一个物理问题的探讨
2023-06-23 13:47:54傅建民
数理化解题研究·高中版 2023年5期
摘 要：本文从人教版高中物理新教材必修一中第37页提出的一个思考问题出发，利用数学手段透视其本质，并展示其数学建模的过程.
关键词：凸函数；数学建模
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）13-0117-05
作者簡介：傅建民（1963-），男，湖南省邵东人，硕士，特级教师，从事高中数学教学研究.
猜你喜欢
当代人(2023年9期)2023-10-20 03:50:57
中学生天地(C版)(2021年4期)2021-04-22 07:25:32
中学生天地(C版)(2021年2期)2021-03-01 03:08:06
科学导报·学术(2020年46期)2020-10-30 03:30:24
福建基础教育研究(2019年1期)2019-09-10 07:22:44
科教新报(2019年50期)2019-09-10 07:22:44
福建基础教育研究(2019年1期)2019-05-28 08:39:49
校园英语·中旬(2018年1期)2018-05-07 09:11:44
校园英语·上旬(2018年2期)2018-05-07 07:26:30
校园英语·上旬(2018年1期)2018-05-04 09:18:06
