陪赛家长的坚持和守望

胡荧 肖婷婷 胡蓉

陪读、陪训、陪考，是新时代家长的必备技能，但陪着孩子天南海北参加各种比赛，如今似乎成了一种新流行。

很多参赛孩子的身后，都有一位赛场“经验”丰富的家长。他们有一个共同的名字——陪赛家长。赛场上，他们为孩子的每一次“冲锋陷阵”而“振臂欢呼”；赛场下，他们在“全能保姆”“心灵伙伴”“临时老师”的角色里说尽“酸甜苦辣”……

A 全能保姆“：洗衣、做饭、司机一手揽”

与羽毛球结缘八年的陈绍明，从2017 年第一次外出比赛开始，父亲陈源就一直陪着他。“只有这么一个孩子，哪能不操心呢。”陈源笑着说：“孩子喜欢羽毛球，小时候，我还能陪着练一练，后来，他级别上来了，我想陪练都不够格了。现在我的任务就是做好后勤服务。”

陈绍明跟队出省打比赛，陈源就开着私家车在后面跟着，“别看我的车子小，车内大有乾坤”。陈源介绍，电饭煲、迷你洗衣机、烘干机是每次的必带物品。陈绍明喜欢喝粥，陈源就变着法子熬各种营养粥给儿子补充能量。陈绍明打趣地说：“我爸的小红书、抖音全是各种粥的推送。”

每天晚上，陈源趁给儿子送粥的间隙，会打包收拾好要换洗的衣服，回到自己的房间后，他开始清洗、烘干，第二天一早准时送到儿子房间。“自己带的东西，干净卫生。”陈源说。

陪赛期间，像陈源一样“操心”的家长比比皆是。

如今已经大四的邓执锟是个不折不扣的“足球小子”，妈妈曾莉13年来一直坚持陪赛，也总结了一套实用的后勤服务方法，比如，每次到酒店放下行李，她都会拿出提前准备好的购物清单直奔超市。“坚果、巧克力、香蕉……这些食品可以帮助孩子补充体力，但又要盯着，如果摄入过量，那就适得其反了。”90 分钟的比赛，曾莉提着装满“爱心补给”的小纸袋，风雨无阻地站在场边观赛，等到中场休息、全场结束的时候，第一时间给儿子补充体能。每次看着儿子狼吞虎咽的样子，曾莉就嘴角不自觉上扬。

陪赛中，家长们经常需要扮演“司机”和“保镖”。

王惠凉的儿子王宗翰是株洲市二中附属小学六年级学生，在刚刚结束的湖南省第九届武术大赛中，他不负众望，获“自选棍术”和“自选刀术”两项全省第一。王惠凉和丈夫在株洲经营一家颇具规模的服装店，碰上儿子比赛，夫妻俩会毫不犹豫放下手头的工作。“从儿子在幼儿园去江西参加第一次比赛到现在，我们陪赛了十几次。”她说，“在外地，人生地不熟的，我们得看着孩子进场了才安心。”

B 心灵伙伴：“能在你的幕后，是我的荣幸”

陪赛久了，孩子的成长肉眼可见，而家长们的心态，在千锤百炼间，也修炼得无比强大。

怀化、邵阳、贵州、马鞍山……7年间，长沙家长陈茂明多次陪女儿陈娇天南地北征战羽毛球赛场。“每一次陪赛，期待都不同。”

陈茂明举例说道：2017 年，11 岁的陈娇第一次参加湖南省青少年羽毛球锦标赛（丙组），这次比赛就是让她历练成长、见见世面；2019 年，她又一次参加了湖南省青少年羽毛球锦标赛，这次是让她体会赛事的激烈竞争，增强抗压能力。

说到2022 年3 月在益阳举行的湖南省青少年羽毛球锦标赛（甲组）时，陈茂明的语气明显严肃了起来。因为这场比赛关乎孩子能否拿到国家二级运动员证，即能否拿到参加单招的“敲门砖”。

比赛当天早晨，天还没亮，陈茂明就醒来了，他压抑着紧张的情绪，在送女儿去赛场的路上，还给女儿讲了几个冷笑话缓解压力。下车后，陈茂明还是忍不住嘱咐了女儿一句：“稳当点就行”。可惜，第一场团体赛，失利了，这意味着陈娇必须万无一失拿下第二场的混双，才能晋级成功。

混双比赛的前一天，陈茂明更紧张了，甚至有点手足无措。虽然教练很有信心，但陈娇因为团体赛失利信心受挫，情绪不佳。陈茂明只能想着法子安慰她：“我陪她观看比赛视频，一起复盘。然后，我很坚定地告诉她，不要有心理负担，好好打，拿出自己的实力。”那一晚，陈茂明辗转难眠。幸而第二天的比赛，陈娇表现突出，挺进八强，成功拿到国家二级运动员证，陈茂明悬着的心才放下来了。

付出终有回报。

曾莉坚持陪赛，不仅拉近了母子之间的距离，更是无心插柳，帮助儿子邓执锟顺利被华东师范大学单招录取。

邓执锟酷爱足球，曾担任长沙市一中校足球队队长。在一次大型比赛中，踢中场的邓执锟表现出色，被华东师范大学的教练相中。赛后，教练和曾莉互换了联系方式。“当时教练建议邓执锟去职业足球队，但我想让孩子正常完成学业，就婉拒了教练的好意。”曾莉说。

谁料孩子在体育高考中发挥失常，与心仪的学校失之交臂。一筹莫展之际，曾莉突然想起加过华东师范大学教练的微信，而恰好2019 年华东师范大学开始招收运动训练专业首届足球项目学生。成功与教练联系上之后，邓执锟踏上了去华东师范大学的单招之路，并一舉成功。

“能在你的幕后，是我的荣幸”，曾莉觉得，竞技比赛拼技术的同时也是拼心态，而家长陪赛，是给孩子最好的精神鼓励。

C临时老师：“比赛要打好，学习也不能落下”

出省比赛的前一晚，李丹忙到深夜还没休息。车票、证件、衣物整理了一遍又一遍，确保万无一失后，她把厚厚一叠学习资料装进文件袋，放进行李箱的夹层，才安心落锁。

“出去比赛就得好几天，家长不督促学习，光靠孩子自律，那效果大打折扣。”在得到比赛通知后，李丹总是第一时间和各科老师沟通，了解比赛期间班级的学习进度，请老师们划重点、讲要点，再把相应的作业整理好，打印并装订成册。

“与其说我妈是陪我去比赛的，还不如说她是去当临时老师的。”彭星雨并不理解母亲的一片苦心，青春期的孩子总是渴望自由，李丹每次去陪赛在他看来，“就是想管着我呗”。但不管确实不行，电子产品的普及让这群热血男孩凑在一起就产生“羊群效应”——心心念念想打游戏，不管谁吆喝“来一局”，一定能得到全队肯定的回应。

所以，不管儿子能不能理解，李丹还是坚持陪赛。因为她觉得“比赛要打好，学习也不能落下。”不仅督促自己的孩子，球队其他孩子的学习她也会管。训练比赛结束后，一群孩子团坐在一起，拿起书本，静心学习的画面，对李丹来说，不亚于赢球带来的成就感。

和李丹一样，陈美兰在陪赛时从不在战术上指手画脚，但对女儿邹诺一的学习，要求却颇为严格。

跳了6 年国标舞的邹诺一，在赛场上可谓“王者”，大大小小的比赛都成绩斐然。但进入初中后，陈美兰发现女儿的学习成绩滑坡了，“初中学习进度很快，比赛回来后，要费很大的力气才能勉强跟上老师的进度”。

陈美兰没有太多犹豫，本是单位中层的她申请转岗到一个清闲部门，陪着女儿一路比赛“打怪升级”的同时，也狠抓学习。她下载了初中所有学科的网课，比赛日的白天，邹诺一跟队参加训练，打比赛，但到了晚上，邹诺一就跟着陈美兰回酒店上网课、写练习册。等女儿睡觉了，陈美兰还要批改作业，整理错题，第二天再给女儿讲解。“有时候，一起去陪赛的家长笑我这样努力下去，自己都能去考清华北大了。”

比赛和学习的双赢，让陪赛家长们充满能量，虽然很辛苦，但下一次出征，他们依旧乐此不疲。

（应采访对象要求，文中人名除邓执锟、王惠凉、王宗翰外均为化名）