【课程概貌】
江苏省木渎高级中学依托“走进范仲淹:普通高中课程思政”省级课程基地,以范仲淹“先憂后乐”“家国大义”等精神内涵为引领,构建“走进范仲淹”课程体系,创新课程思政的实践路径,推动中华优秀传统文化进课堂,促进育人方式变革。
学校在校园内建设了一馆、一堂、一廊、一亭、一院、一田、一园、一中心等实物课堂,形成了特色鲜明的教学环境;注重全学科渗透,梳理学科教学中的思政元素,建构同向同行的课程思政课程体系;深耕课堂教学,探索创新课程思政新路径,变革学习方式,实施引领学生全面发展的学习路径;整合资源拓展课外活动阵地,指导学生在“做中学”,在“学中做”,培养学生的创新精神和实践能力;开发思政课程资源,将生动鲜活的实践活动引入课堂教学,全面提升育人效果;培养全学科思政教师队伍,通过培训提升教师队伍的育德能力,提高教师思政教育的使命感与责任感,更好地履行立德树人根本任务。