聚焦“四心”稳发展 认知迭代求突破

张雨

沂源县荆山路小学紧紧围绕学区“规范、特色、名师、质量”的工作思路，认真贯彻落实“认知迭代 突破提升 进位攀高”的工作会议精神，提高认识，力求突破，努力办好人民满意的教育。

以规范养成为中心，书写铸魂育人新篇章

学校坚持以“德育为首，五育并举”为教育方向，以学生养成教育、法制教育、安全教育、感恩教育贯穿始终，落实学生行为习惯的养成教育，抓实“常规管理”，规范行为习惯，深入德育课题研究，成就学生好习惯，提高学生综合素养。

利用国旗下讲话、班队会等形式，引导学生规范自我行为；通过主管领导及班主任工作座谈会、优秀班级管理经验分享会、线上专题家长会、线下主题班队会等多种形式为教师搭建养成教育的交流平台，交流学习、家校沟通，听取意见和建议，认真总结，不断改进。

以夯实双减为核心，助推教育教学质量提升

实施作业分层设计，学生自主选择完成；把学校书法特色教学和经典阅读、绘画结合，设计了“书写经典”“阅读书签”“阅读记录卡”“诗配画”“小小种植家”等实践活动，進一步提高学生的综合素养。

学校组织教师认真学习新课程标准，加强教育理论学习，提高教师的专业素养；领导班子加大教师上课巡查的力度，注重教师和学生的规范管理，培养学生的良好学习习惯。加强各学科之间的集体教研、听评课活动，优化作业设计，提高教师课堂教学授课的效率；制定教学质量激励机制，树立榜样，分享经验。

强化检查反馈，注重管理实效，严格落实“日日清、周周清、月月清”制度，实行教研组、教导处、学校三级检查，及时将检查结果反馈到个人，并对整改情况复查，提高检查实效，督促教师落实教学常规的质量，以提高教学质量。

以特色课程为圆心，铸造品质教育新阵地

学校秉承“一笔一画写好字  一生一世做真人”的教育理念，扎实开展书法教育活动，通过成立书法教学指导团队，开辟书法教育专栏，举办粉笔字、钢笔字和毛笔字培训等形式，培养学生良好的书写习惯，提高书写技能，锻炼耐心毅力。

组织开展“请党放心 强国有我”“我劳动我快乐”等主题教育实践和少先队活动；开展“5+1”感恩教育系列主题活动，设立“感恩月”，将感恩教育经常化、长期化、制度化，感恩教育成果已经印制成册。

充分利用课后服务时间，开展舞蹈、书法、二胡、纸浆画、京东大鼓、诵读、体育等11个社团活动；利用课间、活动课等时间，开展“奔跑吧 少年”大课间体育活动，在和谐的旋律中，在激昂的口号下，体现荆小学子们的团结和奋进，阳光和自信。

名师倾心引领，推动教师专业化发展

举行“青蓝结对 薪火相传”首届名师与青年教师结对活动，促进年轻教师更好地成长，有效地提高教育教学质量，树立正确的教育观念及理解新课程理念。

成立“名师”团队，做到师德、学习、课堂、教科研、教学质量五示范，引领、辐射全体教师；依托学区名师评选活动，结合学校实际，评选出15位教师为荆山路小学首届名师。

在全体教职工和社会各界的共同努力下，荆山路小学先后获得山东省绿色学校、终身学习品牌项目学校、随班就读示范校，沂源县小学教学质量突出单位、智慧校园、教育体育宣传工作红旗单位、校园安全卫生管理工作突出单位等多项荣誉称号。

教育需要无私奉献，管理需要不断创新。我们会在反思与展望中以更好的姿态投入教育事业。

（作者单位：沂源县荆山路小学）