探索县级融媒体中心新闻编辑能力的提升与创新路径

邓文武

习近平总书记在2018年8月的全国宣传思想工作会议上指出，要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好地引导和服务群众。县级融媒体中心的建设，实现了媒体间的统筹协调、互联互通、深度融合和一体发展，基于此，用户的时间、空间和用户体验都面临着重大的变革。在新时代新要求下，新闻编辑是新闻产品的“排头兵”，要顺应新形势、重新思考和定位，深入实际、深入群众、调查研究，准确把握时代脉搏和本地特色，坚持正确政治导向，做好正确舆论引导，通过融媒体载体和渠道为人民群众服务，积极满足人民群众的信息需求，为受众提供与其生活息息相关的信息，并通过对各种政策方针、新闻事件的分析解读，帮助受众在铺天盖地的信息浪潮中甄别判断，引导好、服务好群众，并协助打通党和人民群众信息沟通的“最后一公里”。此外，新闻编辑还要创作出优质的交互式、体验式、沉浸式作品，让新闻产品成为流量产品，实现新闻信息的全方位覆盖，积极促进地方和谐稳定地发展。

一、县级融媒体中心概述及自身发展的现状

县级融媒体中心是城市化和信息化发展的产物，是将传统的地方媒体和新媒体以及政府的信息发布平台进行集成的综合性中心。随着数字技术的应用和普及，县级融媒体中心已经成为推动地方政府形象宣传、民生服务和经济发展的重要平台，更是做好基层宣传工作的重要载体。

目前，县级融媒体中心在综合宣传、政务公开、文化传播、社区服务等方面正在发挥越来越重要的作用。随着融媒体时代的到来，县级融媒体中心将更加注重内容融合与创新，通过紧跟时代潮流，扩大服务范围，融合各种新技术手段，打造具有新媒体时代特色的县级融媒体中心。

在当今社会，县级融媒体中心的发展已经逐渐进入成熟期，整合各式各样的传媒形式，不断拓展服务领域和媒体影响力。与此同时，县级融媒体中心自身也在逐步实现基于移动端的数字化转型。它在传播方式、报道内容和传播途径等方面都在不断创新与发展[1]。

二、县级融媒体中心新闻编辑的重要性及面临的挑战

县级融媒体中心的新闻编辑是新闻生产的核心，他们的工作涉及新闻报道的策划、采编及新媒体技术的应用等环节。作为拥有一定新闻话语权的人群和在基层宣传工作中占据重要地位的人员，新闻编辑承担着培养受众、传递信息和引领思潮的责任。因此，县级融媒体中心的新闻编辑至关重要。

首先，县级融媒体中心的新闻编辑具有关键性的作用，能够从多方面对消息进行分析加工、明确传播目标以及为内容安排和发布日程等问题提供支持。他们应旗帜鲜明讲政治并具备扎实的新闻素养，同时应在传统媒体和新兴媒体学科领域上不断提高素质，对行业及跨界创新领域有深入的了解。

其次，新闻编辑需要紧跟时代和技术的发展，能够使用多种媒体形式呈现新闻，如抖音、微信、微博等社交媒体。同时，他们应具备一定的技术素养，不断学习利用新媒体工具并进行实践探索，以提高融媒体新闻的质量和效益。

再次，在县级融媒体中心工作中，新闻编辑一方面面临着信息量的爆炸式增长问题，促使其需要花费更多的时间和精力搜索和处理信息，并考虑如何在有限时间内制作出最好的新闻内容。另一方面，随着媒介技术的更新以及快速发展，新闻编辑还需要时刻关注最新的媒体技术以及新兴的制作工具和软件，不断调整自己的工作方式和方法[2]。

最后，在县级融媒体中心工作中，新闻编辑还需要主动适应各种新闻报道形式的变化，如数据新闻、互动新闻、多媒体新闻等，并及时了解当地政策，从而创造出具有本地特色、本地风情、符合本地传统的融媒体新闻内容。

三、县级融媒体中心新闻编辑能力提升与创新路径

1.创新新闻采编传播方式

随着县级融媒体中心的发展，新闻编辑的工作不再是传统意义上的写稿、编辑和排版，而需要积极加强自身的创新能力，利用新媒体传播的优势，采用更加丰富多样的方式进行新闻生产和传播，从而更好地满足受众需求，并提高新闻的传播效果。首先，县级融媒体中心的新闻编辑需要掌握多种采编技巧，采用有创意的报道方式，使报道内容更生动、真实、感人、引人入胜。例如，在报道文化遗产保护方面，新闻编辑可以采用图文、视频等方式，将美好的文化遗产呈现出来。例如，在报道美食方面，新闻编辑可以采用短视频、音频等多种形式，并适时地加入互动元素，吸引更多受众的关注和参与。其次，县级融媒体中心的新闻编辑还应该注重新媒体技术的应用，掌握多种数字化采编技术，并将其灵活运用到新闻的生产和传播中，如人工智能、大数据分析、虚拟现实等技术。例如，在报道当地教育时，可以使用可视化数据来展示当地教育的状况，让读者更好地理解当地教育的现状和发展方向。此外，借助社交媒体平台，新闻编辑可以通过在文末添加有关新闻或文章的链接等方式，扩大有关新闻内容的传播范围，增加受众对新闻内容的关注度[3]。

2.优化整合新闻资源信息

县级融媒体中心作为一种以多元媒体形式为主的新闻生产和传播形式，其新闻编辑的能力和创新水平直接决定了新闻信息的呈现质量和传播效果。县级融媒体中心在新闻资源信息的整合和优化上，既需要强调整合传统媒体的资源，又需要注重挖掘新媒体的优势，提供更好的新闻服务。首先，可以建设一套有效的线上新闻库，对当地新闻和文化资料进行收集、整理、分类和标注，方便新闻编辑进行查阅和搜寻。例如，可以将当地文化、历史、经济等方面的信息进行整合，方便新闻编辑使用。其次，可以打造一个县级新闻信息平台，通过合理规划并整合当地各类新闻媒体和相关机构，将新闻信息和文化资源进行整合，提高新闻编辑的信息获取能力。例如，可以汇聚当地广播电视、互联网、报纸、杂志等媒体信息，以有效服务于社会公众。此外，可以与其他新闻机构建立起县域新闻资源共享机制，将各类新闻信息相互传递和整合，以最大化利用新闻资源。例如，可以与当地地方新闻社、新闻网站等建立密切的合作关系，共享新闻资源和信息。最后，还可采用数据挖掘技术，有效挖掘和分析当地新闻、文化和社会热点等信息，以便完善和支持新闻编辑的工作[4]。例如，可以收集社交媒体上与当地交通、生活状况等有关的数据，结合内容分析工具对社会热点事件进行跟踪和分析，以支持新闻报道的创新。

3.加强学习培养新闻采编思维

县级融媒体中心新闻编辑作为新闻传媒的重要人才，需要不断提升新闻采编思维、加强学习和培养，以适应媒体发展和受众需求的变化。首先，针对县级融媒体中心新闻编辑，可以开展新闻采编专业培训，内容包括新闻采写、编辑、排版和出版等方面的知识技能，以提升新闻编辑的专业素养。培训课程可以结合媒体实际工作，通过案例分析、讲座和课程演练等形式，提高编辑的新闻思维和判别力。例如，可以邀请有经验的新闻编辑主讲，分享他们的工作经验和应对问题的方法技巧，促进新闻编辑的成长和进步。其次，新闻创意思考是编辑工作中必不可少的能力之一，能够激发编辑的创造力和灵感，以及提高其对事件、社会和文化等问题的敏感度。可以通过组织新闻创意思考训练，以挖掘潜能为目标，鼓励新闻编辑大胆创新，追求更高的新闻质量与水平。例如，可以组织召开消息板块讨论会，充分调动新闻编辑的创意和热情，推动新闻稿件的品质提升。最后，新闻采写是编辑工作的基础技能，需要编辑掌握写作规范和技巧，以输出更好的新闻稿件。可以通过组织新闻采写技能培训，提高新闻编辑的写作素质和能力，以增加稿件的质量[5]。例如，可以开展文章写作课程、评论写作课程、新闻写作培训等内容，教授新闻编辑如何展开写作、如何挖掘新闻素材以及如何判断事件的新闻价值。

4.加大融媒体内容审核力度

在县级融媒体中心的新闻传播中，新闻编辑担负着重要的审核责任，审查新闻稿件、优化新闻报道、把握新闻导向，保障新闻传播的准确、客观。为了促进新闻编辑能力的提升，加大融媒体内容审核力度是关键一步。从政治角度出发，新闻编辑要做到政治坚定不动摇，始终将正确的政治导向放在首位，遵循“党媒姓党”的原则，把握好新闻报道的政治方向。县级融媒体中心应该建立严格的审核机制，在层层审核的过程中严格遵守新闻真实性、准确性等新闻传播的基本原则，同时要注重针对特殊事件或突发事件的审核，特别要对易引发舆情的内容进行严格审核，确保发布的内容真实可靠，并且符合群众的利益和需求。在加大审核力度的同时，新闻编辑还要注重提高自身的政治素养和道德修养，始终将“新闻权威性”摆在重要的位置。新闻编辑要以主流价值观和中国特色社会主义价值观为标准，始终保持舆论导向的正确性，秉持崇高的新闻职业精神和道德操守，严格自律，把好自己的“关口”，确保发布的新闻内容对社会的引导都是正确的、影响都是积极的。同时，要加强新闻编辑的政治理论学习和业务知识培训。提高新闻编辑的政治觉悟，加强对方针政策的及时学习与理解，深化对本地实际情况的认识。

5.融合创新打造精品内容

县级融媒体中心在提高新闻编辑能力和创新水平的同时，也需要注重打造精品内容，以满足读者的阅读和需求。第一，进行研究性新闻报道。研究性新闻报道可以探究深入实际问题背后的原因和影响，对于有关当地经济、文化、民生等方面的新闻可以做到精细化报道，进一步提高县级融媒体中心在新闻业的影响力。例如，通过对当地盛产某种农作物的栽培技术和市场需求的研究和探究，编写该作物的生产技术和品牌的策划推广计划等，增加新闻的针对性和实用性。第二，开展优质特别报道。县级融媒体中心在重大事件、突发事件等新闻事件上详细探究和精心研究，从多角度进行独特性深度分析，提高归纳总结能力，以为读者提供深度阅读产品[6]。例如，当大规模自然灾害在当地发生时，县级融媒体中心可以组织专门的采访人员对灾情进行跟踪报道和解析，全面分析灾情背后的原因，进一步将读者带入事件现场，使读者对事件有更加全面深入的了解。第三，多元化优化内容设计。在新闻内容设计中，加入多元且形式生动的优化方式可以大大提高读者对新闻的阅读体验，吸引更多用户阅读和关注县级融媒体中心的新闻报道。例如，通过将新闻内容以图像、表格、视频等多种形式联动呈现，使读者获取的信息更直观、生动、易懂。第四，发掘当地特色文化，注重精品实景展示。在新闻报道的过程中，需要注重挖掘当地的特色文化、历史和民俗风情等，在传媒技术的支持下，通过精美的视觉呈现、实景展示等多种手段，打造优美、精品的新闻内容。例如，针对不同的地域文化特色制作不同的旅游风景视频，并配上专业文字解读，可以让读者更好地了解当地文化和风土人情。

结语

县级融媒体中心新闻编辑能力的提升和创新是县级融媒体中心建设极为重要的方向之一。县级融媒体中心新闻编辑需提升专业技能、加强知识储备和思维创新，在新媒体环境下提高对新事物的敏锐度和适应性，提升融媒体运营能力和信息采集能力。相信在不断的改革和创新中，县级融媒体中心新闻报道的质量和效益将进一步提升，为县域经济和社会发展提供强有力的信息和服务支撑，推动整个县级融媒体中心的健康和可持续发展。