浅谈描写人物的两种方法

王明松

描写人物的方法有很多，如肖像描写、动作描写、神态描写、心理描写等。采用合适的方法来描写人物形象，可以使其活灵活现，如在读者眼前。语文教材中就有许多经典的例子。下面，笔者就举例谈谈其中描写人物的两种方法。

一、肖像描写

千人有千面。名家往往能抓住人物在肖像方面的独特之处进行描写，达到以“形”传“神”的目的。在这方面，鲁迅先生就是一位高手。

在《孔乙己》中，鲁迅先生写道：“他身材很高大；青白脸色……穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”除了描写孔乙己的身材和长相，鲁迅先生还描写了他的着装。这件“长衫”暗示了孔乙己的特殊身份，即使“长衫”“又脏又破”，孔乙己也不愿意将它扔掉。这说明旧时代的这位读书人十分看重自己的身份，尽管经济地位实在不足以支撑起他的面子，他甚至穷得只能游走于“短衣帮”之中，但他依然“死要面子”，依旧“懒得可以”，不愿意放下自己的身段。可见，“又脏又破”的“长衫”是这段肖像描写中最为重要的道具，它揭示了人物的身份、社会地位，呈现了其思想、性格，展现了其所受封建思想的毒害之深。

在《祝福》中，鲁迅先生不仅注重描写人物的穿着打扮，而且还注重描写人物在不同时期外貌的变化。这样的外貌描写既让人物形象变得更加鲜明、突出，又让人物富于变化。初到鲁镇时，祥林嫂的“头上扎着白头绳……年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的”。此时的她虽然遭遇了打击，受尽了婆婆的折磨，但毕竟还年轻，依旧对未来充满了希望，因此她的“两颊却还是红的”。第二次出现在鲁镇，“她仍然头上扎……脸色青黄，只是两颊上已經消失了血色……眼光也没有先前那样精神了”。祥林嫂连续遭遇生活的打击，被迫改嫁之后又一次失去了丈夫，还失去了儿子，这让人多么难以接受，也难怪祥林嫂的脸上没有了先前的颜色。

第三次是“我”即将离开鲁镇时见到了祥林嫂：

“五年前的花白头发，即今已经全白……分明已经纯乎是一个乞丐了。”祥林嫂的外貌发生了巨大的变化，备受生活打击的她完全失去了活下去的希望，已经成为一个“活死人”……而这一切都是因为受到了封建礼教和封建思想的迫害。鲁迅先生通过描写人物的外貌，不仅展现了人物的性格特点，而且暗示了人物命运的变化，非常巧妙。

二、动作描写通过描写人物的动作，尤其是某种情况下人物的特殊反应，往往能呈现其心理活动和思想品格，让人物形象更加生动。

比如，在《孔乙己》中，鲁迅先生写道：“他不回答，对柜里说：‘温两碗酒，要一碟茴香豆。便排出九文大钱。”孔乙己非常好面子，即便已经穷困潦倒了，却依然要摆阔，从“排”的动作中，我们可以感受到他的迂腐。

“孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道……”

“罩”这个动作也非常巧妙。能够将本来就不多的茴香豆分给孩子们，说明孔乙己心地善良；可是，孩子们吃完茴香豆后却不肯离开，他只好“伸开五指将碟子罩住”。这实在是迫不得已的举动，毕竟他也没有多少茴香豆了。从“罩”这个动作中，我们可以看出孔乙己的慌张、窘迫、无奈和辛酸。

又如，在《荷花淀》中，孙犁写道：“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。”当水生嫂得知丈夫明天就要上大部队去的消息后，她做出了“手指震动”和“吮手指”两个动作。“手指震动了一下”说明她在得知消息后非常震惊。“她把一个手指放在嘴里吮了一下”，“吮”是为了掩饰自己矛盾的心情。此处的动作描写展现了人物复杂的心理活动，让读者感受到了水生嫂的深明大义和顾全大局。

再如，在《儒林外史》中，吴敬梓是这样描写严监生的动作的：

把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：

“ 二叔，莫不是有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”……奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因为两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说不相干……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油……”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

因点了两茎灯草，严监生竟然久久咽不下最后那一口气，直直地“伸着两个指头”坚持着。这一动作不禁让大家纷纷猜测起来。先是大侄子“走上前”，而后是二侄子“走上前”，再是奶妈“抱着哥子插口”，可是谁也没有说到点子上。最后还是他的妻子赵氏善解人意，明白了他的心思，“忙走去挑掉一茎”灯芯，严监生这才一命呜呼。此处的动作描写十分细腻，把严监生的吝啬展现得淋漓尽致。

总之，采用合适的方法来描写人物，可以使人物形象变得更加生动、鲜活，令其在读者的心中留下深刻的印象。

（作者单位：吉林省梅河口市实验高级中学）