○湖北 刘克锡(特级教师)
俗话说得好:题好一半文。题目是文章的“眼睛”,好的标题能使文章更吸引人。今天,我们就来学习怎样拟好文章的标题。
憨憨熊:牛老师,我看所有的标题都很简练,我们拟标题究竟要注意什么呢?
牛老师:这个问题提得好!总的说来,拟题要遵循几个原则:一是确切,即文章的题目与内容相符;二是简洁,即用语要精炼;三是新颖,即标题醒目,与众不同,不落俗套。
憨憨熊:那么,针对拟题,有没有具体的方法呢?
牛老师:方法是有的。比如:以人物、事件、时间、地点、中心等作为标题。请看下表:
以人物为题“小气”爷爷以事件为题抓螃蟹以时间为题我家的星期天以地点为题十字路口以中心为题生命的顽强
聪明猴:我平时喜欢根据材料中的关键词来拟题。如材料:“两只手同时伸向一本喜爱的书时,一只手陡然放下,这是成全;体质虚弱的同伴想获得生平第一个赛跑冠军,并行者‘不慎’摔跤,这是成全……成全是生活中的和风丽日,展现出一道优美独特的风景。”我就抓住材料中的关键词“成全”拟题。
智慧鸟:我常常改造旧题成新题。如《我的爸爸》《美丽的秋天》《一件难忘的事》,就可以变换成《老爸正传》《“画”秋景》《忘不了》。这样,改头换面,翻出新意,就更吸引人了。
乖乖兔:我有时在材料的中心词上添枝加叶,彰显观点,就成了新题。如以“放手”为话题作文,拟题《学会放手》《绝不放手》《放手也是一种爱》《放手不等于放弃》,都明确揭示了文章要表达的观点。
牛老师:大家说得太好了!其实,拟题有很多技巧,只要我们灵活运用,就会拟出许多靓题来。就以修辞法来说吧,请欣赏下面的思维导图,看看对你的拟题有什么启发,再试着在序号处拟一个类似的标题。生一次病》……从表面看,这些说法都违反了常情,但人们却能从中品味出蕴含的意思。
智慧鸟:我还用过悬念法,设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,或故意使题目自相矛盾。如《地球上最后一个人》《三人一双眼》都能激起读者急于探求内容的强烈愿望。
憨憨熊:我想到了,我可以运用符号法拟题。这样,不仅简洁醒目,而且富有哲理,有时甚至可以造成悬念。如《诚实+信用=财富》《我?我!》都属于这一类标题。
牛老师:大家说得真不错,连疑问重重的憨憨熊都会了,相信大家都能拟出亮丽的标题来!
爱爱鸽:我曾经运用套用法,把诗词、歌曲、名言、成语等引入标题,或略加改造,就成了新题。如《同胖相怜》就是巧妙地改用成语“同病相怜”而成;写亲情,我就借用歌名《常回家看看》……
聪明猴:我也曾经运用反常法,进行异向思维,来个反弹琵琶。如《陌生的朋友》《真想再
鸡蛋撞地球
湖北省荆门市沙洋县五里中心小学五(1)班 文宇轩
看到这个题目,你一定以为是一篇科幻或想象作文吧?可这偏偏是发生在我生活中的一件真实事件。
昨天,老师神秘地告诉我们,明天要做一个有趣的实验——鸡蛋撞地球!“鸡蛋撞地球?”同学们的嘴都惊成了“o”形。“不会吧?鸡蛋一定会粉身碎骨的。”我疑惑地望着老师,不知道他葫芦里卖的是什么药。老师笑着说:“你们可以为鸡蛋设计‘减震’呀!”
我一回到家,就找出所有的软东西,先用海绵将鸡蛋裹得密不透风,又用绒线将它裹了个严严实实。我手捧“绒球鸡蛋”,心想:明天就看你的了!
第二天,教室里满是被包裹得严严实实的鸡蛋——张倩把鸡蛋放在了塞满海绵和泡沫的“密室”中;赵飞为鸡蛋做了一个稳当的“降落伞”;李明则用棉花把鸡蛋裹成一个大棉球……
实验开始了,大家在二楼上一字排开。我捧着心爱的鸡蛋宝宝,竟有一丝不舍。我转头看看旁边的孙红,她比我更紧张,两条腿不住地打颤,两只眼睛直勾勾地盯着手中的鸡蛋。老师站在一楼,俨然一位高级指挥官。“预备——三、二、一,扔!”老师一声令下,几十只鸡蛋齐刷刷地落向地面。我也像一支离弦的箭,飞快地冲到楼下,心疼地捧起我的小宝贝,在耳边轻轻摇晃。“太好了,鸡蛋没碎!”我高兴地跳起来!
老师公布了“最佳创意奖”获得者,并意味深长地问:“通过这次实验,你们明白了什么?”周敏激动地说:“做任何事情,只有准备充分,才能成功。”哇,这真是小实验蕴含大道理!
(指导老师:丁勇)
习作有三大特点:一、悬念引人。新颖的题目、别具一格的开头,都巧设悬念,很能激起读者的阅读欲望。二、描写细腻,特别是人物心理和比赛场景,写得活灵活现。三、道理深刻。“做任何事情,只有准备充分,才能成功”,对我们每个人都不无启发。
《“阴险”的妈妈》《假爸爸》《年轻的爷爷》《我家有只大怪兽》《说谎的老师》《“三八线”对手》《表弟比我大》
《抓“鬼”行动》《午夜惊魂》《“煮”书》《停电的快乐》《欢笑中的叹息》《美丽的谎言》《众不敌寡》《纸也能包住火》
《吃亏是福》《好成绩≠好学生》《“破罐子”不破摔》《感谢我的对手》
●《家庭“煮”妇》:妈妈是一位家庭“煮”妇。从我记事之日起,她就一直担负着家人饮食起居的重大任务,奋斗在油盐酱醋中,交响着锅碗瓢盆曲,享受着家人津津有味的狼吞虎咽相,不停地在洗涮忙碌中度过一日三餐。
●《感冒“大礼包”》:我有一个“好朋友”叫“感冒”,小名叫“伤风”,一年四季都来看望我。来就来嘛,还特别阔气,每次来都带上个超级“大礼包”,什么鼻涕呀,咳嗽呀,头疼呀,发烧呀……唉,这些礼物都无条件奉送。
题目:生活中一定会有一些事情使你感到难忘,或使你高兴、痛心、气愤……请你任选一件写下来。
要求:先拟一个漂亮的题目,再把内容写具体,注意表达真情实感。