一幅涂鸦画

凌敏

这个暑假，我终于抵挡不住老妈的唠叨，打算动身收拾自己的卧室，别看卧室里的桌面整齐，床底的柜子里可是乱七八糟，让人不忍直视。

一打开柜子，映入我眼帘的是一个透明文件袋，里面装着一幅涂鸦画。这幅画只有黑白两个颜色，上面用铅笔歪歪扭扭地画着一个矮矮的男孩和一个高高的女孩，他们正在看太阳。

这个高高的女孩就是我，而这个矮矮的男孩是我的“学生”。这听起来会让人觉得很不可思议，我自己都只是一个学生，怎么可能去教别人呢？

这是因为我就读的是幼师专业，每个学期都要外出实习。今年是我第一次去幼儿园实习，这其实让我非常紧张。快到实习的那一天，我的内心很忐忑，既跃跃欲试地想去幼儿园实习，又害怕初出茅庐的自己会给幼儿园带来麻烦。

但当我来到自己带的班级后，我感觉非常惊喜，因为班里的小朋友都很可爱、很热情。作为大班的小朋友，他们很快就要成为小学生了，知道的东西也比中班和小班的孩子们多，跟他们交流都会有回应。不过在一开始跟我交流的都是女孩，男孩或许是看我是女老师，除了特别调皮开朗的几个以外，其他的男孩还不敢来找我说话。

而这幅涂鸦画，正是班里一个小男孩在我实习结束的前一天送给我的，他身体瘦小，特别爱笑，笑起来眼睛会弯成一个月牙，看起来非常可爱。

开始熟悉这个小男孩是在一次户外活动，老师带着小朋友們来到幼儿园的户外小乐园，那里有高高的滑滑梯，下面铺着草坪防止孩子们跌倒摔伤。在这里，老师会和小朋友们玩藏宝游戏，老师手里拿着一枚网球，准备把网球藏在小乐园里，藏之前会让小朋友们全部背对着老师，当老师说藏好了，小朋友们就可以转身去寻找网球了，老师在游戏开始之前将孩子们分成了男女两队，赢的那一队可以玩滑滑梯，这让小朋友们都干劲十足。

我和另外一位老师站在小朋友们后方，以防发生摔跤的情况。当老师一声令下，小朋友们都一窝蜂地往前跑，都想当第一个找到网球的小朋友。只有那个小男孩，突然回头往反方向跑，跑到我面前，一把抱住我说：“老师，我找到宝藏啦！”

我当时就觉得很惊讶，因为我之前和他并没有什么互动，但是他却突然跑过来给了我一个拥抱。从那次之后，我渐渐留意起这个小男孩，也回馈他满满的善意与关爱。

当班里这个可爱的孩子知道我下个星期就实习结束了，他当时并没有表露什么，我以为我的实习最终带走的只有与他们一起的珍贵回忆。没想到第二天早上，他一回到幼儿园就神神秘秘地让我过去。我好奇地凑近，只见他从书包里拿出了一幅画，献宝般捧到我面前，指着画说：“凌老师，这个是你，这个是我。”

说完他就害羞地跑进了课室里，一瞬间，我感动得几欲落泪，但我知道我即使内心有些伤感，也不能表露出来，不然班里的孩子会跟着我一起哭，便连忙整理了一下自己的情绪。

这次实习真的带给了我许多惊喜，让我明白了什么才是真正的幼师。这次特殊的经历让我终生难忘，这幅画我也会永远珍藏。

（指导老师：白巧玲）