李文琦
学完反比例函数,我们要能结合具体情境体会反比例函数的意义;能根据已知条件确定反比例函数的表达式;能画出反比例函数的图像,根据图像和表达式y=[kx](k≠0),探索并理解k>0和k<0时图像的变化情况;能用反比例函数解决简单的实际问题。现以下列幾题为例,让我们一起感受反比例函数的性质和应用。
例1 (2022·江苏扬州)某市举行中学生党史知识竞赛,如图1用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校竞赛成绩的优秀率(该校优秀人数与该校参加竞赛人数的比值)y与该校参加竞赛人数x的情况,其中描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图像上,则这四所学校在这次党史知识竞赛中成绩优秀人数最多的是()。