抓住关键信息 合理链接所学

闫清

在解答历史选择题的过程中，如何准确解读材料、获取有效信息是影响选择题得分的重要因素。题干材料阐述的信息往往包括多方面，如时空位置、人物事件、历史概念等，但对于解读试题只需准确把握其中的关键信息。关键信息的获取不仅能迅速准确理解材料主旨，还有助于联系所学知识对题干材料进行进一步分析，进而确定正确答案。

真题示例

（2022·浙江卷·18）论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”表现在（）

A. 共和國变成了王国 B.责任内阁制形成

C. 议会权力高于王权 D.国王“统而不治”

知识拓展

英国内战是17世纪40年代，英国资产阶级新贵族推翻封建王权的革命战争。1640年，英国国王为筹措军费召开议会，激化了封建王权与资产阶级新贵族之间的矛盾。1642年8月，国王逮捕反对派领袖的阴谋败露后，宣布“讨伐”议会。内战随即爆发。战争初期，议会军由主张妥协的长老派把持，处于被动挨打境地。1644年7月，克伦威尔的骑兵在马斯顿草原击败王党军，扭转战局。1646年6月，王党军主力在内斯比被歼。1648年2月，国王乘革命阵营分裂之机，煽动王党挑起第二次内战。革命阵营各派重新合作，镇压王党势力。8月，克伦威尔率新模范军在普雷斯顿再歼王党军，结束内战。此次战争为英国资产阶级革命的胜利铺平了道路。

解题步骤

第一步 解读材料内容，抓住关键信息

题干引用学者评述17世纪末英国政体变化的材料。解答此题首先要对题干材料所含信息进行分析、筛选，抓住关键信息。题干材料所含信息包括时间、学者观点、主题词——英国政体、转折连词——然而、标点符号——省略号、设问——变化的表现等，“时间信息”确定答案选项所处位置，“主题词”明确了所选答案的特定范畴，“标点符号”确定学者阐述重心，“设问”明确所选内容属性。其中的关键信息为时间“17世纪末”、英国政体变化“国王和议会的权力互换了位置”。

第二步 合理链接所学，分析确定答案

题目中所设计备选项为英国君主立宪制形成发展过程中的诸多表现，筛查选项时要结合对题干材料信息的分析并链接所学知识确定符合“17世纪末”“英国政体变化”的选项。英国由共和国变为王国是在1660年，1649年内战结束后英国废除君主制、成立共和国，1660年克伦威尔死后英国恢复君主制，A项与“17世纪末”不符，排除；18世纪前期沃波尔出任第一任首相，英国责任内阁制开始形成，18世纪中晚期进一步发展，内阁掌握国家最高行政权，国王成为统而不治的“虚君”，内阁对议会负责受议会监督，B、D两项与“17世纪末”时间不符，故排除；1689年英国颁布《权利法案》对王权从立法、司法、军事等方面进行限制，确立议会主权至上、司法权独立于王权的原则，国家权力中心从国王转移到议会，C项与题干中“17世纪末”“英国政体变化——国王和议会的权力互换了位置”关键信息相符，故选C项。

参考答案 C