借助具体事物抒发感情

2023-09-02 02:45苟进辉
小学生必读(高年级版) 2023年5期
关键词:小福小猫咪皮毛

○苟进辉

【病文入院】

我心爱的猫咪

郭雅婷

每个人都有自己的心爱之物,我的心爱之物是一只猫咪。

我的那只猫咪是黑白皮肤①,爪子下还是粉嫩嫩的呢!我给它取名为“小福”,因为我也不怎么会取名②,但感觉自从有了小福,我的运气就开始变好。小福的毛很柔软,像一个枕头似的③,它的叫声很甜美,像一个小孩子似的④。小福是我九岁生日时爸妈送给我的生日礼物,当时我真的非常开心,因为是一只可可爱爱的小猫咪。

小福很能吃。每次给它倒猫粮时,它很快就能吃完。小福也特别贪玩。⑤在我每次吃饭和写作业的时候,它都会用它那小小的嘴巴叼着逗猫棒来找我玩,我不理它,它就会生气地不理我。嗨!真难伺候。如果想让它理理⑥我,就必须拿五条小鱼干去哄好它;如果没有,那我就没有办法了。它每天早晨都会玩一次“躲猫猫”,一觉醒来,小福不是在沙发后面,就是在窗帘里面。也不知道是梦游了还是怎么了,反正它绝不会乖乖地躺在自己的窝里面!

这就是我的心爱之物,是不是又可爱又顽皮呢⑦?

【病因诊断】

上文写了小猫咪的外形和生活习性等方面,可是对小猫的外形特点描写得不够清楚。第二段内容安排有点儿乱,写了小猫的外形、取名及来历等几个方面的内容,但这些内容却是穿插写的,而且内容也不够充实具体。

【诊疗处方】

①用词不准确。猫的皮毛不能说是“皮肤”。

②前后矛盾。给小猫起的名字“小福”很有意义呀,怎么说不会取名呢?

③比喻不当。柔软的毛应该比作看着摸着都很软软的东西。

④表达不准确。猫的叫声甜美,小孩子的声音不一定都是甜美的,比如哭闹的时候。

⑤标点符号使用有误。此处是总写,后面写了小猫顽皮的具体表现,应该改为冒号。

⑥用词不当。可以改为“搭理”。

⑦结尾与开头语言重复,应总结全文表达喜爱之情。

【康复出院】(片段)

在我九岁生日时,爸妈送给我个生日礼物——一只可爱的小猫咪,我非常开心。

这只猫咪一身皮毛黑白相间,既光滑又柔软,摸上去非常舒服。一对灵敏的小耳朵总是竖着,还有一双水汪汪的大眼睛,看起来特别惹人喜爱。猫咪走起路来一点声音也没有,因为它脚下有厚厚的肉垫子,还是粉嫩嫩的呢!猫咪的叫声很轻柔,很甜美,像一个小孩子在跟大人撒娇似的。

自从有了猫咪,我一回家就会抱抱它,看着小猫咪在我怀里那么温顺,那么乖巧,什么烦恼都忘了,心情一下子变好了。我希望小猫咪也能给我带来好的运气,所以我给它取名为“小福”。

【回访复查】

修改后的片段先点明小猫的来历,然后详细描写小猫的外形特点,又介绍“我”给小猫取名的原因,内容充实具体,有条有理,字里行间自然流露出对小猫的喜爱之情。

【牛刀小试】

你心目中最钟爱的东西是什么呢?具体写写它的特点,表达出你对它的喜爱之情。

猜你喜欢
小福小猫咪皮毛
溥心畬:恭王府里走出的教师
我是劳动委员
可爱的小猫咪
两只小猫咪
教你画一只小猫咪
先看皮毛
可爱的小猫咪
小福
皮毛工厂斗匪记(上)
弃儿小福