壮丽的凋谢(1)

2023-10-11 04:04钟一娣
《学习方法报》初中升格作文 2023年15期
关键词:蝉鸣声唱响文题

钟一娣

我来到曾经玩耍的小巷,一个人都没有,略显凄凉。我想到了很多……

初夏,树上的蝉要蜕皮了,還记得,小时候我最喜欢和同学们跑到这些树下,翻开泥土,寻找蝉褪去的薄膜。多有趣啊!我跑去小区后的一片小树林里寻找,不一会儿,袋子里便有了三四个蝉壳。突然,我在一棵大树下发现了一团黑色的树瘤,我拔了出来。原来是蝉!它未能脱壳成功,永远被禁锢在了壳中。

蝉的一生,就是在演奏音乐,它那么小歌声却那么响,竟能响彻一个夏天,虽然它的生命很短暂,但它没有放弃。蝉鸣声声,诠释着夏天的酷热,倾诉着内心的情结。就在这炎热难耐的傍晚,我整理着自己混乱的思绪……

我并不知它有过怎样的经历,不知它在地下熬了多长时间,不知它是否想象过有一天它飞出旧壳的样子,但从它那嵌进树干的四肢里,我仿佛看到了它忍受着折磨,拼尽全力想要完成蜕皮的样子。在我看来,它是多么渴望唱响生命之歌,积蓄了那么长时间的力量,要迸发出来!但它失败了,永远留在了壳中。

我又望了望那只蝉,也许它并不是一个失败者,因为只有永不停止的奋斗,才能使青春之花即使凋谢也是壮丽的凋谢!

它等了很久,才从泥土中出来,从幼虫成长到现在,等秋风一吹,它的生命就完结了。是啊,蝉的一生是漫长的,又是短暂的,有的人讨厌蝉鸣。但属于它的夏天,属于它的生命,它要如何诠释?它要歌唱,唱下去,唱出生命存在之意义。

提升建议

本文讲述了小作者寻找蝉褪去的薄膜的经历与联想,但内容有些单薄,各部分衔接也不够紧密,语言也不够生动鲜活。

如何使文章更上一层楼?第一,紧扣文题,适当增加一些细节,充实内容,避免单薄;第二,布局力求合理,有效进行过渡,使上下文衔接自然;注意修辞手法的运用,让语言更显亮丽。

第一步:列提纲,明确主干

第二步:填材料,贯通血脉

第三步:巧表达,增添枝叶

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