叙事线索要明显

2023-09-14 06:49成玥
作文周刊·七年级读写版 2023年36期
关键词:柏油土路升格

成玥

写作误区

在考场作文的阅卷过程中,很多作文自认为“形散神聚”,实际上却犯了叙事线索不明显的错误。造成这类问题的原因有三:一是在构思时缺乏对文章主题和中心的把握,没有突出主线的意识;二是在叙事过程中过于依赖记叙六要素,导致情节不够简明,时常旁生枝节;三是行文中缺乏自然的过渡和细节作支撑,给人造成线索不连贯的感觉。

文题亮相

家乡于我们而言,可能是温暖,可能是老旧,可能是古朴……家乡在我们心中,熟悉又陌生。随着社会的发展和时代的进步,你的家乡有了哪些新改变、新故事?

请以“家乡之变”为话题,写一篇作文。

要求:(1)标题自拟;(2)立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;(3)中心突出,具体生动;(4)不少于500字;(4)文中不得出现真实的个人信息。

失误作文

回家的路

“你们看,那条刚修的沿海大道,那么多路灯,也不知道一个晚上要花多少钱呢……”

“是啊,咱们国家可真有钱!”

傍晚,我走在乡间小道上,忽然听到老人们的闲聊,心头一颤,思緒不禁回到了几年前……①

儿时,回乡的路是漫长且黑暗的。一条坑坑洼洼的土路连接着城镇和家乡。回家时,汽车两边总会扬起漫天黄沙,而我们也难免要经受一番强烈的颠簸。

土路边没有路灯,每当夜幕降临,便很少有车经过,人们更是不敢在黑夜中行走。到了雨天,被雨水浸泡过的土路变得松软泥泞,车一驶过,总会深陷于此,村民们对此叫苦不迭。②

“爸爸,什么时候这里才能有一条柏油马路,从镇里通往家乡,跟城里一样啊!”望着这条仿佛没有尽头的土路,我拉着爸爸的手着急地问着。

“马上就会有了,国家对农村的发展越来越重视,咱们这儿将来肯定会有一条气派的马路!”爸爸笑着说。

那时,我只是似懂非懂地点点头,企盼着能看到爸爸所说的那条气派的马路。

后来,由于学业的繁重,我便很少回乡了。今年春节,我又踏上了回家的路。③出发前,爸爸兴致勃勃地告诉我:“儿子,咱们这儿的土路翻修了,那可是一条气派的柏油路!”“真的吗?”我激动地向外看去。“小时候总想着这儿啥时候能建一条新的公路,没想到现在居然梦想成真了!”④

刚出发没多久,一条柏油马路便如同蜿蜒的黑色巨龙映入我眼帘。一棵棵造型独特的树木装点在道路两旁,在晚风的吹拂下尽情舞动着嫩绿的枝条。道路如同被磨平了一般,平坦得让我感觉不到颠簸,干净得让我再难看到一丝尘土。此时,夜幕降临,道路两旁矗立的路灯倏忽间全部亮起,如同点点璀璨的繁星闪耀在道路上。那灯光,蜿蜒前进着,一眼望不到尽头,仿佛给黑色的柏油马路披上了闪闪发光的金色绶带,照亮了无数人回家的路!

窗外的景色令我震撼,也让我入了迷。是啊,国家富强了,乡村发展了,人们的生活越来越好……⑤

①对话引入,亲切自然,但此处的对话与习作中心不贴合,冲散了叙事线索。

②本段提到了回乡路的黑暗,却未在此处对上文土路的颠簸进行承接,显得很突兀。

③由很少回乡到重新踏上回乡路,需要对前文“土路颠簸难行、黑暗泥泞”等境况进行回应,可适当增加“我”的心理描写。

④为了情节推进的悬念效果,此处父子二人的评价宜放在道路的描写后,有利于线索的整合统一。

⑤结尾的抒情略显牵强,且未能与开头呼应,给人头重脚轻之感。

病情分析

1.引题不直接。本文题审题难度不大,但要想脱颖而出,精准独道地解题便显得尤为重要。习作选材恰当切题,通过写家乡道路的变化体现出了家乡的发展,但由于多处冗余情节的加入,致使中心不够鲜明。

2.过渡不自然。行文过程中,如何从对事物的描写自然过渡到内心感受上,又如何在恰切的时机进行抒情和议论,是能否揭示习作中心的关键。习作多处因想要保留叙事要素的完整性而使得过渡不自然,影响了叙事线索的明晰。

3.线索不明朗。习作运用语言、心理、景物等描写手法构建叙事情节,但因构思时未明确主线,使线索不够明朗,影响了对中心的揭示,且使“由小及大”的“大”未能成功凸显,感染力减了大半。

升格佳作

回乡之路

朱向勇

儿时的回乡路是漫长的,只有一条坑坑洼洼的土路连接着城镇和家乡,坐在小巴车上更是不得安生,两边总会扬起漫天黄沙,时不时迷你的眼。上车前根本不能吃东西,因为在经受一番强烈的颠簸后,你的胃会叫嚣,随后便是一阵接着一阵的翻江倒海。

那时回乡的路是黑暗的,土路边没有路灯。每当夜幕降临,便很少有车经过,人们更是不敢在夜里独自行走。到了雨天,被雨水浸泡过的路会变得更加松软泥泞,车一驶过,总会深陷于此,“明知不可为”的一车人也只能自认倒霉。(以回忆儿时的路的状貌引入,欲扬先抑。)

“爸爸,什么时候这里才会有一条平平整整的柏油马路啊?”望着仿佛没有尽头的土路,我总是这么问着。

“马上就有了,国家对农村的发展越来越重视,咱们这儿将来肯定会有一条气派的马路!”爸爸满含期待地向远方望去。我也似懂非懂地学着他的样子,往远处看。(引入父子的对话,为下文做铺垫。)

后来,由于学业繁忙,我便很少回乡了。今年春节,爸爸提议回家乡看看,想起之前经历的黄土漫天,我蹙了蹙眉。爸爸看着我的样子,“噗嗤”一声笑了,神秘地说:“有惊喜哦!”(加入“我”的心理描写,为后文的“惊喜”蓄势。)

刚出发没多久,一条柏油马路如同蜿蜒的黑色巨龙映入我的眼帘。一棵棵造型独特的树木装点在道路两旁,在晚风的吹拂下,尽情地舞动着它们嫩绿的枝条。道路如同被细细磨平了一般,也如同被仔细冲洗过似的,感觉不到任何颠簸,干净得让我很难看到一丝尘土。

“太好了!小时候总幻想着这里能有一条柏油马路,没想到,现在梦想居然成真了!”

夜幕降临,道路两旁矗立着的高大的路灯倏忽间全部亮起,如同点点璀璨的繁星闪耀在道路上,令人惊叹。(由路灯亮起转入对夜景的描写,过渡自然)“老爸,这也太酷了!3D效果的公路啊!”我打开车窗,看着蜿蜒前进的灯光,一眼望不到尽头,仿佛是流动于悠长的黑色缎带上的金色荧光。不知不觉,我心中迸发出无尽的安适和快意,感觉自己已经沉浸在这浸润着金色流光的夜里了……(使用通感的修辞手法,将视觉化为感觉,生动形象。)

蓦地,我脑海中跳出了鲁迅《故乡》中的那一句:“苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气”,以前我一直觉得乡村就应该是这样的,可现在,随着乡村振兴的逐步推进,乡村焕发出了别样的生机。(引用名篇中的话,进一步揭示了乡村振兴给家乡带来的变化。)

“回家真好啊!”我满含期待地向远方望去。(以由衷的感叹结尾,直抒胸臆,点明主旨。)

【厦门大学附属实验中学】

升格点评

1.升格文在结构上进行了调整,先围绕回乡的路展开叙述,将过去没有路灯、满目荒凉、颠簸难行的土路与如今路灯成排、树木成荫、平整宽阔的柏油马路进行对比,展现了乡村振兴过程中家乡发生的翻天覆地的变化,线索明晰,中心突出。

2.升格文使用欲扬先抑、以小见大的表现手法,将“家”与“国”有机联系在一起,以“我”的眼看乡之“兴”、村之“兴”、国之“兴”。叙事有节奏,在一波三折的情节中升华情感,揭示习作主题。

3.语言方面亮点频出。升格文动用多种感官和修辞手法进行描写,字里行间写出“我”对家乡的改变如此之大的赞叹。

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