人人都有一双发现的眼睛

王丽华

真题回放

读下面文字，按要求作文。

请以《行走间，我发现了           》为题写一篇作文。

要求：①补全题目内容，立意自定；②文体自选，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。（2023年江苏省南通市中考作文题）

文题解析

这是一道半命题作文。从2015年之后的8年间，南通市中考卷的作文题一直都是全命题作文，内容涉及了“干劲”“温暖”“长成”“奋斗”“善良”“舞台”“相逢”等关键词。今年的题型虽然有所改变，但仍在命题范围之内，算是既有变化，但又基本保持稳定。题目中的“发现”，指向学生成长的整个过程，涉及生活的方方面面，人人都有一双发现的眼睛，都有属于自己的发现，无论是立意还是选材，都不存在障碍。

那么，如何来写好这篇作文呢？

解题，力求全面深刻

题目中现有两个关键词，分别是“行走”和“发现”。这里的“行走”，既指现实生活中的正常行走，也指人生之路上的行走，还可以指一些独特的“行走”，比如在艺术天地中的行走，在历史的时空里行走等。这里的“发现”，指人们通过观察、阅读、研究、探索等途径，看到或感悟到的一些独特、新颖的内容。“行走”和“发现”这两个词的关系是：“行走”是“发现”的前提，“发现”是“行走”的收获或结果。很显然，补题时一定要结合写作者对“行走”的定位来进行，补题的内容必须与“行走”密切关联。

补题，力求新颖别致

鉴于《行走间，我发现了           》这一题目的特殊性，补题与立意密切相关，甚至可以说是两位一体，因此一定要补出新意。别人写“发现了美景”“发现了自然奥秘”，你却写“发现了人生哲理”“发现了社会规律”“发现了艺术价值”，这样的题目和立意自然会胜人一筹。如果能逆向思考，写“发现了生活中的丑陋现象”“发现了失败的积极意义”“发现了平凡背后的伟大”，则更能引人注目。倘若再进一层，可以写“发现了英雄人物背后的民族血性”“发现了中华民族基因中的倔强”，那就更让人刮目相看了。

选文体，力求成竹于胸

写作时，要选择最适合的文体。《行走间，我发现了           》这一题目，最适合写记叙文，即以“我”为视角，用精彩故事来揭示自己的发现。写作重点既可落在“发现”的过程上，也可落在“发现”的结果上。当然也可以写议论文，比如以“行走间，我发现了友谊的秘密，那就是要以真诚、宽容待人”为观点，然后通过引用名人名言、列举具体事例进行论证。

表达，力求生動有趣

写记叙文、散文，可对“行走”过程中的所见、所闻、所感展开描写，通过比喻、拟人、排比、引用等修辞手法，把景物的色、形、味、质等特征呈现在读者面前；或者把社会生活的方方面面生动地展示出来，让读者如入其境，跟随作者的笔触去探寻，去发现。

写议论文，可多用打比方和排比的形式进行论证，令人耳目一新，让人感到气势非凡，从而相信你的“发现”。事实论据要注意稀有性和故事性，以增强文章的可读性。

佳作工坊

行走间，我发现了河流的秘密

一考生

“君住长江头，我住长江尾。”我的家乡位于长江入海口，我是喝着长江水、听着长江波浪声长大的孩子。所以我从小就对江河有着特殊的情感，渴望有一天能沿长江溯游而上，到达长江的源头；渴望能看遍祖国的大江，看遍世界上的名川。

一路走来，在父母陪伴下，我探寻了长江的神秘源头，饱览了黄河的壮丽风光，领略了雅鲁藏布江的汹涌浩瀚，欣赏了漓江的风景如画，见识了喀纳斯湖的别样美景……在一次又一次的行走间，我发现了河流的许多秘密，它们是那么的有趣，又是那么富有哲理。

我发现所有天然形成的河流都是弯的。不仅仅是黄河，其实许多河流都可以用“九曲十八弯”来形容。河流为什么没有直的？原因当然是多方面的，但其中很重要的一条，是因为河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是河流凭借自身的力量所无法逾越的，所以，它们就主动避开障碍，绕道而行。就这样一路绕来绕去，最终抵达遥远的大海。

河流如此，我们的人生不也如此？有时候，当你发现一条路走不通时，不妨向河流学习，绕一个弯，换一条路再走，最终也一样会到达终点，实现人生的目标。

我发现所有大江大河，都有许多支流，而且流量越大，它的支流就越多。横贯东西的中国第一大河长江，从格拉丹东雪山出发后，一路曲折东流，它接纳了岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江和赣江等十多条大支流，以及数百条中小支流，江面一路由窄变宽，终成“气吞万里”之势。黄河当然也是这样，由西往东，一路咆哮，奔流到海不复回。还有黑龙江、珠江、澜沧江、淮河……莫不如此。试想，如此没有支流的加入，长江又何以能成长江？黄河又何以能成黄河？

我们要想成就一番事业，不也要向这些大江大河学习吗？一个人只有胸襟宽广，才能聚集更多的志同道合者。只有各方力量拧成一股绳，才能形成更强大的前进力量。

我发现所有江河都有涨有枯。雨季的时候，大小河流的水位都会急速上涨，波涛汹涌，蔚为壮观；而到了枯水期，则会恢复平静，水落石出，波澜不惊。人生也是这样，有高潮，也有低谷；有成功，也有失落。所以，我们应平静地看待人生的起伏，在低谷时不灰心，居高位时不骄傲。这样才能平衡好自己，宠辱不惊，永远快乐。

其实何止是江河呀，大自然中的许多事物，都有着自己的秘密，这些秘密后面都蕴藏理趣，只要你认真去观察，用心去感悟，你也会像我一样，发现许多有趣的东西。

名师点评

结构精巧。考生化用宋代词人李之仪《卜算子·我住长江头》中的句子，为下文的叙写和感悟做铺垫，显得非常巧妙。文章采用了“总—分—总”的结构方式，先总写“我发现了河流的许多秘密”，再从三个方面进行介绍，最后概括延伸，一气呵成。

哲理深刻。行文过程中，考生边介绍边议论，每写完一个发现后，就把自己感悟到的哲理表达出来，精辟而深刻，给人有益的启示。

佳作工坊

行走间，我发现了青春无悔的秘诀

一考生

行走在青春岁月中，行走在一段如诗如画的年龄里，穿越迷茫，经历风雨，一路成长，我终于发现了青春无悔的秘诀，那就是要惜时、拼搏、自律。只有做到这几点，青春才有可能绽放光彩。

“惜时”是最容易被年轻人忽略的一个词语。大家的人生才刚刚开始，有着大把的时间，再怎么挥霍，也不会感到时间的短缺。其实，不仅人的生命是短暂的，青春更是短暂的，只要稍一放纵，青春就会如白驹过隙般一去不复返。而青春年少的时候，正是人生打基础的黄金时期，浪费了青春，就会影响以后的“收成”，甚至“颗粒无收”。

“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”要想让青春无悔，就必须格外珍惜时间，勤学苦练，不断充实自己。“厚积”方可“薄发”，唯有把青春最宝贵的时间化作知识和能力储存起来，未来才一定可期。

“拼搏”是最容易被年轻人提及的一个词语，因为大家都明白“爱拼才会赢”的道理。拼搏，说起来简单，做起来却非常难。因为拼搏需要执着，需要出力流汗，需要搏击风雨，需要迎着失败咬牙而上，需要下定决心把许多“不可能”变为“可能”……所以，许多年轻人嘴上喊着拼搏，实际上却因为吃不了那个苦而半途而废，甚至一开始就望而却步。然而，青春不拼搏，怎么可能去积累，去收获，去为明天奠定基石？这就如农夫不种田，何来稻谷香？登山者不攀登，哪能看到最壮美的风光？

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”无拼搏不青春，请以理想为帆，以奋斗为桨，坚持不懈，一路向前吧！拼搏的青春，无论成败，都是美丽的。

“自律”是最容易被年轻人“吐槽”的一个词语。青春是浪漫的，青年人是爱幻想的，他们向往自由，追求无拘无束的生活；他們讨厌父母的叮嘱，看不惯学校的约束；他们易发怒，好冲动；他们最想做的事，是化成一只小鸟，在天空中想怎么飞就怎么飞……然而，如果真的如你所愿，一切都没有秩序，你还能一路顺顺利利长大吗？

“自律者胜，自胜者强。”青年人不仅要敬畏各种规则，更要学会自律，绝不能被情绪左右，只有这样，我们才会像有线的风筝，飞得高、飞得远。

青春是人生最美好的时光，一路走来，珍惜时间、拼搏奋斗、自律自强的你，肯定会发现，青春的花朵开得那么鲜艳，青春的果实结得那么丰硕。是的，这就是青春无悔的秘诀！

名师点评

观点鲜明。这篇作文围绕“青春无悔的秘诀”进行立意，开篇亮出观点，告诉人们，要想青春绽放光彩，就必须要惜时、拼搏、自律；之后，从三个方面分别进行论述；最后进行总结，再次点题引发读者的共鸣。考生的观点贯穿全文始终，突出而鲜明。

论证有力。考生围绕中心论点，主要采用摆事实讲道理的方式，在对比中逐一展开论述，逐层深入，令人信服。正文三个板块都用相同风格的句子作为首句，并且都引用相关名句来阐述自己的观点，匠心独运，形成亮点。

责编：谢奇睿