围绕中心安排详略,运用细节传情达意

2023-09-13 15:07李茹
《学习方法报》语文七年级 2023年4期
关键词:学骑记事粽子

李茹

写作指南针

记事能力是最基本的写作能力,如何才能写好记事类的作文呢?

一、紧扣中心,精选素材

我们平时写作文,都是有一定的目的性的,比如表达某种情感,发表某种观点,赞美某种品质等,写作前,一定要先确定自己表达的主题是什么,然后再围绕主题选取恰当的素材。

二、条理清晰,重点突出

在记事类文章中,所叙述的事情要前后连贯,思路清晰,一般情况下我们会采用按事情发展的先后顺序,即顺叙。在具体写作时,建议同学们先明确故事发生的时间、地点、人物,然后再重点叙述故事的起因、经过与结果,以此来突出文章的主旨,凸显人物的形象。同时还要做到重点突出,详略得当。这样在行文时就能做到心中有数,有的放矢,避免次序混乱,因果不清。当然为了使文章一开始就能抓住读者的心,也可以采用倒叙的方法;为了使文章波澜起伏,也可以采用插叙的方法。

三、巧用细节,传情达意

白居易说:“感人心者,莫先乎情。”只有融入真情的文字才能真正打動读者。记事类的文章同样要求以情动人。细节描写是所有描写中最生动最有表现力的一种手法,运用好细节描写,才能更恰切地传情达意。

四、笔生波澜,引人入胜

文似看山不喜平,记事类的文章尤其如此。常用的方法有欲扬先抑法、设置悬念法、产生误会法、前有“伏笔”后有“照应”法……这些方法或推动故事情节的发展,或能吊起读者的胃口,可使情节前后勾连,结构严谨。总之,要尽量采用一些技法让行文尺水兴波。

妙笔生花

情系粽子

□ 河南 轩子菡

“粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂。桃花插在大门上,出门一望麦儿黄。”伴随着这首儿歌,我们又迎来了一年一度的端午节。

“菡菡,快起床,快跟奶奶一起去采购包粽子的食材……”太阳刚升起来,奶奶就把我从梦中叫醒。走出院门,阳光格外明媚,鸟儿在枝头歌唱,本已不乐意的心也随即高兴起来。我一蹦三跳地跟着奶奶往集市上走去。

集市上人山人海,吆喝声、喧闹声此起彼伏。店主卖力地推销着自己的商品,与顾客讨价还价;顾客看着琳琅满目的商品,感到目不暇接,无从下手;保安尽职地维护着整个集市的秩序。我和奶奶慢慢地走在人群当中,精心地挑选着我们需要的食材。

突然,奶奶在一个小摊前停了下来,“您好,欢迎品尝”,我们还未开口问价,店主就主动招呼我们,并让我们品尝做粽子的食材。只见奶奶左看看,右瞧瞧,拿起一把米在鼻子前闻了闻,不住地点头,嘴里还不停地嘟囔着:“嗯,不错,不错,很新鲜”,然后拿了一颗红枣,看了看,喂到了我的嘴里,这时候我才注意到奶奶的双手已经布满了老茧,有些像松树皮了。

“奶奶,我来帮您包。”一回到家,奶奶便忙活了起来,我想帮忙,可是奶奶不让,我只好站在旁边看奶奶包粽子:只见奶奶先把叶片上下叠好,然后把粽子叶靠近叶尖的那一半折成三角斗状,手心向上用拇指压住折过来的叶尖部分,其余四指在叶子下面托住,紧接着先放一颗红枣把尖部堵严,放入江米盖住红枣,再把棕叶长出来的部分折回来盖住包严,最后拿绳子捆好扎紧,把多余的叶和线剪掉。看着奶奶包粽子的过程,我心想,吃个粽子怎么这么麻烦啊。看着奶奶专注的样子,我没好说出口。

终于,粽子出锅了,一股糯米香掺杂着的枣香扑面而来,只见奶奶掀开锅盖,锅中的热气冒出来,滴在了奶奶的手上,也滴在了我的心里,但奶奶的老茧似乎太厚了,她丝毫不觉得烫,淡定地用手帕擦了擦,将粽子端给了我。我吃着香喷喷的粽子,看着奶奶饱经沧桑的脸庞,真是心疼,时光催人老啊!

“粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂。”不知何时,这首儿歌从窗外飘来,又是一年端午节,眼前又浮现出奶奶那如树皮般苍老的手……

【简评】文章以“粽子”为线索串起了奶奶对孙儿的爱,开篇以“粽子香,香厨房……”这首儿歌开头,中间重点叙述与奶奶买做粽子的食材、包粽子的过程,字里行间洋溢着浓浓的亲情,结尾再次出现儿歌,首尾呼应,结构严谨。

同桌佳作

竟然如此简单

□ 河南 郑非凡

在成长的过程中,我们总会遇到一些难题,其实,大多数情况,沉下心来,慢慢解决,总会有意想不到的结果,以至让你禁不住发出慨叹:哦,原来这么简单啊!

这还要从我小时候的一件事说起——

有一年暑假,我和邻居的小伙伴正在院子里追逐打闹,突然听到了一阵清脆悦耳的声音:“叮铃铃,叮铃铃……”我和小伙伴们飞快地跑出去看是什么在响,原来是楼上的小朋友正在骑自行车。

望着他神气的模样,我的心里痒痒的,也想学骑自行车。在我的软磨硬泡下,妈妈终于给我买了一辆粉色自行车。

太阳刚一出来,我便起床,拉着妈妈要去学自行车。一到楼下,我便迫不及待地要上去骑,结果刚一坐上去,就听到“啪”的一声,我从自行车上摔了下来,原来是因为车座太高,看着我疼得直落泪,妈妈连忙安慰我说:“咱不骑了,等你长大些再骑,别哭了!”

我转念一想,楼上的小朋友比我还小两个月,他能学会,我为什么学不会呢?于是,我再次回忆妈妈教的“左脚踩着脚踏板,右脚蹬地……”的方法,再次骑车,虽然又摔倒了,可是好在撑了几秒钟。倒地之后,我没有哭泣,而是细细地思考人随车子倒地的原因——应该是平衡没掌握好。

如何保持平衡呢?我看着自行车,仔细揣摩着自行车的每一个地方,突然觉得它很像三岁小孩儿玩的平衡车,“如果按照骑平衡车的方式骑自行车,是不是就不会摔了呢?”我在心里琢磨着。按照这样的设想,我又重新坐上去,嘴里不停地念叨着:“身体要挺直,别往下看!”眼看车子快要撞到墙上了,我赶紧往右一转,车子竟平稳向前了。我终于找到了平衡感,也慢慢地掌握了骑车的技巧,不到两个星期,我便学会了骑自行车,比楼上小朋友骑得快多啦!我高兴得一蹦三尺高,原来骑自行车竟然如此简单!

学自行车这件事,让我不仅心生感慨:很多事情,不要想得过于复杂,只要勤于思考,敢于实践,你就会发现,本以为不可攻克的难题原来竟如此简单!

【简评】文章叙述了自己学骑自行车的经历,先由羡慕同院小朋友骑车的神气模样,激起自己学骑自行车的欲望开始,然后重点叙述自己学骑自行车的细节,最后得出感悟。思路清晰,中心突出,给人以深刻的印象。

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