起阵阵绿浪,发出柔和的轻响。一个失败的少年正颓然地走在田间小路上,心情无比沮丧。此时,有一抹绿吸引了他,让他不由自主地寻找它的方向——那是一抹石缝间的墨绿色,头顶擎着一个雪白的小绒球,优雅地立在那儿。这石缝间的精灵,给美丽的大自然增添了一抹生机。
我渐渐地向它靠近,它似乎要涌出来,想赶紧离开这个地方。这是蒲公英,是即将飘散的蒲公英种子,似乎只要你轻吹一口气,它们就会随风飘散。
可这真的容易吗?我不信。
我茫然地向那棵蒲公英投去目光,只匆匆一眼,便被它惊住了——
我仿佛看到了蒲公英的种子们落到岩石上、瓦砾下、枯草中,但它们没有任何抱怨,也没有自暴自弃,而是努力向上、拼命生长,最终冲破了束缚、迎接阳光。
看着看着,我的嘴角露出了一点笑意。我仿佛看到了天光云影中,一朵美丽的荷荡漾在水面上,暗香浮动,荷花面对满是泥泞的生长环境,不抱怨、不言败,冲破束缚、绽放美好;我仿佛看到了纤弱的小草经历过沙尘暴的席卷,经历过风雨的冲刷,经历过撕心裂肺的呐喊,经历过疼痛的打击后,依旧昂起高傲的头颅,依旧在春风中载歌载舞。
而我,一个13岁的少年,经历了一点儿挫折,就要逃避吗?
不,我不想做懦夫,我不想就此俯首称臣,我不想没有战斗就败下阵来,我要重整旗鼓,与挫折正面交锋,做一个像蒲公英般露出胜利微笑的平凡英雄!
也许只有遭遇挫折、战胜挫折,才算成长吧。那是一种不服输、不自傲的勇敢,是一种面对生活永远乐观的从容,是尚未风干的眼泪折射出太阳最迷人光辉的洒脱。
谢谢你,蒲公英,你让我坚强、让我反思、让我勇敢地站起来!
【江苏淮安市城北开明中学】
點评
小作者有感于一次田野散心,看到了蒲公英的模样,联想到了蒲公英的精神,解决了自己内心的烦恼,也契合了本次半命题作文的主题。
习作语言优美流畅,运用先抑后扬、对比衬托的表现手法,字里行间表达了自己对蒲公英品格的敬佩及赞颂,令人回味。