新时代加强大学生诚信档案建设的思考

2023-05-30 22:59程秀红
河南教育·高教 2023年1期
关键词:新时代大学生建设

摘 要:本研究结合新时代背景下经济社会发展对大学生能力素质的新要求,立足大学生诚信现状,分析大学生群体目前存在的诚信问题,提出了加强和完善大学生诚信档案建设的实践路径。

关键词:新时代;大学生;诚信档案;建设

对当代大学生来说,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。大学生诚信教育不仅关系到高校的学风建设和人才培养质量,更直接影响着社会主义和谐社会的建设。诚信档案建设作为大学生诚信教育的重要一环,在社会主义市场经济蓬勃发展的当下,显得尤为重要。

一、新时代大学生诚信现状分析

随着中国特色社会主义进入新时代,包含“诚信”在内的社会主义核心价值观得到充分彰显和弘扬,国家和社会面貌焕然一新。同时,新时代大学生整体素质也在不断提升,诚信意识明显增强。但不可否认的是,随着网络信息技术飞速发展,尤其是新媒体的普遍应用,网络上各种不良导向的信息也在冲击着他们的价值观。虽然大多数大学生都能把诚信作为自己的处事准则,但在实际学习和生活中大学生失信的现象却屡见不鲜,具体表现在三个方面。

(一)学习方面

不少大学生在经历了时间紧、任务重、压力大的高中阶段后,进入大学后便很快放松对自己的要求,精神上产生懈怠。部分学生在学习中淡化了自我约束、自我管理的意识,丧失了学习动力,上课迟到、旷课的情况频现;面对大学各科目期末考试,为了顺利过关不惜作弊;毕业学术论文撰写敷衍了事、东拼西凑,甚至存在论文剽窃、找人代写等行为。

(二)日常交往方面

互联网时代的人际交往,范围和途径已远远超出了传统交往。无论在线下还是线上的交往中,部分大学生都存在不遵守承诺、出尔反尔的失信情况,甚至有学生为了能获得贫困生补助而不惜弄虚作假。此外,随着互联网金融触角深入校园,让大学生饱受困扰的校园贷乱象也时有发生,部分学生甚至因此成为失信人员。

(三)求职和就业方面

部分大学生毕业后为了顺利获得入职资格,不惜违背诚信原则,在求职简历中“注水”,捏造个人经历,欺骗招聘单位。还有部分大学生缺乏契約精神和法治意识,入职后稍有不满便擅自违背合同,强行离职。这种现象不仅有损个人形象和母校声誉,也会对社会风气造成不良影响,对尚未毕业的大学生起到反面作用。

二、新时代加强大学生诚信档案建设的重要意义

(一)弘扬和践行社会主义核心价值观的必然要求

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,具有极大的引导力、感召力、凝聚力,对全社会的价值观念起着整合、协调和引领的作用。习近平总书记指出:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”大学生是社会主义核心价值观的积极践行者和传播者,只有加强大学生诚信教育,做好大学生诚信档案建设工作,提高大学生诚信素质,才能为社会主义核心价值观的弘扬和践行提供强有力的思想保障。

(二)新时代高校加强思想政治工作的应有之义

大学生诚信意识的培育,一直被作为高校思想政治工作的重要内容。2017年2月,中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,强调“要把社会主义核心价值观体现到教书育人全过程”“要以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,提升师生道德素养”。由此可见,加强大学生诚信档案建设、提高大学生诚信素质也是新时代加强和改进高校思想政治工作的应有之义。

(三)助力新时代大学生实现人生价值的有效途径

马克思认为,人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性之上是一切社会关系的总和,人生真正的价值不是自我价值而是社会价值。中国特色社会主义教育的目的,归根结底就是为党育人、为国育才。高校要把学生培养成对社会有用的人,就要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使其最终实现社会价值。良好的诚信品质是正确“三观”的基础,是大学生走向社会的第二张“身份证”,更是其实现人生价值的必备条件。

三、新时代加强大学生诚信档案建设的实践路径

(一)坚持学生参与原则,做好入学时诚信档案建立工作

加强大学生诚信档案建设需从源头抓起,即首先做好大学生入学时的诚信档案建立工作。各高校应成立专门领导机构,培训专门工作人员,结合新时代社会发展需求及学校自身发展情况,制定科学、合理的诚信档案管理制度,并由专门工作人员编制本校大学生诚信承诺书。新生入校时,由专门负责人员或各系部辅导员、班主任介绍本校诚信档案的管理制度及具体要求,宣讲清楚建立诚信档案的重要性和必要性,并组织所有入校新生亲手在纸质诚信承诺书上签字。这种方式可以加深学生对诚信档案的印象,从而促进其诚信品格的养成。同时,也能够让学生明白守信的意义以及失信的后果。除诚信承诺书外,诚信档案中还应包括学生的基础信息,如学生的姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、政治面貌、所在院系专业、学号、身份证号、本人及家属联系方式、家庭成员基本情况等。此外,诚信档案还应包括学生在校期间是否有申请助学贷款、助学金等经济资助的情况。网络信息时代,数字存储有着超大容量、无损保存、可随时调阅等优势。因此,高校应当在保存纸质档案的同时,第一时间建立电子档案,并根据学生不同时期的变化及时更新诚信档案内容,以确保其真实性和准确性。

(二)坚持客观全面原则,完善在校期间诚信档案管理体系

大学生诚信档案重点记录在校期间大学生各方面的诚信状况,资料宝贵且信息量大,高校应将这项工作作为一项重要任务来落实。校领导应高度重视,成立专门的领导小组,制定切实可行的诚信档案管理方案,建立统一的诚信标准;具体工作应由专业人员负责,或者指定政治素质过硬的专职教职工负责管理诚信档案。大学生在校期间的诚信档案建设应坚持客观全面原则,其内容应包括学生的品行操守记录、学习学术记录、社会实践记录、经济信用记录(如助学贷款)、毕业就业去向等。为全面掌握、记录、更新学生的诚信档案信息,学校相关职能部门要积极协作。学生处、思政部、教务处、学生会、团委、就业中心等部门,要发挥合力,统一协调、合理分工;各系班主任、辅导员、各科目任课教师要结合各自了解的情况,客观公正地描述每位学生每学期的表现,确保他们在校期间的诚信档案全面客观。为建立完善诚信档案评价系统,有条件的高校还可以依据本校学生特点,委托有资质的专业公司建立相应的评价规则及系统,对系统中的管理权限进行合理分配,并利用数据库信息调取的方式来及时维护大学生的相关信息。

(三)坚持公开与保密原则,实现诚信档案与社会诚信体系有效衔接

建立并利用大学生诚信档案,不仅是高校管理学生的有效途径,也是促进新时代青年学生提升品德修养、提高综合素质的有效手段。高校应坚持公开的原则,实现大学生诚信档案与社会诚信体系的有效衔接,向政务部门、用人单位、银行保险等机构共享大学生诚信档案,帮助人才需求侧评定大学生综合诚信水平,以便对其进行合理使用。同时,因为诚信档案中涉及较多的个人隐私,高校还应该兼顾保密的原则,保护涉及学生个人隐私的内容,在法律许可的范围内依法依规公开诚信档案。如在毕业生求职时,高校必须对用人单位提出的调阅诚信档案的申请进行严格审查,在征得大学生本人同意后再提供相关信息。

总之,高校重视并加强大学生诚信档案建设意义深远,不仅可以帮助大学生增强诚信意识、约束自身行为、提升道德素养,也有利于培育优良校风,构建和谐校园文化,更有助于形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会。

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作者简介:程秀红(1978— )女,郑州旅游职业学院讲师,研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。

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