融媒视角下“学习强国”地方平台运营探索

崔立卿

“学习强国”地方平台是“学习强国”学习平台的重要组成部分，承担着宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、聚合地方政策、融通各类资讯、传播正能量知识和信息的重要功能。由于种种原因，一些地市级学习平台面临着信息传播路径不畅、影响力较低等困境，如何从媒体融合视角提升地方平台传播力、影响力和综合竞争力？“学习强国”石家庄学习平台高起点谋划、高站位认识、高效率推进，努力把“学习强国”学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的最具影响力的平台打造成新时代的民生工程、民心工程，并尝试从抓好“三个一”、抓住“三个坚持”、抓实“三个功能”等方面不断探索新路径、寻求新突破。

一、架构融合，构建全媒平台助推深度传播

学习强国是一个多组织架构、多媒体呈现、多资源聚合、多技术应用的综合性融媒体平台，也是一个顺应时代、突破传统、着眼前沿、兼收并蓄的开放性平台，承担着建成新型主流媒体、扩大主流价值影响力版图，让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入的历史使命，在架构融合上关键在于抓好“三个一”。

明确一个思想，实现统领统筹，即“学习强国”是以宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容，具备了聚合功能、融通功能、交互功能、保障功能的融平台。石家庄学习平台坚持用更高站位、更大格局、更深邃眼光去把握上述要义，分类清晰易读、内容丰富完善，彰显了“科学理论学习阵地”功能，又突出了石家庄特色。其开设了“牵记总书记嘱托”“新时代‘赶考行”“庆祝建党百年·党史学习教育”等特色栏目和《致敬百年·共见幸福》《我为群众办实事·党员帮办微心愿》等特色专题，依托西柏坡纪念馆等红色教育基地，对红色文献、纪录片等进行梳理整合，建立石家庄红色资源数据库，将石家庄学习平台“党史学习教育”专栏打造成“党史数字图书馆”，每天登录学习的学员达数万人。

建立一套架构，实现科学高效，即建立和发展“纵向到底、横向到边”的组织架构，有利于深挖当地特色、彰显当地风采、讲好当地故事，有利于发挥平台的权威性、知名度和影响力。石家庄学习平台从筹建之初，就在石家庄市委宣传部领导下，组建由市委宣传部理论处牵总，由石家庄日报社和石家庄广播电视台组织的石家庄学习平台工作专班，明确石家庄日报社为主要运营单位，组建30多人的编辑部，融合了纸媒、广电、新媒体等多平台资源，得益于党委部门的高度重视，依赖于相关部门的良性配合，依靠专业的编辑团队，架构科学，运维高效。

构建一套体系，打造矩阵优势，即专门成立融媒体中心，统领“学习强国”平台融媒体运营；基于打造“报”“刊”“网”“端”“微”“号”各种资源于一体的典型的融合媒体，发挥现有矩阵优势，即四报（《石家庄日报》《燕赵晚报》《燕赵老年报》《精品导报》）、一刊（《老字号品牌营销》）、一网（石家庄新闻网）、一端（石家庄日报客户端），以及包括石家庄日报官方微信微博在内的多个第三方平台优势；集纳优秀融媒体人才，吸引了一批短视频制作、直播等新媒体干将，为实现学习平台运营提供了支撑。

科学的平台理念、高效的组织架构、完善的运作体系，从根本上促进了平台的顺利运行，从机制上维护了平台的有序运行，从生态上保障了平台的长久运行，从而助推了各类权威信息的深度传播。

二、内容融合，精耕细作打造精品力作

天下诸媒，内容为王，内容永远是信息传播、资讯传递的主角。“学习强国”地方性平台的发展不仅在于技术集成和信息转发，更在于内容创新、内容融合，它具有四大特点：融、动、快、全。特别是“融”，包括内容融合、技术融合、业务融合、行业融合、终端融合、网络融合等，但内容融合仍为最重，贵在抓好“三个坚持”。

坚持精准定位搭建平台，是“学习强国”的天然职责；坚持放大主流声音、构筑主流舆论，是“学习强国”承担的基本任务。石家庄学习平台突出精准定位、理论引领、传播主流声音、服务党员群众，确立了将平台打造成党的理论宣讲和新闻传播平台、石家庄良好形象宣传展示窗口和党员干部群众百科知识学习平台的终极目标。平台坚持与主流媒体共生共荣，对各类信息进行有序融合、有机整合、深度加工、精准提炼、海量推送，形成了聚合优势、传播优势；平台开设了“牢记总书记嘱托”“风采滹沱”“文化石家庄”等十几个栏目，涵盖了理论宣讲、地方新闻、百科知识、风土人情等数十个方面，彰显了“科学理论学习阵地”“思想文化聚合平台”的定位，体现了鲜明的石家庄特色。截至2022年7月，平台共发稿22206篇，其中图文8794、图集1995、视频10917、音频500条。平台将编辑进行科学分组，每天专人负责筛选录入各级主流媒体稿件，包括石家庄日报社和石家庄广播电视台旗下媒体发布稿，包括中央和省主流媒体发布的与石家庄有关的重要新闻。平台将这些内容精细分类、精准标签、精心包装、精打细磨，形成了一个強大的新闻宣传和舆论推广的聚合平台。

坚持提升主题策划，以创意出新意。内容为王历来是媒体制胜的法宝，地方学习平台不能满足于转发主流媒体稿件，须加强主题策划，推出具有特色的、受众喜爱的精品力作。石家庄学习平台制定了策划例会制度，实现了周周有策划，月月有佳作，时时有创新。为庆祝建党100周年，平台开设“庆祝建党百年 党史学习教育”专栏，推出“红色文物有话说”等十几个系列策划，刊发稿件上千篇；为展现石家庄“十三五”成就，推出了“影像十三五 蝶变”系列海报；为给“赶考日”营造良好氛围，推出手绘长图《赶考日特别策划|笑脸传递幸福》……大幅提升了影响力。

坚持“融合生产”，培养“产品思维”，使主流媒体真正实现融合发展。地方平台在产品制作上须改变传统媒体内容单一的表现形态，实现集文字、图片、音频、视频等多种媒介形式于一体，做到“产品融合”。石家庄学习平台探索将手绘元素纳入传统长图、海报制作，推出多个系列手绘长图作品，将动画技术和动漫技术应用于短视频制作，取得了良好效果。

三、资源融合，同频共振强化平台黏性

学习平台的生存强盛之道在于“上接天线，下接地气”。实现这一目标必须坚持资源融合，要义在于多维、多向、多度，要害在于抓实“三个功能”，即维护系统功能、提升关联功能、强化交互功能。

维护系统功能，是奠定平台融合高效发展的运营基础，建立深入基层的供稿系统、重要新闻的专稿系统、新闻网站的抓稿系统、社会用户的海投系统，大幅提升平台的竞争力和影响力。石家庄学习平台坚持系统性原则，在市直媒体和各县（市、区）宣传部建立通讯站，为其开通供稿链路，并将重要市直职能部门纳入供稿链路，目前所有供稿链路已超过50个，今后还会大幅度增加；与省内河北科技大学、石家庄铁道大学等高校合作，组建强国手绘团队，与摄影爱好者合作组建强国拍客团队，根深叶茂的格局、宏大完善的系统正在逐步形成。

提升关联功能，增强平台与用户的关联度，深度挖掘用户需求、增强用户黏性，实现良好的“用户体验”，有效发挥传统媒体的内容生产优势、版面安排优势和信息传播优势，形成强大的聚合效应、呈现效应和传播效应。石家庄地方学习平台坚持关联性原则，发挥自身的政务优势、信息优势、公关优势，联合权威部门实施重大策划，与石家庄市委党史研究室联合制作系列海报“党史知识问答”，与石家庄市中级人民法院联合推出动漫视频栏目“小庄说法”，与石家庄博物馆联合推出系列短視频“云游石博”，形成了强大的品牌效应。

强化交互功能，倡导全民参与，构筑深度参与、众筹众创、共建共享、共赢共成的模式，使“学习强国”深入人们的学习工作，走进人们的休闲时光，关注人们的衣食住行，成为人们离不开的“掌中宝”。石家庄学习平台坚持交互性原则，努力让更多受众利用平台获取新闻资讯，邀请专家开展理论宣讲，展示“新中国从这里走来”的城市形象；围绕受众关心关注的主题，面向社会开展主题征集活动，两年来先后开展主题征集活动80多次，其中，代表性征集作品为手绘长图《冀忆——平凡铸就伟大 英雄来自人民》，总长4.8米，集结手绘作品25幅，展现了石家庄市抗疫斗争中奋战在各个岗位的普通人的感人瞬间，引发了受众的情感共鸣，让产品更具吸引力、凝聚力、感召力和生命力，实现了成风化人的传播效果。

由于石家庄学习平台定位精准、融合紧密、策划到位、内容丰富、产品多样，稿件质量得到各界高度认可。两年来，共有8969篇被河北省学习平台选用、2754篇被“学习强国”总平台选用，稿件被上级平台选用量连续两年在河北省地市平台中位居第一；单篇稿件最高阅读量超过3000万，多篇稿件阅读量达到百万+，在全国产生了一定影响力。

石家庄学习平台的运营实践充分表明，坚持打造党员干部和人民群众“爱用、好用、常用”的学习阵地的目标，通过融合创新、开放包容、增强黏性、同频共振，进一步提升这一独特媒体平台的权威性、美誉度、影响力、传播力，为打造舆论宣传新阵地提供借鉴。

作者系石家庄日报社党委委员、副总编辑

【编辑：孙航】