初·名师

赵莉蓉

江苏省连云港市新海实验中学党委副书记，江苏省特级教师，三级教授，连云港市初中英语名师工作室主持人，连云港市首期教育家型教师培养对象，连云港市基础教育“教学研究与评价”专家库成员；曾获江苏省基础教育类教学成果一等奖、江苏省中学英语优质课比赛一等奖、连云港市英语教师专业技能大赛一等奖、连云港市首届基础教育教学成果评比一等奖等；在《中小学外语教学》《中小学英语教学与研究》《中学外语教与学》等核心期刊或省级主流刊物上发表教育教学论文20余篇。

教育格言

生态课堂应该是师生交往互动、情感共鸣、思维共振、认知共建的学习活动的“舞台”；是师生资源共享、动态生成、相互促进、共同提升的生命“运动场”。在生态课堂上，教师是主导——“导演”，学生是主体——“演员”，他们都是课堂的主人。

教学主张

赵莉蓉致力于构建英语生态课堂的研究，努力营造和谐的教学氛围，搭建学生展示的平台，激励学生积极主动地学习。

赵莉蓉认为如果没有学生积极、自觉地学习，教师怎么教也不会达到预期的教学效果，对知识的学习和掌握主要还是靠学生自己去完成。课堂上，教师要机智灵活地示范、调控、帮助和引领，促使学生积极主动地实践、反思、感悟和内化，从而实现师生相互学习、相互促进、教学相长。她主张教师给学生多一点思考的时间，多一点体验的过程，多一点展示的机会，多一点消化的余地，让学生“动”起来，让课堂“活”起来。她鼓励学生学有创见，敢于向课本挑战，向权威挑战，向老师挑战，使学生敢想、敢说、敢问、敢做、敢为。