光荣啊，红领巾奖章

聂峻梅

仪式教育是系列化、程序化的少先队集体教育，是少先队活动重要的课程形式。《少先队活动课程指导纲要（2021 年版）》指出，仪式教育的关键要素是营造庄重氛围，规范仪式程序，规范使用标志标识，注重情感体验。本专栏围绕学校每月重点工作，设计仪式教育活动示例，为广大辅导员适时、规范、创新地开展好仪式教育提供活动思路和工作指引。

一、活动背景

“红领巾奖章”是少先队员阶梯式成长激励体系的核心载体和主体部分，是当下学校少先队工作的重要内容。2019 年11 月，共青团中央、教育部、全国少工委联合印发了《“红领巾奖章”实施办法》，第十一条“仪式激励”明确指出，各级少先队组织要举行庄重热烈、形式多样的“红领巾奖章”颁章仪式。学校少工委应制订本级“红领巾奖章”星级章评选方案，并做好配套推进，开展好“红领巾奖章”仪式教育和榜样典型选树。

二、活动思路

《“红领巾奖章”实施办法》对学校少先队的红领巾奖章颁发做出了明确的指引：从颁发章目来说，明确在1～9年级，每学年都要开展本年级三类章目下所设全部基础章的日常争章和评定颁发；从颁发主体来说，明确“红领巾奖章”一星章由学校少工委颁发；从颁发人数来说，明确获得一星章人数应占具备参评资格人数的30%；从颁发周期来看，明确个人和集体一星章均每年頒发一次。

根据“红领巾奖章”的章目设置，在红星章、红旗章、火炬章三大基础章目下共有12 枚小章（向阳章、传承章、立德章、立志章、梦想章、小主人章、团结章、健体章、奉献章、劳动章、勇敢章、节约章）。学校少工委可以少先队活动课为教育内容，以12 枚奖章为激励载体，长期开展教育活动。各校可结合本校情况，每月选取一枚子章目，结合升旗仪式或者主题活动开展颁章仪式，形成工作规律，一年完成一个周期12 枚所有章目的颁授。通过长期开展“红领巾奖章”颁授，深化奖章教育成果，持续激发少先队员光荣感和组织归属感。

本次活动，选用“传承章”校级一星章颁章提供仪式示例和活动提示，供读者学习参考后扎实开展好“红领巾奖章”各个章目的学习教育活动。

三、仪式示例

高举队旗跟党走，红色基因代代传

—— 红领巾奖章“传承章”颁章仪式1. 活动提示：“传承章”是红领巾奖章“红星章”下的一枚奖章，要求学校少先队聚焦传承红色基因和革命传统教育、中国特色社会主义教育、共产主义教育等开展争章教育活动。仪式应对照“传承章”的章目特点，有针对性地设计仪式环节、开展教育活动，在仪式中应体现党、团、队的组织传承。活动应邀请党员、团员参加，要注意深化队员党、团、队组织意识的衔接。活动以大队主题集会形式举行，地点可安排在学校操场或烈士陵园等爱国主义教育基地。

2. 活动对象：全体少先队员。

3. 活动准备：

已完成红领巾奖章“传承章”教育活动和评选，已经产生获章名单；会场规范布置，仪式旗手训练，仪式音乐准备，颁发奖章准备；确定发言代表和培训；邀请党团员代表参加活动。

4. 活动过程：

（1）宣布仪式开始

主持人：亲爱的少先队员们、辅导员们，红领巾奖章“传承章”颁章仪式现在开始。参加今天颁章仪式的还有优秀党员、团员代表，他们的胸前佩戴着闪亮的党徽、团徽，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

（仪式提示：主持人出场后应敬队礼；党员、团员可站立在队伍方阵两侧。）

（2）出旗

主持人：全体立正、出旗，少先队员向队旗敬礼，礼毕。

（仪式提示：用《出旗曲》，安排旗手1 名、护旗手2～4 名；党员、团员行注目礼。）

（3）唱队歌

主持人：唱《中国少年先锋队队歌》。

（仪式提示：应唱完整的2 段队歌；LED 大屏幕可以播放歌词及队歌的视频、可安排指挥及领唱。）

（4）宣读关于“红领巾奖章”颁章决定及获得奖章的少先队员名单。

主持人：下面请学校少工委主任宣读获得红领巾奖章“传承章”队员名单。

（仪式提示：有条件的学校应将获奖的少先队员姓名公布在LED 大屏幕上。）

（5）颁发奖章

主持人：请优秀党员、团员代表为获奖队员颁发红领巾奖章“传承章”。

（仪式提示：音乐可播放《红领巾之歌》《生长吧》等少先队礼仪用曲；颁发奖章后党员、团员应与获章少先队员合影。）

（6）获奖少先队员代表发言

主持人：下面有请红领巾奖章“传承章”获章的少先队员代表发言。

（仪式提示：发言代表的展示形式可多样化，也可用集体诗朗诵、合唱等方式展示活动成果。）

（7）党团员寄语

主持人：党是突击队、团是先锋队、少先队是预备队，入队、入团、入党是追求政治进步的人生三部曲，我们要在党员、团员的带领下，传承红色基因，践行“强国有我”响亮誓言。下面请优秀党员、团员代表为少先队员寄语。

（仪式提示：党员代表、团员代表、队员代表可一起上台，身后应展示党、团、队三旗；党员代表、团员代表应结合各自身份，对少先队员提出希望要求，少先队代表应表达用实际行动向党员、团员学习的决心。）

（8）呼号

领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！

回答：时刻准备着！

（仪式提示：“呼号”可请党员代表领呼。）

（9）退旗

主持人：“高举队旗跟党走，红色基因代代传”红领巾奖章“传承章”颁发仪式到此结束。全体立正，退旗，向队旗敬礼！

四、其他教育活动提示

1. 持续加强党团队组织教育衔接。仪式活动中可安排党团员与各中队结对，仪式活动后党员、团员可深入各个中队，带领队员开展微党课、微团课的学习，可与该中队建立长期联系。

2. 持续发挥奖章激励作用。组织红领巾奖章“传承章”的获章队员加入学校红领巾宣讲团，给队员们讲好红色故事。

专家点评

本次活动以红领巾奖章“传承章”的颁章仪式为示例，以党团队组织意识衔接为教育重点，对校级红领巾奖章各章目的颁发具有较强的示范作用。仪式规范而严谨，庄严又隆重，激励氛围浓厚，体现了小奖章里的大光荣。

——全国首批少先队名师工作室主持人 少先队礼仪教育国培专家 郑宁远