慈心善念 薪火相传

苏红 姜攀

编者按：

开展于2011年的中华慈善总会“慈善文化进校园”项目，十多年来经过多方共同努力积极推进，取得了丰硕的成果，在营造全民慈善的社会氛围，厚植慈善根基方面作出了应有的贡献。

党的二十大报告在第八专题“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”中明确指出“增强中华文明传播力影响力……推动中华文化更好走向世界。”中国慈善文化根植于中华传统文化之中，推进中小学校园内的慈善文化建设，营造相应的慈善文化氛围，也顺应了党的二十大精神的最新要求。

为贯彻落实党的二十大精神，让慈善之花开遍校园内外的每一个角落， 2023年，全国各地中小学校园掀起了新一轮“慈善文化进校园”活动的热潮。《慈善》杂志选取各地开展“慈善文化进校园”活动的几个缩影，具体情况及详细内容，供各位读者参考。

南京市慈善总会：

召开“校园慈善文化建设”活动推进会

习近平总书记指出，国无德不兴，人无德不立。青少年是国家的希望、民族的未来。从小培养青少年的慈善情怀，把中华民族的传统美德与现代公益慈善理念一代代地传承下去，具有十分重要的意义。

“慈善文化进校园”项目是中华慈善总会联合各地慈善会、教育部门共同实施的全国性慈善文化普及项目。根据江苏省慈善总会“关于推进校园文化建设的实施方案”要求，南京市慈善总会联合南京市教育局在全市初级中学、小学推进“校园慈善文化建设”活动，并联合印发《南京市“校园慈善文化建設”活动实施方案》。把“校园慈善文化建设”活动有机融入中小学校教育教学，落实立德树人根本任务。通过开展形式多样的慈善教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，促进青少年身心健康发展，营造诚信友爱、向上向善、乐于助人、文明和谐的校园文化氛围。

为培育青少年树立新时期、新时代慈善理念，引导中小学生明善、向善、行善、扬善；树立正确的真善美理念，促进中小学生全面健康发展。6月27日上午，南京市慈善总会、南京市教育局召开南京市“校园慈善文化建设”活动推进会。南京市人民政府副市长孙百军到会并讲话，南京市慈善总会会长林克勤、南京市教育局局长吴秀亮、南京市民政局副局长陈雪梅，以及来自南京各区慈善总会（协会），区教育局，江北新区教育和社会保障局，25所“校园慈善文化建设”活动试点学校的代表出席会议。

市政府副市长孙百军对开展好此项活动提出了明确要求：一是提高认识、完善机制；二是认真总结、不断探索；三是广泛宣传、扩大影响。

市慈善总会会长林克勤会上强调：要提高认识，明确“立德树人”的活动宗旨；要围绕“四有”，丰富“知行合一”的活动内容；要学做结合，注重“家校协同”的活动体验；要广泛发动，取得“共建共享”的活动成效。

市教育局局长吴秀亮会上强调：一要高度重视，充分认识学校开展慈善文化建设的意义；二要互鉴互学，传播推广好经验好做法；三要示范引领，深入推进校园慈善文化建设。

会议由南京市慈善总会副会长谢跃进主持。

江宁区副区长、教育局局长周强、江宁区慈善总会会长孔令才分别作了经验交流。

江宁区东善桥初级中学、江宁东山小学长期坚持开展“校园慈善文化建设”活动，探索了很多创新举措，形成了各自工作特色，给南京市全面开展“校园慈善文化建设”活动起到了示范引领作用。南京市慈善总会、南京市教育局授予江宁区东善桥初级中学和东山小学南京市“校园慈善文化建设”活动示范学校。

来自南京各区慈善总会（协会），区教育局，江北新区教育和社会保障局，25所“校园慈善文化建设”活动试点学校的参会代表参观了江宁区东善桥初级中学和东山小学校园慈善文化建设示范点。

榆林市慈善协会：

举行慈善文化进校园《慈善读本》捐赠仪式

6月27日，由榆林市慈善协会举办的榆林市慈善文化进校园《慈善读本》捐赠仪式在榆林高新中学举行。榆林市慈善协会副会长庞瑶、副会长张榆生、项目部部长冯树云，14所慈善文化进校园示范学校项目负责人，榆林高新区2所中学11所小学项目负责人，以及部分学生代表参加仪式。仪式由榆林市慈善协会副会长张榆生主持。

仪式上，榆林市慈善协会项目部部长冯树云介绍了榆林慈善文化进校园项目实施概况，榆林中学图书馆负责人、校办副主任高永锋代表受助学校进行了发言，受助学校进行了集体举牌捐赠。

庞瑶副会长在讲话中表示，慈善文化的核心是利他主义价值观。《慈善读本》是教育中小学生弘扬慈善文化的一种方式，也是开展慈善文化进校园活动的一种载体，希望各学校结合自身教学实际，创新使用《慈善读本》，发挥积极作用，从而在全社会营造浓郁的人文关怀氛围。

本次《慈善读本》捐赠活动是积极响应中、省慈善协会开展慈善文化进校园活动的一个重要内容，也是进一步落实榆林市教育局和榆林市慈善协会《关于在全市中小学全面开展慈善教育活动的通知》精神的一次具体行动。《慈善读本》由榆林市慈善协会出资购买10000册，分配到了26所慈善文化进校园项目学校以及部分县区开展慈善文化进校园活动的学校。

榆林市“慈善文化进校园”活动从2009年开始在榆林十中实施。2013年榆林市慈善协会出台《关于在榆林部分中小学校开展慈善文化进校园活动的意见》，最初选择两所中学和三所小学作为试点学校开展活动。2016年，在榆林市教育局的大力支持下，榆林市慈善协会与市教育局联合召开“全市中小学慈善教育现场推进会”，并联合发文《关于在全市中小学全面开展慈善教育活动的通知》，标志着榆林慈善文化进校园活动推广到全市各中小学校。“慈善文化进大学”也于2016年在榆林学院正式启动。至此，榆林市慈善文化教育工作实现大、中、小学校全覆盖。

希望通过本次《慈善读本》捐赠活动，继续以《慈善法》为引领，把慈善文化进校园活动作为立德育人的种子项目、基因工程来实施，争取早日形成新时代人人可慈善、人人爱慈善的社会风尚。

宿迁市慈善总会：

让“慈善之花”开遍宿迁校园

前不久，“新青年·心希望”盛宏教育第二届慈善文化节在江苏省宿迁市洋河新区新时代中等专业学校举办，宿迁盛宏教育（集团）有限公司向宿迁市慈善总会捐赠34.48万元。现场2500多名师生欢聚一堂，在《灯火里的中国》《生命因奉献而美丽》《少年》等歌舞和朗诵节目里，用心感受慈善之美，传扬人间大爱。这是江苏省宿迁市深入开展“慈善文化进校园”主题教育活动的生动剪影。

去年以来，宿迁市慈善总会联合宿迁市教育局开展“慈善文化进校园”主题教育活动，通过示范创建、课程建设、活动引领等方式，在校园营造出良好的知善、向善、行善、扬善的慈善文化氛围，进而培养有理想、有道德、有文化的中国式现代化新征程建设者。

宿迁市慈善总会在充分调研的基础上，选择在部分青少年德育工作落实较好的地区或学校率先开展这项工作。同时，指导各县区培育2个（中学1个、小学1个）校园慈善文化教育基地，发挥引导示范作用，带动全市层面上工作突进。作为此项工作“先行区”，宿豫区系统谋划、大力推进，已建成市级“慈善文化进校园”示范学校2所，涌现出“美智少年”“彩虹少年”“和美少年”“至善少年”“博雅少年”等30个品牌项目，示范促进全市“慈善文化进校园”工作的高效“公转”和特色“自转”。

宿迁市慈善总会从青少年的生活环境、接受能力等因素着手，有针对性地制定教育计划，做到慈善文化教育和中小学思想品德教育、历史文化教育、爱国主义教育紧密结合，通过春风化雨、潜移默化的教育引导青少年树立正确的人生观。以宿豫区庐山路小学为例，该校把慈善文化全方位融入学校的思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育各个环节，在建设慈善文化馆的同时，创新开设了以慈善文化为核心的感恩教育、环保教育、心理健康教育等课程，做到知识性、趣味性、教育性相统一，受到青少年學生的普遍欢迎。

宿迁市慈善总会还将“慈善文化进校园”主题教育活动融入“慈善之城”建设，部门联动、家校互动，有效促进学生爱心成长，实现学生带动家庭、家庭带动社会，使越来越多的人把慈善作为一种生活方式。

在宿迁市，各地把慈善教育活动作为落实立德树人的重要任务来抓，建立由教育部门、慈善总会等组成的联席会议制度，对各学校开展“慈善文化进校园”活动成果进行指导评估，加强政策、资金保障，确保“慈善文化进校园”主题教育活动扎实、深入开展。

“孩子过去比较自我，也很内向，现在特别愿意帮助别人，也更加开朗。”家住宿城区的孙尤磊说，宿城区八一路小学全面落实“慈善文化进校园”主题教育活动，已经让自家孩子发生了明显变化，“如今，我们家长也会经常陪他一起参加志愿活动。赠人玫瑰，手有余香。”

宿迁市慈善总会执行副会长兼秘书长苏耀西介绍，未来将接续落实布置一个慈善文化画廊、免费派发一册《慈善读本》、组织一次慈善讲座、开展一项慈善主题实践活动、组织一次慈善征文比赛、开展一场慈善之歌展演，积极争创省级和国家级“慈善文化进校园”示范单位，让“慈善之花”开遍校园。◎