陈浩
【知識精讲】
1.理性看待郡国并行制
西汉初推行的封国制导致了后来的王国问题,严重威胁中央集权,但它的实行有其合理性。在汉初这个广大的空间区域,存在着巨大差异,这种差异不仅是地理的、经济的,更是历史文化的,各个地区都有属于本地、本族群的历史记忆和文化认同。这种差异不会随着政治上的统一而自然消除,相反,当统一由暴力达成,就可能在一段时间之内制造仇恨,加剧分裂。秦的灭亡在一定程度上就是因为忽略了它与东方六国之间的历史文化差异。汉帝国在开国之初实行分封制,给诸王以相对独立的治理权,在很大程度上也是为了照顾这种差异。汉初实行郡国并行制是根据其现实需要,对秦地方管理制度的发展与继承,后期藩国渐成尾大不掉之势,消极影响才明显。汉初诸吕叛乱时,郡县官吏消极观望,未闻有讨伐诸吕者。是齐王刘襄、琅琊王刘泽等刘氏子弟发兵讨伐,一举诛灭了诸吕,维护了刘氏统一政权。综上所述,汉初郡国并行制有利于新生政权的巩固,也为汉王朝埋下了王侯动乱的隐患。
2.全面认识文景之治
谈起文景之治,人们常引用《汉书·景帝纪》中的“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭。孝景遵业……汉言文景,美矣”和《史记·平准书》中的“汉兴七十余年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足……京师之钱累巨万……”来说明文景之治的美好。其实,这些记载美化了文景之治。《汉书·董仲舒传》指出文景之治时期许多官吏“暴虐百姓,与奸为市,贫穷孤弱,冤苦失职”。晁错《论贵粟疏》记载了文景之治时期自耕农的生活:今农夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不过百亩,百亩之收不过百石。春耕,夏耘,秋获,冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役……勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴虐,赋敛不时,朝令而暮改……。综上所述,对文景之治要进行全面客观的认识。
由以上对郡国并行制和文景之治的分析可知,任何事物都有优点和缺点,任何政策都有积极影响和消极影响。我们不能只关注历史事物的积极影响或者只关注其消极影响,要对历史事物进行全面的认识和分析。这样才能发挥以史为鉴的作用,才能借助学到的历史经验来为解决现实问题服务。
【典例分析】
例1.汉初,大盐铁商独占山海之利成为“富至巨万”的地方豪强。汉武帝推行盐铁官营、酒类专卖。这( )
A.解决了地方豪强问题B.有利于维护国家大一统
C.有利于民间手工业发展D.说明政府垄断商业贸易
解析:由材料可知,汉武帝推行盐铁官营等措施,打击了地方豪强,加强了中央集权,故选B项;汉武帝的措施打击了地方豪强,但“解决”一词过于绝对,排除A项;汉武帝实施盐铁官营,政府垄断了盐、铁等行业,是重农抑商思想的表现,阻碍了民间手工业发展,排除C项;由材料可知,政府仅对盐、铁等行业进行垄断经营,不能说明政府垄断商业贸易,排除D项。正确答案为选项B。
例2.《史记》记载:汉武帝即位后,“博开艺能之路,悉延百端之学,通一技之士咸得自效,绝伦超奇者为右,无所阿私”。这一做法旨在( )
A.统一思想,独尊儒术B.削弱相权,强化君权
C.网罗人才,维护统治D.积极有为,推行察举
解析:“通一技之士咸得自效,绝伦超奇者为右”说明各种人才都可因自己的能力得到重用,体现了政府网罗各种人才,故选C项;“悉延百端之学”是说各种学说得到延续,说明不是独尊儒术,排除A项;“博开艺能之路”是一种人才选拔方式,不属于君相关系的范畴,排除B项;由“通一技之士咸得自效”可知,这不是察举的方法,排除D项。正确答案为选项C。