勇于探究

王淦生

押题理由

“勇于探究”是近年来高考作文的高频主题。如2022年全国新高考卷Ⅱ以“选择·创造·未来”为主题作文，2022年浙江卷以“开拓创新，追求发展”为主题作文，2021年全国甲卷以“可为与有为”为主题作文，2020年上海卷作文对“人们对事物发展进程能否有所作为”的讨论等，都与“勇于探究”的主题相关。对此，广大考生在备考时要重点关注。

命题趋势

“科学精神”是中国学生发展六大核心素养之一，其所指其实更符合“文化素养”的内涵，而且具有十分明显的时代意义。《中国学生发展核心素养》中指出，“科学精神”主要是指学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现，包括理性思维、批判质疑、勇于探究这三个基本要点。其中勇于探究是对科学问题进行探讨，有见解，有发现，有创新。勇于探究的表现是：具有好奇心和想象力；不畏困难，有坚持不懈的探索精神；大胆尝试，积极寻求有效的问题解决方法，为科学精神的养成保驾护航。所以说，勇于探究是培养科学精神的“开路先锋”。

金题预测

阅读下面的材料，根据要求写作。

2022年9月15日，奖项覆盖基础科学和前沿技术十个领域的第四届“科学探索奖”获奖名单正式揭晓，50位青年科学家榜上有名。本次“科学探索奖”有许多“第一次”。比如第一次增设了医学科学领域奖项，是为了鼓励青年学者针对疾病的本质和规律开展探索性研究，鼓励一代又一代新的医学科学家为建设“健康中国”，实现“强国之梦”作出贡献。比如出现了第一位“90后”获奖人，她是北京邮电大学研究员王光宇。王光宇表示：“我正在科研起步阶段，‘科学探索奖给了年轻科学家极大的激励和认可，一方面让我更安心，为从事更有挑战性的工作提供了很多容错空间；另一方面也让我感受到更多责任，未来一定要作出更不一样的原创工作。”

以上材料也能给追求理想的当代青年以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活体验，以“科学探索·青年使命·强国之梦”为主题写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题立意：

这道作文题体现了“中国学生发展核心素养”中“科学精神”的第三方面的内容“勇于探究”。所供材料提供了一个真实情境和内容总括：“科学探索奖”使青年科学家崭露头角；鼓励青年学者为建设“健康中国”，实现“强国之梦”作出贡献；还介绍了“90后”科学家王光宇，点明科学探索是青年肩负的责任与使命。

文题设置的写作任务是“结合自己的学习和生活体验，以‘科学探索·青年使命·强国之梦为主题写一篇文章”，考生如果只抓住一个关键词，忽视其他两个关键词，就会出现审题上的偏差；如果没有理解三个关键词之间的辩证关系，就会欠缺思辨。因此，考生须抓住三个关键词与材料的对应关系，厘清其中的逻辑关联。

考生可以以“勇于探索”为立意核心，全面、辩证地理解和体现“强国之梦”是青年所必须担负的使命，“科学探索”是青年实现梦想、践行理想的行为方式。行文中，如何进行“科学探索”是作文所要论述的重点。

习作展示

点科学之灯，铸强国之梦

◎江 蕊

偶读赫伯特·斯宾塞《什么知识最有价值》一书，他在书中写道：“什么知识最有价值？一致的答案就是科学。”科学的价值何在？科技兴则民族兴，科技强则国家强。科技对于一个国家的重要性不言而喻。作为未来建设祖国的主力军的时代青年，应当以实现“强国之梦”为自己的使命，以坚持“科学探索”为自己的方向。

岁月不居，时节如流。回首新中国建设的历史，我们惊叹于科技对民族富强、国家强盛的意义之大。从1970年“东方红一号”的成功发射到2022年“天宫”的基本建成，从糖丸疫苗的诞生到新冠疫苗的研制，漫漫征途，科学探索始终贯穿其中，助推国家的发展。我们自豪于科技带动我国国际竞争力的提高，也立志成为一名出色的接力手，为祖国的发展奋力奔跑，为进一步提高国家地位、实现强国之梦奋斗。

《周易》有言：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”科技的创新与进步需要我们善于发现生活中的点滴变化，善于观察社会中的细微变迁，将观察所得内化为独立思考，最后外化为实际行动，探索其中的规律。像袁隆平潜心于杂交水稻研究，像黄旭华沉浸于潜艇研制，像王浩华执迷于量子探索……我们须秉持“苟日新，日日新，又日新”的原则，更好地使科技与时代紧密联系，让创新改变生活、科学改变社会。“斜杠”青年柳济琛若非生活的有心人，怎么会创造出“光盘打卡”；“青橙奖”获得者赵慧婵若非注意观察生活，怎么会研制出咽拭子采样机器人……最科学的公理都是反映现实的，最伟大的发明都是为人所用的。若科技创新脱离了时代、脱离了社会生活，那有何意义？因此，立足现实，观察实际，乃是探索的关键一步。

面对当下的种种问题，不少人摆不正“小我”与“大我”的位置。有些青年一味追求“高配人生”，不断丰富“小我”的物质生活，成为精致的利己主义者，最终陷入了“隧道视野效应”的怪圈。视野不开，心路亦难开，未来的路只会越来越窄。青年生逢盛世，当不负盛世；生逢其时，当奋斗其时。面对百年未有之大变局，青年更当放眼于“大我”的发展，时刻保持对科技的探索热情，在实现自身梦想的同时肩负强国之梦，以“鲲鹏水击三千里”的豪情点燃科学之灯，铸就强国之梦。追逐信念的黄国平、勇于探究的陈杲、首位女舰长韦慧晓……都是我们最好的引路人。目光要放长远，将小我融入大我。

月圆月缺，潮涨潮落，这是自然规律的写照；物竞天择，适者生存，这是社会规律的缩影。时代青年必须担负起强国之任，以科学技术推进国家发展强盛。青年与科技的结合，定能熠熠生辉。

科学进步的愿景，强国富民的目标，归根到底，都需要青年去践行。愿当代青年都能以个体之渺渺，点亮科学之灯，铸就强国之梦！

【江苏扬州市公道中学】

◆点评

考生从科学的重要性写起，引出青年“应当以实现‘强国之梦为自己的使命，以坚持‘科学探索为自己的方向”的中心论点；通过评述国家科技成就，引出“立足现实，观察實际”“目光要放长远，将小我融入大我”的方法论。文中引经据典，契合主题，说服力强；内容由宏观到微观，思路清晰，具有思辨性和逻辑性。文中运用了正反对比论证，更具有时代感和针对性。

延伸训练

阅读下面的材料，根据要求写作。

中国载人航天飞船叫“神舟”，华为操作系统叫“鸿蒙”，航天登月探测器名叫“嫦娥”，暗物质粒子探测卫星名叫“悟空”，量子科学实验卫星名叫“墨子”，太阳监测卫星计划叫“夸父计划”……

中国科技发展日新月异，以上这些科技成果的名字是否引起了你和同学们的兴趣呢？本周要开一个主题为“科技与人文”的班会，请你结合以上材料作一个主题演讲。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题立意：

文题所供材料中科技成果的名字或是来自中国家的神话传说，或是中国古代人物，或是中国文学作品形象，从中可见中国科研工作者的情怀和抱负。考生写作时要注意班会的主题“科技与人文”，用这些具有丰富人文气息的词语为科技发展命名，可以看出中国科学研究和科技发展彰显了中国特色和中国理想，传播了中国传统文化，弘扬了中国精神，具有不忘过去和继往开来等特点；也可以看出中国科研工作者的人文情怀、探索精神和理想抱负，考生从这些方面选材立意即可。文题要求写演讲稿，考生要注意作文的格式要符合文体规范。