室内空间叠合理论下的儿童多功能家具设计研究

孙一乂 蔡晨阳 王亦婷

摘要：文章以空間叠合的概念为基础，从应用理论、应用特点、应用前提这三个方面分析空间叠合在室内环境的应用，根据儿童对叠合空间居室中家具的诉求进行定位和分析，进而根据儿童对家具的功能需求、使用需求、情感需求等探索出更加科学有效的设计方案和路径。

关键词：空间叠合理论；儿童；多功能家具；设计

中图分类号：TS664.0；TU241 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2023）02-00-03

0 引言

当前城市快速发展，人们的知识水平不断提高，对住房的功能需求不断增多。在住房面积有限的情况下，为了让工薪阶层可以更好地体验住宅功能的多样性，可以利用叠合多个不同功能空间的方法，提高空间的利用率。尤其对有儿童的家庭来说，空间叠合能够较好地解决儿童活动空间不足的问题。儿童家具的种类日渐增多，但在空间叠合方面的研究并不充分，因此本文的研究十分有必要。

1 空间叠合在室内环境的应用

1.1 空间叠合理论分析

GIS空间分析中的空间叠合分析将叠合空间也称为叠加空间。空间叠合分析指在相同的空间坐标系统下，叠加同一地区两个不同地理特征的空间属性，使空间区域具有多重特征，或建立不同功能的空间

联系［1］。

将空间叠合理论应用于室内设计或家具设计中，相当于将两个不同功能的空间叠合到同一室内空间，或者将两个及两个以上不同功能的家具属性融合，从而达到最大限度地利用空间的目的。

1.2 应用特点

在室内应用中，通常叠合的是使用时间、功能需要及区域分配有一定重合度的空间，例如厨房与餐厅、休息空间与洗漱空间等。合理地叠合空间可以有效节省材料、节省空间。另外，还可以通过替换配件提高使用率［2］，降低生产成本，减少储存、使用或运输过程中的空间和物质资源浪费［3-4］。对企业来说，多功能家具产品风格新颖、互动性强，有更多的卖点，市场竞争力也更强。

1.3 应用前提

叠加空间同时具有多种功能，因此，有必要对家具的设计提出更高的要求，既要实现功能的叠加，又要保持足够的灵活性，并且预留家具功能实施或造型变化的空间［5］。

2 儿童对叠合空间居室中家具的诉求

2.1 功能需求

婴儿期的儿童最大的需求是拥有舒适的睡眠和活动空间；3～5岁的儿童主要强调收纳空间；6～7岁的儿童诉求主要为娱乐和学习的空间；8～10岁儿童的主要诉求是便于培养兴趣爱好；10～12岁的儿童更关注学习空间，有条件锻炼儿童的生活自理能力。

2.2 使用需求

儿童的生长发育十分迅速，家具的设计要符合儿童成长规律，充分考虑成长缓慢或成长过快的儿童对家具的需求。针对具体年龄段设计的儿童家具要与家具的材质和功能匹配，不要使用过于稀有或高档的材料，导致价格过高，产品的性价比降低。

2.3 造型需求

婴儿期的儿童自我保护意识不强，家具结构的稳定性和安全性是儿童家具需要满足的根本要求，也是基本准则。儿童家具的所有部件都必须足够坚固，棱角处应圆润光滑，避免过于尖锐。安全定位装置最好安装在抽屉的抽出部分，并完成轨道两侧定位卡扣的内部设置。

2.4 材料需求

材料不仅影响家具产品的安全性，还影响产品的审美趣味。儿童家具使用的油漆、涂料和黏合剂必须是安全的，如选择实木，同时尽量使用榫卯结构，更加稳固结实。

2.5 情感需求

为了促进儿童健康成长及满足儿童的情感需求，儿童家具一般倾向于选择鲜艳的颜色，同时需要避免颜色搭配不合理的问题，以免伤害孩子的视觉神经。需要根据不同的年龄段设计儿童家具或进行适宜性改造，使家具不仅贴合儿童的使用习惯，还具有创意性、变化性，能激发儿童的想象力。

3 叠合空间中儿童多功能家具的功能特点

3.1 提高空间利用率

最大限度地利用空间是叠合空间中多功能家具的使命和优势。特别是在儿童活动的小房间中，儿童需要相对宽敞的空间，合理安排和利用空间尤为重要。利用叠合、变形、伸缩、共用等方法，使一件儿童家具拥有多种功能，提高整个空间的利用率。

3.2 有效组织空间

通过有组织地规划，多功能家具可分成多个部分。不同于传统家具，多功能家具可以根据儿童的不同需求进行灵活的拆分，从而更好地为儿童服务。在空间叠合理论的支持下，空间分区更加灵活多变，对于空间的组织有了更多的方式。

3.3 增强趣味性

叠合空间的应用使多功能家具基于本身的巧妙设计通过叠合、共用、嵌套等方式更具趣味性，更能吸引儿童的注意力，激发儿童的好奇心，提高使用频率。儿童探索事物的好奇心是最真实的情感表达［6］，空间叠合理论下的儿童多功能家具更能满足儿童对形式、元素多样化事物的好奇心。

4 空间叠合理论下的儿童多功能家具设计

4.1 儿童多功能家具设计定位

4.1.1 精巧的可调式构造

并不是所有的家具都只能通过复杂的结构和新材料实现功能多样化，其还可以通过滑轮和滑道等可调节结构实现功能多样化，如组合式伸缩衣柜、升降床、升降桌椅等。根据儿童的需要和身体发育情况，自主调节，提高利用率和舒适度。其中常用的调式方法有模块化、合并式、隐藏式，不仅能使家具拥有多种功能，还能巧妙节省空间，锻炼儿童的多元组合思维、逆向逻辑思维、分类思维。

4.1.2 计算机技术的应用

当前科技发展迅速，产品也越来越趋向于智能化，未来计算机技术将在制造业中得到广泛应用。而将计算机技术应用于家具设计中意味着家具设计不再像过去的成品家具制造，而是根据消费者的需求定制。这种模式不仅省时省力，最重要的是，可以解决原有房间的梁柱障碍，使空间更加有序，提高空间的利用率，打造实用、方便的多功能空间。

4.1.3 机电一体化的融合

空间叠合的应用往往要与多功能家具的一些特征相匹配，以实现功能改变，如组合、拆卸、折叠、模块化、旋转、拉伸等，这对儿童来说比较费力或复杂，在没有家长帮助的情况下，可能会十分麻烦。机电一体化可以很好地解决这个问题，自动调整，实现功能转变，更加省时省力，适合儿童使用。

4.2 儿童多功能家具及家居空间设计思路

儿童生长发育迅速，对家具的需求会不断变化。其中功能上的变化可以通过不同方式，如改变尺寸或增加用途来实现［7］，情感需求大多通过颜色、装饰的改变来实现。

对儿童家居空间设计来说，最重要的是考虑儿童空间的具体功能，以便合理规划。可以先从儿童和父母的生活习惯、生活方式着手，从而确定每个空间的使用频率和功能需求，并根据这些结果考量哪些空间是可变的，哪些是不可变的，这样即便儿童长大或上学不居住在家里时，儿童空间也不会闲置，可以更好地为他人服务。

4.3 叠合空间在儿童多功能家具设计中的应用新方向

4.3.1 增添一些附加功能

儿童家具是儿童成长过程中探索世界的中介，是儿童认识世界最早最直接的介质，需要兼具实用性和益智性。儿童家具的益智性即使用儿童家具有助于开发儿童的智力［8］。在儿童家具上附加益智性功能不仅可以促进儿童的智力发育，还可以促进儿童对世界的认知。另外，附加适配儿童额外需求的功能也是未来儿童家具的发展方向之一，可以更好地促进儿童健康成长。儿童家具的设计应更多考虑人与家具之间的关系，在不妨碍功能使用的基础上，增强其互动性和趣味性，使家具成为儿童的“大型玩具”，以实现功能复合的最优化。

4.3.2 延长产品使用周期

随着不断成长，儿童对家具的规格和需求发生相应的变化，尺寸、配置和功能等方面的不断改变使产品使用周期变短［9］。要根据儿童不同时期的心理和生理特点调整家具，从而延长儿童家具的使用寿命和使用周期。节约资源、减少消耗、绿色环保［10］是提高儿童家具这种有针对性的产品的性价比的重要方式。应在空间叠合理论加持下，利用收缩、折叠、拉伸等方式完善产品，从而延长产品的使用周期。产品使用周期的长短直接影響用户的购买决策［11-12］。在儿童家具完成此阶段的使命后，进入下一阶段发挥新的作用，变相延长产品使用周期，一物多用［13-14］。

5 儿童多功能家具未来发展方向

从儿童的需求出发，设计出既能满足功能需求，又具备新颖外观及文化内涵等的家具是当下儿童家具设计的迫切任务［15］。首先，必须保障儿童家具的安全性，应选择天然环保的材料，以规避形状设计或材料选择不当等对儿童造成伤害。其次，设计应符合人体工程学原理并益于促进儿童健康成长。在儿童家具设计领域，越来越多的设计者开始关注儿童的认知行为特征、教育、感知等方面与设计之间的关系［16］。另外，儿童多功能家具设计应多关注产品使用周期，满足儿童不同阶段的需求，避免儿童快速成长带来的浪费，同时应注意打破儿童家具的传统设计思维。

6 结语

将空间叠合理论应用于多功能家具设计中，并将其与儿童的需求相结合，使多功能家具成为广泛使用的重叠空间工具，能够满足儿童的需求，节约资源，促进社会经济可持续发展。当今社会，住房需求增加，用户需求变得多样化，空间叠合理论下的儿童多功能家具在当下环境中的优势愈发明显，也得到了更广泛的应用，将成为更适合中国家庭的家具。

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作者简介：孙一乂（2002—），女，江苏徐州人，本科在读，研究方向：产品设计。

蔡晨阳（1990—），女，江苏南京人，博士，讲师，系本文通讯作者，研究方向：家具设计。

王亦婷（2001—），女，江苏无锡人，本科在读，研究方

向：产品设计。