徐芳
排比是人们在写作时常用的一种修辞手法。在议论文中,用排比来说理,可以使文章条理分明;在散文中,用排比来抒情,可以使文章富有节奏,感情洋溢;在记叙文中,用排比来叙事写景,可以使文章层次清晰、描写细腻……排比有很多的作用。下面,笔者就举例谈谈。
一、排比能使文章说理充分
朱自清先生在《匆匆》中写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”作者连用结构相同、意思密切相关的三个句子,使之构成排比,凸显了时间的不可逆转。
在写作中,我们可以巧妙地借助排比句来说理。比如,一名同学在论证坚持的重要性时就运用了排比的修辞手法:
“锲而不舍”是坚持!“面壁十年”是坚持!“滴水穿石”“绳锯木断”依然是坚持!唯有坚持不懈,我们才能走向成功!
有了“批阅十载,增删五次”的坚持,《红楼梦》才能大放异彩;有了“吟安一个字,捻断数茎须”的坚持,“推敲”的佳话才流传至今;有了六十载的坚持,《浮士德》才会成为世界文学史上富有影响力的作品……
这位同学先引入三个成语,说明什么是“坚持”,然后摆出自己的观点“唯有坚持不懈,我们才能走向成功”,之后列举三个事例,使之构成排比,论证了坚持的重要性。文章舒缓有致,层次分明,具有较强的说服力。
又如,一名同学在论证“幸福是什么”时也运用了排比的修辞手法:
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的回报;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦;幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡;幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁;幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪放;幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节……
二、排比能使文章具有节奏美
在抒情的时候运用排比的修辞手法,可以让作品具有节奏美。让我们一起来品读艾青《大堰河——我的保姆》中的句子:
大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,
寫着一首呈给你的赞美诗,
呈给你黄土下紫色的灵魂,
呈给你拥抱过我的直伸着的手,
呈给你吻过我的唇,
呈给你泥黑的温柔的脸颜,
呈给你养育了我的乳房,
呈给你的儿子们,我的兄弟们,
呈给大地上一切的,
我的大堰河般的保姆和她们的儿子,
呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
多个结构相似的句子构成了排比,使诗歌富有如音乐般的节奏美。
三、排比能使文章情感充沛
朱自清在散文《春》中写道:“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸也红起来了。”“朗润”“涨”“红”三个词语使景物变得形象生动。三个短小的句子构成了一组排比句,为我们呈现了三幅色彩鲜明的图画,充分表达了作者对春景的喜爱之情。
在写作的过程中,大家也可以巧妙地运用排比的修辞手法,使文章的情感更加充沛。比如,一名同学在《我最爱雨》一文中也借助了排比句来抒情:“我最爱雨,最爱雨拍打在脸上的感觉;我最爱雨,最爱雨敲打在砖瓦上的声音;我最爱雨,最爱雨……”这名同学借助多个句式相同的句子,抒发了对雨的喜爱之情。
又如,一名同学在《思乡情》中写道:
“露从今夜白,月是故乡明。”诵读这流传千古的名句,哪位饱读诗书的读者不为这绵绵无尽的思乡之情而感动?
“举头望明月,低头思故乡。”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的游子不希望飞回自己的故乡?
“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”读着这哀婉的诗句,哪个漂泊的游子不会产生浓浓的思乡之情?
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”读着这千古名句,哪个身在国外的学子会不想念自己的故乡?
“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”读着这伤感的诗句,哪个无法回家的游子会不产生乡愁?
这名同学巧用排比和反问的修辞手法,使如火的情感像烈焰一般喷涌而出。
总之,排比的作用还有许多。大家在写作的过程中可以灵活地运用这一修辞手法,以增强文章的表达效果。
(作者单位:江苏省兴化市第一中学)