新形势下高校思政教育与创业教育的融合研究——评《高校思想政治教育和创新创业教育协同育人研究》

书名：《高校思想政治教育和创新创业教育协同育人研究》

编者：马俊平

出版社：中国水利水电出版社

ISBN：978-7-5170-6436-7

出版时间：2018 年5 月

定价：60 元

改革开放以来，“创新”成为推动社会向前发展的动力源泉，能助推社会的持续发展。而高校是培养高素质与高水平人才的主阵地，除了要对学生的创新创业能力培养外，还需增强对学生基本素质的培养。然而在实际上，已有的思政教育模式已无法满足创业教育需求，为调动学生学习积极性提高思政教学效果，培养出更多大学生创业先锋。高校需在培养高层次人才时，重视创新创业教育与思政教育的融合发展。将二者融合发展研究模式，也被广大高校所认可。由马俊平编著，中国水利水电出版社2018 年5 月出版的《高校思想政治教育和创新创业教育协同育人研究》一书中，基于社会发展的潮流与趋势，深入阐述了思想政治与创新创业教育融合对学生创新创业素质与能力培养的重要性，将思政教育成功经验运用于创新创业教育，重视二者的协同发展。此书以创建现代化的思政教育与创新创业教育为目标，提升了创新创业教育在高等教育体系中的地位，促使二者实现良好融合。并且其中的内容较为详实，能让思政教育更好地应用于创新创业教育中，为后续研究提供良好的理论依据与现实意义。

随着社会就业压力日益增加，使学生的就业环境越来越难，大力推进创新创业发展则能起到缓解就业压力，提高就业效率。因此，高校在对人才进行培养时，要保障学生能接受良好的基本素质与专业教育，并着重强调创新创业教育的现实意义，始终将创新创业教育与其他教育实现有机联合，确保能培养出具有更多抗压能力的创新创业人才。《高校思想政治教育和创新创业教育协同育人研究》该书中明确提出，创新创业教育内容是细化高校教育目标下所产生的，对高校创建起完整的素质教育体系有着无法忽视的推动作用，创新创业教育与思政教育的协同育人，能充分将其所具有的作用彰显出来。可见，在新时代发展背景下，将高校思政教育与创业教育实现融合发展，已经成为当下二者融合发展的必然趋势。

现阶段发展中，国家正处于创新型国家加快发展的背景下，虽然有一部分的高校能充分认识到思政教育与创业教育融合发展的价值所在，并能将其落实到实践中，取得了良好的实效性。但在实际上，由于受到各类客观因素的影响，目前思政教育与创业教育融合发展仍存在诸多问题，致使二者的协同育人功能无法全面激发。而《高校思想政治教育和创新创业教育协同育人研究》该书中通过对思政教育与创新创业教育的基本理念、发展历程进行详细说，阐述高校实施思政与创业教育中所面临的问题与挑战，能使人能直观认识与发现二者融合发展中存在的问题。基于已有的发展情况探析，发现高校在实施思政教育与创业教育融合发展时，存在着认知偏差、欠缺正面引导、教学内容与形式单一、教学脱离实际等系列问题，直接制约了两种教育的协同发展。

针对以上存在的问题，高校需结合实际出发，利用科学合理的教学手段弥补问题，提高创业教育在思政教育中的实践应用途径。《高校思想政治教育和创新创业教育协同育人研究》在书籍中明确对思政教育与创新创业教育融合发展路径详细说明，高校可以结合其中的调研结果与路径，让二者实现融合发展。其一，需明确思政教育与创业教育的特性，正视二者的融合发展，以此来顺应时代发展的趋势，构建出现代化的教育形式，落实在思政教育中培养学生的创新、创业意识及能力，打造协同教育模式。其二，采用组织专业培训、进修、讲座等系列活动，提升师资的综合素质与教学水平，打造高素质与专业化的师资队伍，确保学生能在协同教育中受到良好指引，增强思政教育与创业教育的融合性。其三，依据社会发展的潮流与精选理论，保持原有理论体系上丰富二者融合的教学内容与教学形式，进一步完善正教育与创业教育。除此之外，在开展融合发展教育中，还需秉持着理论与实践良好结合原则，以现代化的教育手段构建诸多的创新创业教育平台，确保学生能在此过程中强化自身的知识与技能，借此来检验二者的融合发展方向是否正确。

综上所述，社会是处于不断发展与进步的，高校要想顺应时代发展，培养出更多的优质人才，需加大力度推动思政教育与创新创业教育的融合与发展，方能确保人才培养的质量。在二者融合发展中，除了要重视对学生创新能力与创业能力的培养外，还要增强对学生思想政治素养与心理素质的培养，确保学生能于此过程中树立起良好的创新意识与创业信仰，形成良好的思政素养与心理素质，为学生今后的创业之路提供良好的指引，缓解学生的就业压力，助力学生实现全面发展。