赓续教育初心，让硕果盈满枝头

贺景华

2022年是不平凡的一年。中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开，国家发展迈向新的征程。西南大学临高实验中学也跟随国家的脚步，在这个百年未有之大变局中坚持稳中求进的总基调，提前谋划，埋头苦干，坚毅前行，各方面都取得了不错的成绩。

学校通过派任的“以校长为核心的3+1”管理团队，实行理事会领导下的校长负责制，依托西南大学及名校联盟丰厚的教育资源，全面植入先进的管理模式和运行机制。因地制宜，守正创新，大胆提出“创爱生学校，建幸福校园”的办学思路，坚持“一所学校最重要的学生是老师”的理念，提倡和推动教师终身学习。

为完善教师梯级队伍建设，学校每年进行“近仁杯”青蓝同辉赛课。通过“青蓝工程”“师徒结对”和名师工作室，发挥骨干教师和学科带头人的带头作用，同时通过师徒同台，教学相长，打造我校优秀教师队伍。

我校严抓集体备课，集体备课是集体智慧的凝心聚力。固定时间、地点、负责人，全面开展集体备课；固定每次备课内容。由备课组长组织安排，根据计划选好中心发言人，主要讨论要上课的内容、重点、难点、注意点、学生容易出错的地方及教学策略等，大家集思广益，把个体的认识纳入群体的智慧当中，让每次集体备课都有目的性、针对性和实效性；实施二次备课，根据本班的具体情况，对教案进行二次补充，再创造，力求体现一种共性和个性完美相结合的优质化的课堂教学现状；及时反思，要求教师“一课一反思”。集体备课时，首先讨论交流上周教后感，总结经验，弥补不足。

在学校的培养下，我校洪方敏老师在2022年海南省初中英语课堂教学评比活动中以全省排名第一的成绩荣获一等奖，被评为“海南省第五届（2022年）中小学教学能手”；劳小薇老师在2022年海南省高中语文课堂教学评比活动中荣获三等奖；林建永老师在2022年海南省高中历史课堂教学评比活动中荣获三等奖；蔡芷颖老师在2022年海南省高中信息技术课堂教学评比活动中荣获三等奖。

数学老师王洁、思品老师苏晓怡的“基础教育精品课”通过省级遴选，被推荐参与教育部评审。

在2022年临高县高中语文教师课堂教学展评暨教学观摩活动中，劳小薇老师荣获一等奖；陈琳珠老师荣获二等奖；王少花老师荣获三等奖。在2022年临高县中学物理青年教师课堂教学大赛活动中，黄丽娟老师获得一等奖。在2022年临高县中学英语青年教师课堂教学大赛活动中，何艺萍老师获得一等奖。

教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果你想讓教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”学校把“教—学—研”紧密结合，大力实施科研兴校战略，也激励一大批教师在科研工作中再创佳绩。

在2022年海南省第二批基础教育优秀教学成果推广名单和优秀小课题论文评比结果中，我校三位青年教师凭借着自身对专业研究和科研创新的执着和坚持，在教科研这条道路上专心致志、深入研究、敢于创新、突破自我，最终勇创佳绩。符丁太老师负责的课题《初中语文古诗文群文阅读教学探索与实践》被选为海南省第二批基础教育优秀教学成果推广课题；符丁太老师的《统整，共生，关联，拓展，可视 —统编初中语文教材大单元教学设计思路》荣获海南省优秀小课题论文一等奖；邱咏薇老师的《指向核心素养的高中思想政治课教学情境创设研究》荣获海南省优秀小课题论文三等奖；吴玉香老师的《英语读后续写教学中学生思维品质培养方法的实践研究》荣获海南省优秀小课题论文三等奖。

在海南省地质地理学会发起的学术征文活动中，我校地理组李云华和李红两位教师所撰写的论文《中学地理与多学科融合教学初探》，荣获海南省地质地理学会2022年度学术征文二等奖。

在2022年度全省基础教育实践与研究论文评选结果中，我校再获佳绩，共有5名老师获奖，其中二等奖1项，三等奖4项。郑志选老师的《论学科核心素养下读后续写中情感升华的重要性》荣获二等奖；劳小薇老师的《整本书阅读的方法与策略》荣获三等奖；董素图老师的《浅析微课应用于高中课堂教学的模式》荣获三等奖；周小丹老师的《聚焦核心素养，引领深度学习》荣获三等奖；许国萍老师的《浅谈“变化观念与平衡思想”的培养策略》荣获三等奖。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”，西南大学临高实验中学教师发展硕果盈枝，这些成就的取得离不开每一位老师的辛苦付出。希望西南大学临高实验中学的每一位老师，赓续教育初心，“累土至山，累业至圣”，在教书育人工作中不断创造新业绩。