你有“红绿灯思维”吗？

欧阳晨煜

在过马路的时候，我们熟悉“红灯停，绿灯行”的交通规则，但你是否思考过，为什么人们会专门选择这两种颜色作为停止和通行的标志呢？

事实上，选用这两种颜色既有物理学原因，又有心理学原因。红色和绿色的波长比其他颜色更长，更具有穿透力，在雨天、雾天等恶劣天气下也能传播较远的距离，让人们在远处就可以看见信号灯。尤其是红色，在所有的可见光中，它的波长是最长的。

除此之外，科学家研究发现，红色具有激发情感的特性，当人们看到红色的时候，大脑会立即被激活或者发出警报。也就是说，我们对红色异常敏感，这种颜色容易引起我们的注意，调动我们的情绪，所以红色不仅被选作醒目的信号灯颜色，还带着情绪表达的意义，成为愤怒、火、危险等含义的警示牌。

现在，你明白了红色和绿色背后的深层含义，但是你知道在我们的思维中，也有两盏和红绿灯运行规则一样的灯吗？它们亮起来或者暗下来，都在悄悄改变着我们的生活。

那是大学课余的时候，我加入了一个感兴趣的创作小组。每周，大家都会选定一个主题，各自围绕它编写不同的故事，然后坐在一起“头脑风暴”。每一个人先轮流发言，讲述自己的故事创意和人物设定，然后所有人一起讨论交流。

一段时间后，我发现自己居然有点儿不适应这样的氛围，因为每当我鼓起勇气站起来读完自己创作的故事后，总会收到几个否定或者质疑的反馈，然后我的脸上立刻布满乌云，字字句句地反驳对方。这似乎违背了我的初衷，久而久之，我越来越打不起精神，也越来越不愿意和大家分享我的创作了。

一天，活动结束后，我被社团的老师留了下来，他淡淡地笑着对我说：“你有没有发现，你每次总是带着一盏红灯来参加活动的。”“什么红灯？”我不解地问。“每次别人点评你的故事，只要发表略有不同或相反的观点，你就立马对他亮起一盏红灯，表示出拒绝或者排斥，迫使对方尽快停下来。”他回忆似的轻轻说了出来。

我听着老师的话，猛然想起前几次的经历，确实如他所说，我顿时羞红了脸。

“这不能怪你，我只是想告诉你，其实，每个人的脑袋里都有一盏红灯和一盏绿灯。而依据心理学，当听到外界不同的声音时，人们的本能反应都是迅速开启思维上的红灯，排斥或拒绝不同的意见，以此来阻挡对方的观点入侵。就像你走在马路上，远远看到交通灯变红的时候，你就会立刻提高警惕，停下脚步。”我一边听老师说，一边回想自己的习惯，是的，我的确是这样的。

看着我点点头，老师继续说了下去：“这其实是一种自我意识的习惯性防卫，也被叫作红灯思维。你看，当你每次对别人亮起红灯的时候，你们的观点都没有得到充分的讨论，最后只能不欢而散。久而久之，一旦遇到与我们思维不同的东西，大脑就会马上调取自己的认知或者经验，证明别人是錯的，人们也会变得越来越难以接受新鲜事物，固执己见。你说这是不是很可怕？”老师说道。

“原来红灯思维居然有这么大的危害。”我不禁开始思考起来。

“那我该怎么办呢？”我迫不及待地追问。“很简单，你只需要打开绿灯就好了。”老师爽朗地回答。

“那怎么样才可以打开绿灯呢？”我好奇地问。老师笑了笑，说：“其实并不难，就拿每次的小组活动来说，当面对观点碰撞的时候，让你的大脑慢半拍就好了。”“慢半拍？”这下我更疑惑了。

“听到否定自己观点的话，不要急着对别人亮起红灯，先认真听听对方的观点是否具有合理性或者可以吸收的地方，然后把这些有意义的部分放在你原来的故事里，试着能不能把故事变得更好，更有价值。这个时候，奇妙的绿灯就会在不经意间打开，并且闪闪发光。你去试试就知道了。”老师鼓励地望向我。

周五晚上，又是一次小组活动。这次，我又分享了新写的文章，依然得到了几个不算赞许的评价。正当我又要反驳的时候，胸口好像亮起一盏温柔的灯，它提醒我不要着急，于是我静下心，沉住气，第一次认真倾听对方的观点，意外发现这些意见居然很有价值，而且解决了我写作时纠结的部分。

于是，我按照那天听取的观点修改了那篇文章，在原先艰深晦涩的故事里补充了有血有肉的人物形象，然后把它投递给了一家杂志社。没想到，我很快就以新人作者的身份发表了这篇文章，它成为我公开发表的第一篇小说。

自那以后，在面对不同的意见时，我都尝试着轻轻关闭思维上的红灯，转而开启更温和的、更包容的绿灯。我意识到，如果想要成长道路上的交通畅通无阻，那就不能只顾着把不同的意见和新鲜事物拦在门外。那么，你有“红绿灯思维”吗？