电视新闻节目背后的稿件处理

孙如军

电视新闻的特点就是具有权威性，能够得到受众的信赖，所以在实际开展新闻节目制作工作的过程中，首先要关注的就是稿件问题，稿件的质量将会直接影响整期节目的质量，如果稿件信息失真，将会失去受众群体的信任和依赖，失去良好的媒介竞争地位，这需要电视台引起重视。

一、广播电视台编辑处理新闻稿件应遵循的原则

编辑人员想要创新新闻稿件的处理方法，还有一些基本工作原则需要遵守，具体可以从以下几个方面展开分析。

1.应保证稿件内容客观真实

基于电视新闻的权威性，在实际处理新闻稿件时编辑人员必须要确保能够将新闻事件的起因、经过和结果都全面真实地传达给受众群体，并且不能为了获取收视率而使用一些有争议性的句子，或者刻意添油加醋等。特别是在网络新媒体时代下，电视台如果能始终坚持从客观公正的角度报道新闻，不随意夸大新闻事实、编造故事，就能达到用内容取胜的目标，为传统媒体的新闻报道工作带来可持续发展前景。实际上，从通俗的角度来看，编辑人员就是将新闻事件以平实的语言转述给受众的叙述者，因此客观真实性是每一位新闻工作者应当遵循的基本工作守则。这样才能让电视新闻节目充分发挥出党和国家的喉舌属性，引导正确的舆论导向，营造和谐的社会生活氛围。

2.应保证稿件的观点明确

在新闻稿件的处理环节中，编辑人员通常需要选择一个合适的新闻切入点来编写新闻，切入点的选择要结合受众的生活实际，选择最容易吸引受众的话题角度。同时为了提高新闻的价值性，编辑人员还要能够准确地将新闻的主题突显出来，保证标题和内容相符合。如果在编写稿件时盲目地拼凑新闻信息，没有鲜明的观点，会让受众在收看节目时无法捕捉到关键新闻信息，出现一头雾水的情况，这是影响新闻节目质量、降低新闻收视率的根本原因。此外，编辑人员所表达出来的观点并不是指其自身的主观观点，而是需要站在新闻事件播出后对社会可能会造成的影响这个角度，用正确的政治思想观念做引导来阐述新闻的观点及内容。另外并不是所有的信息都可以归结在一起，所以一定要保证每个新闻信息都具有独立性。

3.应保证信息的精准性

编辑人员在实际处理稿件信息时，应具有严谨认真的工作态度，能够对本职工作负责。关键要在正式写稿子之前，进行稿件内容的整合处理，找到背景资料之间的关联性，合理筛选出最有报道意义的新闻信息来编写稿件。严禁编辑人员在没有全面了解事情真相时，就随意撰写稿件。实际上，电视节目的制作流程长、新闻宣传工作经常会出现滞后性的问题。所以，部分编辑人员会选择缩短稿件处理时长来提高工作效率，但这种方法无法满足受众对节目质量提出的要求。而保证信息的精准性、有效性，是从根本上提高节目收视率，引起受众关注节目内容的关键着力点。这就需要编辑人员能自觉遵守职业道德，严格按照电视台的管理规定来约束个人工作行为。

4.应保证突出新闻价值点

新闻事件每天都会发生，编辑人员在处理新闻稿件时，要从选题策划的角度出发，捕捉新闻价值点，避免选用社会关注度低的话题。同时，在选题敲定后，编辑人员还要从稿件的编写环节入手，找到最容易突出新闻价值点的写作方法。这是因为融媒体时代下，各个平台都会针对热点话题展开报道。如果报道内容大致相同，就会失去媒介竞争力。基于此，编辑人员应具备创新意识及能力，能够找到同一新闻的不同报道角度，合理运用各种专业的稿件处理技巧来丰富新闻内容，解决广播电视台新闻报道工作的开展难题。

二、编辑处理新闻稿件时可以使用的技巧

在新时期的社会发展进程中，融媒体时代已经来临，想要推动传统广播电视媒体的稳步发展，编辑人员应当掌握新闻稿件的处理技巧。具体可以从背景资料、内容编写与排版以及工作创新研究等方面展开分析。

1.背景资料的处理

为了保证新闻稿件的真实性，新闻编辑人员必须要具有求真务实的精神，能够结合新闻选题及时收集与新闻事件相关的背景资料，这样可以让新闻稿件的内容更加立体，更加充实，从而有效吸引受众对电视新闻节目的注意力，提高节目的收视率，保障电视新闻在媒介传播中的主体地位不受融媒体时代发展的冲击。基于我国已经进入信息化时代，在处理背景资料时编辑人员要科学掌握信息技术的应用方法，利用网络渠道查找资料。然而由于网络环境的复杂多变，编辑人员应当具备分辨新闻信息真假性的能力，要严格禁止在新闻稿件中出现编辑人员无法分辨真假的内容，避免产生错误的舆论导向，这就是客观真实性原则的集中体现，需要利用严格的电视台内部管理机制来规范编辑人员的个人工作行为。比如，在报道体育赛事新闻时，电视台编辑要对比赛过程及结果进行数据的分析，把握好细节方面的处理工作，不能一味追求新闻的制作速度，而不关注新闻的制作质量。

2.内容编写技巧

新闻稿件的内容编写工作包括标题与主体两大部分，有些稿件可能还涉及到导语的编写，在编写时可以选择的写作格式有很多。比如，设置悬念，在开头设置一些与新闻事件相关联的问题，引发受众的深思，吸引受众继续观看节目。也可以直接将新闻的主要内容设置在开头，方便受众了解新闻的主要内容，快速获取新闻知识。不同的编写方法有不同的优势，需要编辑人员结合实际新闻事件的内容进行合理的选择。同时编辑人员也可以在稿件当中适当使用一些文学写作手法，常见的就是在人物访谈类新闻中对人物表情、动作或者其他关键信息进行细节化的描写，达到突出重点的目的，需要注意的是在新闻中禁止使用夸张的修辞手法，这将会对新闻的真实性产生不良影响。

3.稿件排版技巧

想要有效提高新闻节目的质量，编辑人员还应当掌握新闻排版的技巧。以评论类新闻节目为例，一期节目通常是由多个不同的新闻事件组成的，因此新闻稿件的篇幅不能过长。需要结合整体节目时长以及新闻事件的重要程度进行合理分配，在编排方面要以方便串联为主，利用串联词将多个新闻事件串联起来，这就要求编辑人员能够掌握节目转场的技巧。一般要在多个重大新闻事件当中穿插一些日常的民生新闻，可以有效缓解受众观看新闻时的紧张情绪。这就涉及到对专业排版方式的运用，目前应用频率较高的排版方法包括组合编排和对比编排这两种。组合编排是将多种内容不同、主题相近，有一定关联性的新闻内容串联在一起。典型代表性节目就是《新闻联播》，这类节目需要编辑人员提前确定每一条新闻的播出顺序，避免因为缺少关联性而导致这期节目显得杂乱无章。对比编排就是在显眼位置上，展示具有较高价值的新闻信息，比较常见的处理措施就是对新闻头版头条的标题设置加黑、加粗的字体。在电视节目中播出时，可以采用滾动字幕或配合使用背景音乐的方式，来衬托该新闻与其他新闻的不同之处，有效抓住受众的注意力。

4.稿件主题的深化处理

为了达到以内容取胜的目的，电视台在新闻节目采编播工作中，会积极组织编辑人员学习稿件的编写技巧，一般除了要使用文学写作手法来修饰稿件内容之外，还涉及到对稿件的主题进行深化处理的环节，让受众在节目播出时能够透过新闻事件的表象看到本质，达到见微知著的效果。完成这项处理工作主要是为了体现电视台的正面导向作用，与其他媒体平台相比，传统媒体在进行新闻宣传工作时具有舆论引导作用，但稿件缺乏吸引力，缺乏广度与深度，这将直接影响舆论引导效果。所以，在处理新闻稿时，一个需要编辑人员掌握的技巧就是进行主题深化处理。这要求编辑人员先结合选题内容找到与之关联的其他新闻事件，分析这些事件的共性特点，探究發生这些事件对社会造成的影响，并通过写新闻评述类稿件的方式，在稿件内容中融入党和国家的指导思想，面向受众进行价值观导向管理，弘扬社会正能量，维护社会和谐，这是综合提升电视台新闻传播工作地位及影响力的方法。

5.其他的创新环节

在融媒体时代网络新媒体的应用优势逐渐凸显出来，如何与受众进行有效的互动交流，就成为了编辑人员的基本工作任务之一。在创新新闻稿件的处理方法时，编辑人员就应当积极利用网络渠道与受众进行沟通交流，了解受众关注的实际问题，科学选择新闻的选题。同时广播电视台要定期开展人才教育培训工作，全面提高编辑人员的工作能力及创新意识，确保新闻稿件编辑工作的顺利进行。最后，电视新闻节目需要以声画结合的视频形式来传播新闻内容，这就涉及到后期对节目的包装制作环节，编辑人员需要结合新闻稿件的内容收集新闻视频或者图片，并掌握视频剪辑、画面组接的技巧，将电视新闻形象生动地展现在受众面前，全面提升电视新闻的观赏性，这对电视新闻的传播具有重要的意义。

三、编辑人员使用新闻稿件编辑处理技巧时应具备的素质能力

为了保证编辑人员能正确使用新闻的编辑技巧来完成对稿件内容的撰写工作，电视台会编制相应的管理计划，对人才的素质能力展开培训、教育及管理。基本思路如下：

1.编辑人员应具备道德素质

广播电视台在开展新闻稿的编辑处理工作时，应确保编辑人员具备较高的道德素养。因为新闻节目具有喉舌属性，会涉及到弘扬党性精神的内容。所以，电视台在组建编辑团队，培养高质量人才队伍时，都会从思想素质教育的角度出发，让编辑人员的品德修养和政治素养能达标。目前，很多电视台大多都会选择结合红色节日组织开展各类文化活动，并在活动中弘扬团结意识、工匠精神，潜移默化地影响编辑人员的工作态度，转变其工作思维，让人才的工作素质能得到显著的提升。同时，应采用奖励激励机制，定期评选道德素养高的编辑人员，对其进行精神表扬和物质奖励，在提高其工作自信心的基础上，让优秀人才成为其他人员学习的榜样，共同营造良好的新闻编辑处理氛围。这么做的目的是为了避免编辑人员在新闻稿件编辑处理时，因为个人利益而选择捏造或歪曲事实，更是为了避免人才过分关注于如何吸引受众的眼球而不注重稿件的质量。

2.编辑人员应具备文化素质

掌握新闻稿件编辑处理技巧的关键在于：编辑人员应具备较高的文化素质。因为新闻事件涉及到的行业种类比较多，不同行业有不同的专业知识，如果编辑人员不了解相关知识，在稿件用词中出现歧义，容易让相关行业的受众群体质疑编辑工作的专业度。所以，电视台在实际安排编辑人员处理新闻稿件时，应提前安排编辑人员系统地学习各行业领域的基础知识，并要求人才提高学习主动性，树立终身学习意识，这样才能在时代发展进程中不断地丰富知识底蕴，最终运用这些理论知识来丰富稿件内容，让新闻稿件的吸引力得到显著的提升。

3.编辑人员应具备业务素质

新闻稿件的处理难度相对较高，在新闻节目播出形式不断更新和优化的当下，也对编辑人员的业务素质提出了较高的要求。通常业务素质包括对核心业务的灵活处理能力和端正的工作态度。据了解，编辑人员的主要业务内容有：选题策划、收集背景资料、编写稿件、制作音视频节目。如果节目是录播的形式，还要与主持人对接，让主持人按照稿件内容播读后，再进行节目的后期剪辑。可以看出，编辑工作流程复杂、工作难度也比较高。在对人才进行业务素质培养时，应采用理论结合实践的方式，为人才提供学习、交流和锻炼个人能力的渠道。电视台还要根据实际工作需求为员工建立个人档案，记录编辑人员的优缺点，合理为人才分配具体的任务。

广播电视台新闻编辑的日常基本工作任务就是从新闻价值性的角度挑选选题、查找背景资料、整理和编写稿件并制作节目视频。背景资料是影响新闻真实性和完整性的关键所在，需要编辑人员掌握信息技术的操作能力，提高资料的查找效率。同时应当在内容编写上适当使用文学写作手法，在串联不同类型的新闻时，要从受众的角度出发进行合理设置，确保能够有效吸引受众的眼球。最后，开展稿件处理的创新研究工作，需要从编辑人员的培训教育角度以及节目包装的角度出发，有效提升电视新闻的观赏性。

（作者单位：临沂市广播电视台）