蔺丽燕
看到这个标题,也许会有同学产生疑问,“严谨”与“生动”这两种看似截然不同的语言特点竟然能同时出现在一篇文章里?没错。
何为“严谨”?严谨首先是建立在“准确”的基础之上的。严谨的语言包含两方面的意义:一是客观地反映事物的本来面目;二是概念明晰,推理正确。
何为“生动”?生动是指语言具体、形象、新鲜、活泼,且富有感染力。
由此可见,语言的“严谨”与“生动”并不矛盾。相反,如果在日常的阅读中多留意这两种语言特点,在练笔时尝试运用这两种语言来表达所见、所闻、所感,想必会让习作质量迈上一个新台阶。
我们以《太空一日》为例,就以上两种语言特点进行具体分析。
先来说“严谨”。首先,“那种共振持续26秒钟后,慢慢减轻。”“5时35分,北京航天指挥中心向飞船发出‘返回指令。飞船开始在343公里高的轨道上制动。”“这是一个剧烈的动作。能听到‘砰的一声,非常响,164分贝。”“飞船距离地面1.2米,缓冲发动机点火。”这几句话中的数字都非常精确。其次,作者在表述时非常注意诸如“几乎”“左右”“可能”“大约”“也许”等词语的使用。最后,作者秉承着一位宇航员实事求是、严谨认真的态度与作风,讲述了自己的亲身经历——“这个新的振动叠加在一个大约6G的负荷上。这种叠加太可怕了,我从来没有进行过这种训练。”“但是,我没有看到长城。”“对航天员最基本的要求是严谨,不是当时的声音,我就不能签字。”这些句子让我们体会到了航天员严谨的科学态度。
再来说“生动”。生动形象的语言往往能起到化深奥为浅显、化抽象为具体、化平淡为神奇、化枯燥为生动的作用。作为一篇探险题材的科普类文章,《太空一日》的语言在准确严谨之外不失生动形象。如“我全身用力,肌肉緊张,整个人收缩得像一块铁”“在太空中,我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过,小的如米粒,大的如指甲盖”“但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝,我紧张了,心想:完了,这个舷窗不行了”……
写作中,如何做到语言“严谨”又“生动”呢?《太空一日》给了同学们一些可行的方法——
一、严谨
1.严谨以准确为先。《太空一日》中的数字,既有估计的,又有具体的;既有整数,又有小数,非常准确,毫不含糊;且文中用到的一些专业术语如“助推器分离”“整流罩”“空间运动病”等,都非常精准,令人信服。
2.严谨是实事求是。杨利伟是《太空一日》的作者,他在讲述自己的太空所见时,说“我没有看到长城”。返回地球后,再次试听神秘敲击声,断断续续听了一年多,但因为与最初听到的声音不一致,最终都没有确认签字,体现了航天员的严谨。
3.严谨须规范用词。《太空一日》中的“几乎”“左右”“可能”“大约”“也许”等就是最好的例证。同学们要学会积累这些词语,以备不时之需。
二、生动
1.用修辞呈现生动。《太空一日》中“我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁”一句便运用了比喻的修辞手法,生动再现了作者当时的高度紧张。
2.用描写展现生动。《太空一日》中有对“我”心理的描写,也有对所见景物的描写。这些描写非常有画面感,读来让人感同身受。
3.用趣闻增添生动。《太空一日》中“神秘的敲击声”这一部分,增强了文章的趣味性与可读性。
此外,同学们还应注意以下两点:
1.在动笔前要细致观察、深入调查、详细记录,做到“心中有数”。比如杨利伟在文中使用的大量数字,就都是他用心观察、记录的结果。
2.好的文章,是严谨表达,更是生动描摹。这二者并不是“水火不容”,而是“相辅相成”。切忌为了严谨而板起面孔表达,或为了生动而忽略甚至抛弃了严谨。
总之,语言的严谨与生动是辩证统一的。语言不严谨,其生动性就失去了意义;但严谨的语言也依赖于生动的表达。
写作时,一定要在语言上多下一点功夫,多观察、多推敲、多比较,力求做到“严谨为底色,生动来添彩”。