新媒体角度下新闻编辑应具备的素养研究

摘要：在新媒体不断发展的过程中，新闻传播方式也在不断变化，而新型新闻传播方式又对新闻编辑提出了更高的要求。所以在新媒体时代，新闻编辑要紧跟时代发展，不断提升自身专业素养及能力，优化工作模式，创新工作内容，为大众传递更多有价值、有新意、有思想的新闻信息，通过新闻传播引导社会思潮，促进社会发展。文章站在新媒体角度研究新闻编辑应具备的素养，采用文献调查法、资料收集法等研究方法，分析新媒体角度下新闻编辑应具备的素养，包括良好的政治素养、专业素养、职业道德素养等，并提出新媒体时代新闻编辑素养提升的对策：对新闻编辑加强思想政治教育，逐步提升其政治素养；新闻编辑自觉树立终身学习理念，不断提高专业素养；新闻编辑要提高职业道德素养，使新闻传播更具真实性。文章旨在通过提升新闻编辑的综合素养，使其充分满足新媒体时代的多元化要求，并积极利用现代化科学技术保证新闻信息更具权威性与时效性，紧跟时代发展扮演好新闻记录者、舆论引导者、社会观察员等身份，自觉承担与履行工作职责与使命。

关键词：新媒体；新闻编辑；政治素养；专业素养；职业道德素养

中图分类号：G214.1 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2023）14-0130-03

一、前言

新媒体的发展使新闻传播方式发生了巨大变化，并使新闻编辑工作受到一定影响。新闻编辑应努力提高专业素养及能力，充分满足新时期的新闻传播要求，不断创新工作模式及方法，推进新闻行业可持续发展。

二、新媒体角度下新闻编辑应具备的素养

（一）良好的政治素养

在社会经济持续发展的过程中，人的价值观也不断改变。新闻编辑要充分发挥其职能作用，就要树立正确的价值观，坚定政治信仰。

其一，新媒体时代，新闻编辑要自觉提升思想认识，坚持正确的政治导向，在新闻传播中始终坚持党的领导。

其二，新闻编辑要具有明辨是非的能力，能够在海量新闻当中选择正面、积极且具有报道价值的新闻，紧抓受众眼球，并向受众呈现真实情况，避免自身的主观臆断对大众产生错误引导[1]。

（二）良好的专业素养

1.要构建完整的知识体系

新闻编辑要构建完整的知识体系可从以下几方面入手。

（1）无论是传统媒体还是新媒体平台的新闻编辑，都应具备专业、完整的知识体系，在此基础上从专业视角总结、概括与分析新闻内容。

（2）在新媒体时代，信息传播更快、更便捷，传播内容也日渐复杂，所以新闻编辑需掌握多学科知识，涉足更多领域，构建完善的知识结构体系。新闻编辑要不断丰富文化理论知识，强化自主学习意识，除了学习本专业知识，还要接触教育、医疗、文化、娱乐、法律、政治等领域的专业知识，不断开拓视野，并从多种新媒体平台上广泛获取热点事件及最新新闻资讯，运用专业知识对其进行处理，做好编辑工作。

（3）新媒体时代的新闻编辑还要掌握更多与信息技术相关的知识，为后续的信息加工及创新奠定基础。

首先，要掌握信息技术理论知识，即新闻编辑要对信息技术的概念有正确理解，了解信息技术的发展历程及未来发展趋势，准确把握信息技术的走向，明确运用相关技术的优势，还要熟练应用信息技术理论知识。其次，要熟练掌握信息技术专业知识，主要需了解信息技术的名词术语、特征、功能、构成等，还要了解信息系统的基本原理、系统功能、软硬件内容及特点等。最后，要掌握信息技术相关法律知识。新闻编辑在新媒体时代要应用多种信息网络技术，这些技术还有各种信息数据的应用都需要符合国家法律法规，所以还要掌握相关法律法规知识，严格遵循保密原则[2]。

2.要有良好的信息辨识能力

新闻编辑要在新媒体时代积极应对挑战，紧抓机遇，不断增强信息辨别能力，在海量信息中通过专业能力结合工作经验辨别新闻的真实可靠性，并从中选择和主流价值观相符的内容进行新闻制作[3]。

3.要有较强的信息整理能力

新媒体时代，人们虽然能接收到海量信息，但信息具有碎片化、繁杂性等特征，不利于受众思考及判断。在此背景下，新闻编辑要利用专业素养在海量信息中选出有价值的信息进行整合与阐释，方便大众作出正确判断。

4.要有专业的剪辑及编排能力

新闻编辑要以新闻报道形式对新闻内容进行科学的剪辑及编排，以尽量增强新闻传播效果。

5.要有较高的新闻认知及采编能力

新闻编辑需具有较高的新闻理论素养，而采编能力属于衡量新闻编辑专业技术水平的重要标准，也是一项必备的专业素养[4]。

6.要有基本的新闻价值判断力

新闻编辑的新闻价值判断力会直接影响新闻质量，所以新闻编辑应具备较强的新闻价值判断力，准确筛选有价值的信息，对其进行再加工，形成高品質新闻。新媒体时代，新闻编辑除了要和同行竞争，还要和一些非新闻工作人员竞争，当前很多一手资料都不是出自新闻媒体，而是现场目击者用手机拍摄或视频记录现场资料之后发布到新媒体平台上的，新闻媒体据此了解新闻事件，随后跟进报道。新闻编辑在新媒体平台上筛选新闻信息的过程中，要对其真实性进行准确区分，并对新闻价值作出合理判断，优选有价值的新闻实现加工报道，以免发布新闻为虚假信息[5]。新闻编辑需要自觉提升信息辨识、整合及处理等能力，在此基础上努力提高新闻价值判断力，树立正确三观，多报道正面、积极的新闻信息，以有效发挥引导社会舆论、优化社会风气的作用。

7.要有较强的与时俱进能力

新媒体时代，新闻编辑应具备较强的与时俱进能力，紧跟时代进步及科技发展步伐，在实际工作期间运用先进的计算机软件及信息技术等，并熟练运用多种新媒体，更新与优化工作模式，利用技术优势不断提升新闻编辑工作效率及质量。在信息技术快速发展的背景下，社会大众可通过多种网络平台及手机软件等接收新闻。在网络直播逐渐成为一种重要的信息传播方式的背景下，新闻编辑需要紧跟时代步伐，学习与利用各种信息技术更新工作理念，创新工作方式，提升专业技能，在此基础上推动新闻行业信息化发展[6]。

（三）良好的职业道德素养

其一，在新媒体时代，新闻编辑应具备良好的职业道德素养，在新闻稿件整理及传播过程中坚守正确、积极的舆论导向，保证新闻内容的真实性，否则将丧失受众的信任和良好口碑。新闻编辑要积极建立正确的价值观、世界观及人生观，确保所编辑的新闻具备真实性、时效性及准确性。新闻编辑在面对利益时要坚决抵制诱惑，将新闻事实放在首位，不断提升新闻品质，不做使新闻媒体形象受损的行为，努力增强新闻媒体的权威性。

其二，新闻编辑要具备爱岗敬业精神，热爱本职工作，不断增强职业自豪感及荣誉感，在实际工作中始终具有强烈的责任心，保持积极、端正的心态，自觉履职，认真负责并严谨细致。

其三，在新媒体不断发展的过程中，新闻编辑的工作压力日渐加大，需要在基数庞大、内容繁杂的信息资源中选出有现实意义且有价值的新闻资料内容，经编辑与整理后形成高品质新闻。因此新闻编辑面对巨大的工作压力要有较好的心理素质，还要有吃苦耐劳、精益求精等精神[7]。

三、新媒体时代新闻编辑素养提升的对策

（一）对新闻编辑加强思想政治教育，逐步提升其政治素养

新媒体时代，各媒体机构要对新闻编辑人员加强思政教育，不断提升其政治素养。媒体机构要积极进行马克思主义新闻观学习教育、党史学习教育等，并在其中渗透思政教育，不断提升新闻编辑的政治敏锐性及政治鉴别力，使其能分清是非、区别真伪，坚定党的领导，不做出危害新闻事业的事[8]。在策划与报道工作开展的过程中，要高举党的旗帜，始终坚持正确的政治方向。新闻编辑在实际工作和学习中，要熟悉掌握并深化解读党的政策、路线及方针，深入群众，了解基层群众的所思所想，基于民众需求制作更有价值的新闻，并穿插解读国家政策方针等，使受众在观看新闻的同时接受正面的政治引领，充分发挥新闻的传播价值[9]。

（二）新闻编辑自觉树立终身学习理念，不断提高专业素养

其一，新闻编辑要紧跟新媒体的发展，准确把握媒体行业发展趋势及需求，自觉树立终身学习理念，结合工作实际情况及行业发展态势明确工作目标，在不断自我学习的过程中逐步提升专业素养，充分满足新时代对新闻编辑提出的新要求。

其二，新闻编辑要努力学习新媒体时代的各种新技术、新知识、新理念，并深入分析受众的新闻需求，结合不足积极总结新闻编辑工作经验，了解国家政策要求，在不断学习的过程中逐步提升专业能力及素养，从而制作出更多高品质新闻[10]。

其三，新闻媒体要针对新闻编辑组织多元化的教育培训活动，使其能够在集中学习中强化责任感及使命感，明确工作职能、范围及方向。在新媒体时代，新闻媒体要积极通过互联网平台组织专项教育活动，推出线上教育课程，并创新线上、线下相结合的教育模式，使新闻编辑在参加各类培训活动期间学习更多专业知识，逐步提高专业素养[11]。

其四，新闻编辑自身也要紧跟新媒体的发展，努力学习并熟练运用多种信息技术，应学会各类新媒体软件、设备等的使用方法，并能通过技术手段处理问题，了解更多新型新闻编辑方式。新闻编辑除了要学习文字信息处理知识与技术，还要应用新媒体技术，更合理、高效地处理音频、视频等信息，逐步提升音频、视频等新闻制作技能，有效拓展新闻传播路径。

其五，新媒体时代，新聞编辑要不断增强原创意识，对接收到的新闻信息进行深加工，既要保证新闻内容真实，也要以专业的编辑形式融入自身的观点看法及思想情感，并穿插和该事件相关的其他信息，以打造更具特色的新闻，充分满足受众阅读需求。

（三）新闻编辑要提高职业道德素养，使新闻传播更具真实性

其一，新媒体时代，人们有更多渠道获取新闻信息，其中也可能包含虚假信息。新闻编辑需要始终牢记自身的工作职责，不越红线，坚守底线，严厉杜绝不良信息，绝不编辑与传播虚假信息，保证新闻报道的真实性，做让党和人民信赖的新闻工作者[12]。

其二，在新闻编辑培训期间，价值观与职业道德培训属于关键内容，新闻编辑要通过参加各种学习和培训活动，认识到流量虽然重要，但不能唯流量是瞻的道理，坚守底线，保证新闻内容具备真实性、准确性与时效性[13]。而且新闻编辑也有责任从众多信息中筛选出对人们有用的信息，确保新闻具备严谨性、导向性及权威性。

其三，新媒体时代，新闻编辑还要积极转变传统思想，自觉树立受众意识，从多个角度看问题，充分考虑受众需求。新闻编辑要紧跟时代发展，注意从受众角度看待问题，还要通过抖音、微博、微信公众号等新媒体平台，从多个层次、多个方面了解受众的真实想法及生活状态[14]。

其四，新媒体下的新闻传播不能仅依靠新闻媒体，所以新闻编辑还要引导大众广泛参与，发挥群体的智慧，以更完善、全面地传播新闻。因此，新闻编辑在进行新闻策划期间，要引导受众广泛参与，根据受众意见开展后续工作，传播大众真正想看的新闻报道内容[15]。

四、结语

新媒体时代，新闻互动方式发生了巨大的变化，新闻机构不再掌握新闻传播主导权，新闻编辑的质量也参差不齐。新闻编辑要充分把握新媒体发展带来的机遇，自觉提升专业素养，坚定政治立场，完善知识结构，提升职业道德素养，强化专业能力，具备基本的新闻价值判断力及较强的与时俱进能力，还要自觉树立终身学习理念，建立受众意识，强化原创及创新意识，在新闻编辑素养提升过程中推动新闻媒体良性发展。

参考文献：

[1] 柳明东.新媒体环境下广播电视台新闻编辑工作的多样化分析[J].中国有线电视，2022（9）：86-88.

[2] 安娜.论新媒体新闻编辑的创新策略[J].中国有线电视，2022（7）：69-71.

[3] 孟祥燕.提高传统新闻编辑新媒体思维研究[J].中国报业，2022（10）：106-107.

[4] 李丽.浅谈如何做好新媒体新闻编辑工作[J].中国报业，2021（14）：98-99.

[5] 张彩红.新媒体下新闻编辑创新意识及融合能力的探讨[J].传媒论坛，2021，4（13）：47-48.

[6] 陈树斗.报纸新闻编辑的自我修养[J].记者摇篮，2021（12）：33-34.

[7] 巩宣逸.数字化时代对新闻编辑职业素养的新要求[J].新闻文化建设，2021（24）：160-162.

[8] 王恒.关于新形势下地方党报新闻编辑素养提升的途径分析[J].国际公关，2021（12）：121-123.

[9] 覃雪.新媒体时代电视新闻编辑创新能力的培养[J].新闻文化建设，2022（10）：145-147.

[10] 赵路沙.新媒体和传统媒体融合下对新闻编辑素质能力的思考[J].采写编，2022（1）：83-84.

[11] 程远航.融媒体时代新闻编辑必备的七种能力[J].新闻传播，2020（14）：75-76.

[12] 刘树艳.论新媒体时代新闻编辑的角色定位与转型[J].新闻文化建设，2022（10）：172-174.

[13] 王辰熙.融合媒体环境下新闻编辑思维的转变：基于事实与价值的双向考量[J].科技传播，2021，13（24）：86-89，105.

[14] 孟祥燕.提高传统新闻编辑新媒体思维研究[J].中国报业，2022（10）：106-107.

[15] 徐怡.融媒体时代新闻编辑的责任与转型[J].新闻文化建设，2022（9）：117-119.

作者简介 刘静舒，编辑，研究方向：新闻编辑。