上海市少先队辅导员带头人刘民工作室
少先队队室是少先队教育的重要阵地。队室直播间,队室课程探究地;队室直播间,队室故事发生地;队室直播间,队室教育创新地。在这里,“队室一角宣讲”成系列,小小宣讲员为你示范如何讲好光荣的队组织;在这里,“队室轮值日记”见成长,小小队务长、小小培训官以少先队员视角记录队室生活,讲述成长故事;在这里,“队室Q&A访谈”全国少先队重点课题组成员与队员共话队室新实践。队室活动有哪些?我们一起去队室,与你相约,每月一期“队室直播间”。
本期主持与辅导:上海市惠民中学大队辅导员张馨
活动嘉宾:小小宣讲员八(3)中队少先队员徐锶淇
小小队务长七(4)中队少先队员孔祥嘉
小小队务长八(4)中队少先队员谢欣苒
队室一角宣讲——呼号和入队誓词
亲爱的少先队员和辅导员们,欢迎来到第四期队室直播间,让我们一起走进队室,主题墙上有我们的呼号和入队誓词。这是我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”那什么是共产主义呢?怎样才能又快又好地记住入队誓词呢?别着急,让我们一起跟着队室宣讲员听一听呼号和入队誓词的故事。
队员们,走进队室,最先映人眼帘的是醒目的呼号——“准备着:为共产主义事业而奋斗!”呼号,表明了少先队组织的政治方向,是党对我们少先队员的要求,更是少先队组织的远大理想和奋斗目标。共产主义是不是离我们很遥远呢?共产主义是中国共产党始终坚持的理想和追求,是全人类最美好的社会阶段。它的实现,需要十几代,甚至是几十代人的努力和奋斗,无数共产党人以自己的行动为共产主义事业而奋斗着。如铁人王进喜,是一个为共产主义事业奋勇向前的人;“两弹元勋”邓稼先,是为共产主义事业放弃个人利益的人;“杂交水稻之父”袁隆平,是为共产主义事业敢于有梦的人。
共产主义并不遥远。要实现共产主义,首先我们就要实现中华民族伟大复兴的中国梦。为了实现中国梦,我们党确立了两个一百年的奋斗目标。第一个一百年是到中国共产党成立一百年,全面建成小康社会。第二个一百年是到中華人民共和国成立一百年时,建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。算一算,到那时,今天的少年已经成长为肩负重任的祖国建设者。大家有没有发现,实现两个一百年,我们可是全过程参与呢!
队员们,你们是否还记得人队时在队旗下许下的誓言?怎样才能又快又好地记住誓词呢?我们可以这样记:我们的名字一一我是中国少年先锋队队员;“三个热爱”一一热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民;“两个好好”——好好学习,好好锻炼;“一个准备”一一准备着:为共产主义事业贡献力量!
作为共产主义事业的接班人,我们要牢记习爷爷的教导,从小学先锋,长大做先锋,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人!此时此刻,让我们一起重温人队誓词吧!
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
习爷爷说过:“要建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。”让我们从小听党话,永远跟党走,在青春的赛道上勇毅前行!
呼号中,“时刻准备着!”一直都是中国少年先锋队对党、对祖国、对人民最响亮的回答!队员们点点滴滴的实际行动每天都在队室里发生,轮值队务长们一笔一画地记录下每一次的成长足迹。这一期“队室轮值日记”,请小小队务长与大家分享。
轮值日记:
“两次认领”的交通卡
学校有个红领巾失物招领处,是为了找回队员们遗漏在校园里的物品而设立的。今天轮到我值班,发现招领物品中有一张交通卡,校园广播后,很快便被认领;但没过多久,那位队员把交通卡退回来了,原来卡领走后,便发现卡里的金额与他自己原本卡里的金额不一致。
很快,又有一位队员前来认领,我吸取了前一次的教训,仔细询问卡的外观及金额,核对无误后,卡被领走了。本以为这张卡的失主找到了,卡的故事就可以告一段落,但是放学前,那位队员又将卡还了回来。原来她发现自己的卡躲在书包的最底下,这张交通卡再一次回到了失物招领处。
孟子日:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”从“两次认领”的交通卡,我深刻地认识了“身边的诚实”,“失物招领”招到了队员们的实事求是,不占小便宜;失物虽小,但却是对美好品德的追寻与守护。
队室轮值体验让我们看到了队员们在轮值岗位的敬业表现,更看到了队员们诚实的作风。关于“队室”的探究,我们还将继续,本期“队室Q&A访谈”探究话题是——队员之家,欢迎队员们提问。
问题一:为什么叫“队员之家”?
家,是每个人遮风档雨的港湾,它给我们温暖,给我们希望,是我们精神上的寄托。不同于普通的教室,少先队队室是少先队辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是对少先队员进行组织教育的阵地,也是展示少先队工作成果和荣誉的地方。兼具政治性和儿童性的队室,既实用又温馨,可以说是少先队员们的第二个“家”了。少先队员是队室的小主人,“队员之家”由队员管理,可以通过成立红领巾自主管理志愿者队伍的方式,为队员搭建服务平台,促进队员在队室这个大家庭中健康成长。
问题二:如何让队室成为“家”?
合格的“队员之家”有其最基本的标配,有明确的管理要求,有丰富的宣传展示版面,有较为完善的档案资料,以充分体现少先队组织的特点。优秀的“队员之家”往往有着个性化配置,以校园特色为媒介,以少先队课程为着力点,紧跟新时代步伐,打造兼具功能性、人文性、趣味性的开放式少先队活动空间。队室里可以有“倾听时代新声”的红领巾广播台、有“践行时代新知”的红领巾创新园、有“展现时代新貌”的红领巾风采角,还可以有红领巾阅读区、红领巾植物角、红领巾队史展、红领巾失物招领区等。精心设计、功能丰富,是队员们温馨舒适的港湾,是队员们快乐成长的乐园。
问题三:“队员之家”可以做些什么呢?
1.精心布局,提供展示舞台。队室坚持天天开放,每天中午由大队委员担任讲解员,服务前来参观、学习、活动的少先队员。在队室“红领巾风采角”内,可以展示队员们独具匠心的各类DIY作品,如绒绣党旗、木工红船、纸艺“一大会址”等。
2.精细管理,争做队室小主人。红领巾自主管理志愿者队伍体系可以包括建“一站、三台、五队”:“一站”——红领巾环保站。队室内外可以设置垃圾分类投放点和宣传点,环保志愿者带头践行生态文明理念。“三台”——红领巾升旗台、红领巾广播台、微信公众平台。红领巾升旗台是队员们的才艺展示台、榜样标兵表彰台、能力锻炼台、文明礼仪规范台、主题教育宣讲台;红领巾广播台定时播音,既对全校队员进行政治启蒙和价值观塑造,又让小播音员和小编导的能力得到展示;学校微信公众平台可谓线上的队室,记者志愿者、摄影志愿者、编辑志愿者们在其中发挥更大作用。“五队”——鼓号队、礼仪队、护旗队、巡查队、护绿队,在队室里招募、培训、议事,展现“队员之家”小主人的风采。
3.精彩活动,打造成长平台。以“队室日”活动为路线,通过主题化、板块化将校园文化活动在队室精彩呈现,在队室留下队员们成长的足迹。在每周“队室日”这天,可以策划“我们的节日”主题系列活动。如以119全国消防宣传日为契机在队室开展消防知识竞赛活动,纪念一二·九运动在队室举办“一二·九”诗歌朗诵沙龙等。队员们在队室参与丰富多彩的活动,就能让队员们在“队室之家”动起来,让“队室之家”活起来,让“队室之家”火起来!