阅读是一场旅行

谙幕晓

在那个电子产品没有覆盖、信息不能随手可得的年代，暑假寒假终是无聊的。电视机在妈妈的监督下不能长时间打开，我时常趴在阳台上，看着被栏杆切割的天穹，郁郁寡欢。

小学三年级的暑假，有天我实在是无聊透顶，在家赤着脚丫晃荡来、晃荡去。

在书桌的小书架上看到一本嫩绿色封面的《格林童话》，伸手取下，“哗啦”翻动书页，眼睛停留在线条勾画出的人物上，它们是那样精美、有趣，传神地娓娓道出生动的故事。

带着好奇心，我慢慢啃完了整本书。公主和王子幸福地生活在一起，他们战胜巫女、打败怪物、甚至逃离王国。有人富有，有人贫穷，但他们始终快乐、善良、勇敢。我第一次发现，书中的世界是那么奇妙。它带我遇见千奇百怪的故事，让我明辨是非，告诉我好坏，给我善良、正义的力量。深谙书里隐藏着大量宝藏后，暑假突然变得有趣起来。

小学五年级的暑假，我天天顶着午后大太阳，骑着单车去书店。

大人们佩服我天天往书店跑的毅力，七八月的天是那样的炎热，没有一丝微风。南方的小镇有时遇上台风天，雨淅淅沥沥下个不停，我照样撑把伞，冒雨进书店的那一刻却是心安的，捧起书阅读的我早把雨天潮湿黏腻的厌倦感抛于书店外。未曾抱怨过一句天气糟糕，反而我欣喜有个冗长的假期，供我如饥似渴地阅读。

那时，表姐喜欢和我一块玩儿。每次去书店，她也骑着单车从家里出发。不过，我从不关心她在看什么书。每每闯进书店，脚底踩着风火轮就冲向儿童阅读区，如鱼得水般畅游在作家笔下的世界里。期间，我读了杨红樱的童话故事书，故事性与《格林童话》完全不同，卻一样直挠人心。

书的魅力十足，吸引我参加杨红樱书里的小活动，集齐贴纸寄去北京的出版社。几个月后，我收到出版社寄来的杨红樱签名照，后来一直被宝贝地珍藏在抽屉的底层。是书，让我去了解一个作家。我喜欢杨红樱，还因为她做公益帮助过很多孤儿院的小朋友，关心他们的健康，送去很多书，还捐钱给他们治病。我一度为喜欢这个正能量、温情善良的作家而骄傲。

后来上初中，我们举家搬到了大城市，暑假之际我仍是天天跑向书店。

爱阅读的同班女生清清天天往我家跑，我俩结伴去书店看书。因为阅读，我和清清无话不说，很快就成了好朋友。步入青春期，我的阅读范围变广了，言情类、悬疑类、宫廷类等小说统统收入囊中。我们常常分享各自看的小说，狼吞虎咽地阅读，在书架旁一站就是一下午，一只脚重心支撑，站累了就换另一只脚。我们甚至可以不吃饭，一口气读完整本书才能感受精神上的满足。

曾经，我是个内向又自卑的人，课上不敢举手回答问题，即便心里知道答案，也始终跨不过那道坎。阅读多了，单元考写出的作文竟也能被老师拿来朗读，她夸我“文笔细腻，观察入微”。为此，我心生感激。在她称赞的语言浸润下，日渐舒展羽翼，人也潜移默化地变得自信开朗。课堂上老师提问，我终于鼓起勇气举手回答了。

看多了青春文章后，我萌生一种“我也能写”的自信。

于是，我开始在键盘上敲敲打打，写下一篇又一篇。在学校，我用心留意同学们的一举一动，观察身边发生的故事。没有素材可写时，便听音乐，任思绪飘远、天马行空地在脑海里编织故事。

事实上，投递的稿子经常石沉大海，但我没有就此气馁。别人能写出来的文章，我坚信自己也有这个能力，往往自信到觉得是编辑们没有眼光。

所以，我疯狂写故事投递，学生报纸、杂志，适合的纸媒均去尝试，距离我执笔过了两三年后，写作之路才顺利通车。

杂志主编夸我写的故事“小清新”，还常向我约稿，能感受到她对我文笔的喜爱。在书信渐渐不流行时，我给主编寄去一张明信片，上面写满了我对她的感激之情。直到她不担任那本杂志的主编后，仍觉得若去一趟重庆旅行，我还要在杂志楼前合影一张。

阅读是一场旅行，踏上旅程的我是多么幸运。

我先是从“阅读”站上车，途中交上两三个兴趣一致的朋友，我们把酒问青天，弹奏高山流水，何乐而不为；然后暂别他们，我到达了“写作”的怡人风景地，在这我认识了两三个伯乐，他们在我的成长路上撒下鲜花种子，教我种植施肥，从此我的世界花开缤纷，香气宜人；最后我在“世间”站下车，行走在十字路口看人来人往。我仍喜欢钻进各个书店、图书馆，在寂静或是喧闹的氛围里，开始下一段阅读的旅行。

阅读是一场旅行，它伴我从年幼走来，陪我度过许多个春夏秋冬，也将陪我度过未来的严寒酷暑。阅读旅行开始后，我便不急于停止，只因它能带给我不同时空的体验，让我体验悲欢喜悦，甚至加速了我的心跳。

闲暇时候，我愿丢弃生活的大小烦恼，打开静音模式，转身投入阅读的旅行，轻启一本或精装或平装的书籍，纸页里的文字一个个蹦出来跟我打招呼，静待午后时光与书里的人物偶遇、交流……