基层文化馆书法辅导工作创新探讨

李辉

摘 要：书法艺术作为中华民族文化的重要组成部分，得到社会各界的高度重视。开展基层文化馆书法辅导工作，在加强社会文化建设、提高大众审美水平、传承民族精神等方面起到重要的促进作用。在人民生活水平明显提高、精神文化需求日益增长的时代背景下，进行基层文化馆书法辅导工作创新具有重要的时代价值和现实意义。基于此，分析基层文化馆书法辅导工作现状，探讨基层文化馆书法辅导工作创新策略，以期推动书法艺术传承与发展。

关键词：基层文化馆;书法辅导;书法艺术

基层文化馆是开展群众文化活动的主要场所，是人民群众接触文化的基层单位，在丰富广大人民群众的精神生活同时肩负着传播先进文化的重任。然而，部分基层文化馆在开展书法辅导工作时存在一些问题，不能及时创新，导致相关工作难以满足人们在文化学习方面的需求。做好基层文化馆书法辅导工作能更好地传承、传播和发展我国传统文化。新时代，创新文化馆书法辅导工作非常有必要。

一、书法艺术概述

书法是中华民族文字的艺术表现形式，是中华民族传统文化的精髓，有着独特的艺术魅力。从现实角度来讲，汉字在社会长期发展的过程中，发挥了增强人民思想凝聚力的重要作用，是中国人民信息共享与记录事件的主要工具，而书法是彰显汉字实用性及其独特美感的艺术形式，是一种历久弥新的造型艺术。书法是我国几千年传承下来的文化，受到人们的喜爱和重视。真正意义上的书法，需要可识、可释、可赏、可思，既要具有艺术美感，又要具有文化内涵。高质量的书法学习可以使人从中领略到古人智慧和传统文化的博大精深，领悟书法大家的思想与人生感悟，还可以在潜移默化中提高艺术审美水平，提升艺术修养。总体来讲，书法在促进人全面发展方面发挥着重要作用，重视基层文化馆书法辅导，能够更好地传承、传播和发展传统文化，推动社会文化建设。

二、基层文化馆书法辅导工作现状

目前，部分基层文化馆的书法辅导未能得到高度重视，部分人不了解文化馆工作内容，也自然不知道文化馆书法辅导活动，更别说参加了。

书法辅导不是一蹴而就之事，相对于其他文化艺术辅导活动来讲，书法辅导难以在短期内取得较好成效。再加上部分基层文化馆书法辅导师资力量薄弱，无法很好地开展书法辅导工作，参与书法培训的人员众多，个体之间的文化水平存在明显差异，这使得书法辅导工作开展缓慢。

部分基层文化馆书法辅导活动项目陈旧单一，难以满足人们日益增长的精神文化需求，亟待创新。要想丰富活动项目，需要投入更多的资金，但部分基层文化馆缺乏足够的资金来开展书法辅导活动。基层文化馆书法辅导活动资金不到位，自然无法保证书法辅导效果。对此，应提高对文化建设的重视程度，在基层文化馆书法辅导工作方面加大经济投入，给予资金支持。

三、基层文化馆书法辅导工作创新策略

（一）由小众到大众，扩展服务对象

多年来，书法辅导工作在基层文化馆辅导工作中占有重要位置，培养了很多书法人才。他们有的考进了艺术院校，有的成为当地小有名气的书法家，有的还成为基层文化馆的业务骨干。但观察参与书法学习的学员发现，他们以青少年和老年人居多，学员数量较少，还有大部分群众并没有走进文化馆，也没有对书法艺术产生浓厚兴趣。可以说，基层文化馆过去面对的书法辅导对象，从数量上来说，还只是小众。如今，我国实现了所有公共图书馆、文化馆、美术馆、综合文化站和大部分博物馆免费开放。在此时代背景下，基层文化馆书法辅导的对象，就不能仅停留在小众上，必须把目光放远些、放长些，把人民群众全都视为书法辅导对象，为其提供书法辅导服务，提升他们的书法水平。只有这样，才能充分发挥基层文化馆的作用，让广大群众都能接受书法文化的熏陶，让书法辅导在全民素质提高过程中发挥积极的推动作用。

（二）由“请进来”到“走出去”，延伸书法课堂

书法艺术博大精深，内涵丰富，虽然传承几千年，但从古至今几乎都是文人雅客把玩的艺术，而普通大众的休闲娱乐多是跳舞或唱歌。此外，还有些书法爱好者，因种种原因没有时间或条件走进文化馆，接受不到书法的辅导，比如外来务工人员和在校学生。对此，基层文化馆工作人员要了解这些群体的客观情况与需求，结合相关信息，创新书法辅导教学方式方法，在将书法爱好者“请进来”的同时，使书法辅导活动“走出去”，以达到拓展书法课堂的目的，使书法辅导活动更加深入大众群体。在注重对文化馆新进学员进行思想引领和方法指导的同时，向大众普及书法知识，在社会上开展书法辅导活动，使书法课堂得到进一步延伸，为大众的书法学习提供更加便捷的条件，使其能够得到更多的书法学习机会，切实提升书法艺术辅导工作的实效性和影响力。

（三）增强书法辅导趣味性，丰富辅导内容

基层文化馆应鼓励广大人民群众积极参与书法艺术活动，共享文化发展成果，从中感受艺术的魅力，陶冶情操，提升综合素质和艺术修养。新时代，基层文化馆书法辅导工作就要遵循普及与培训并重的原则，对书法辅导方式进行创新，具体需要做到以下四个方面。

一是书法辅导内容要通俗易懂，满足群众实际需求。知识普及与学院教育之间存在明显差异，基层文化馆的服务对象是广大人民群众，他们学习书法主要是为了丰富精神文化生活，修身养性。因此，在进行书法辅导时，要注重基础知识的讲解，保证内容通俗易懂。

二是营造趣味性氛围，提高书法的吸引力，向大众讲授趣味性书法知识，激发大众的书法学习兴趣。比如，可以講解书法赏析的方法、作品内涵、名人逸事等，使大众在充满趣味的活动氛围中愉悦、轻松地学习书法。

三是在普及书法知识的同时，满足大众个性化需求。增强书法辅导活动的针对性，使有着不同追求、喜好和书法水平的人能够选择符合本身需求的辅导项目。引导大众在学习书法期间，结合自身学习能力和学习需求，申报“强化班”或“基础班”，从而使基层文化馆的书法辅导工作能够满足更多人的需求，提高书法艺术的普及程度，使更多的人参与书法学习活动，或者为书法辅导工作开展献计献策。近年来，基层文化馆书法辅导工作得到快速发展，取得了一定的成效，培养了一些优秀的书法人才。但是，从实际情况来看，很多基层文化馆的书法辅导主要面向老年人和青少年，还有更多人没有机会参与书法辅导活动，特别是一些有着书法爱好的青壮年人群，他们平时忙于工作，业余时间较少。此外，部分基层文化馆的书法辅导无法提高学生的书法学习兴趣，书法教学质量和水平有待提升，相关书法活动的普及范围仍需进一步扩大，未能实现全民参与。

要想进一步提高文化馆书法辅导活动成效，丰富群众生活，提高群众文化素养，增强社会文化建设的实效性，需要扩展服务对象范围，创新书法辅导工作模式，基于书法辅导工作长远发展的层面开展相关活动。同时，了解各个受众群体的客观情况及其发展需求，在条件允许的范围内，使所有参与书法辅导活动的群众都能够得到高质量的书法辅导，从而丰富其业余文化生活。比如，针对平时忙于工作的青壮年群体，可在周末为其进行专门的辅导教学，也可为其提供线上辅导课程，扩大基层文化馆书法辅导范围，提升书法辅导实效性。

四是利用先进技术，促进书法辅导工作形式多元化。随着科技水平的提升，互联网逐渐普及，给人们的工作和生活带来诸多便利。在这样的背景下，基层文化馆书法培训进入全新发展阶段，亟须创新，以顺应时代发展趋势。原本的书法辅导工作模式过于单一，通常是教师讲解书法基础知识，然后学员自主练习，书法练习形式也较为单一，无法满足学员个性化学习需求。新时代，基层文化馆应当与时俱进，利用先进技术，积极建立信息化培训体系，开展网络教学，丰富书法辅导工作形式，突破时间和空间的限制，使人们可以通过多种渠道了解到丰富的书法文化知识，参与更多的书法辅导活动。这样不仅能减轻地方基层文化馆书法辅导人员的工作负担，还能激发人们的书法学习兴趣，提升书法辅导实效性。应增强基层文化馆书法辅导活动形式的多元性，将线上辅导与线下辅导工作相结合，对书法辅导方案进行调整，增强辅导内容的全面性，使基层文化馆书法辅导工作更加规范，提高书法辅导工作质量。比如，引导学员在各种移动智能终端平台上通过视频学习书法理论知识，同时开展线下教学，对学员的书写方法进行针对性指导与纠正，推动书法艺术的普及。

（四）创新活动形式，开展多元化书法培训活动

在过去，基层文化馆书法培训活动较少，形式单一，难以满足书法爱好者的学习需求，大众赏析和学习书法的机会较少。新时代，基层文化馆工作人员要创新书法辅导方式方法，将原本封闭单一的书法辅导形式转变为开放多元书法辅导形式，为大众创造更多的书法学习机会，开展多元化书法辅导活动。

首先，建立专业的书法辅导团队，提高书法辅导工作质量。基层文化馆书法辅导活动面向大众，工作人员需要回答大众的很多问题，这对工作人员的能力提出了较高的要求。目前，部分基层文化馆从事书法培训工作的人员并不多，且部分人员的专业能力有待提升，不利于书法辅导工作的开展。对此，基层文化馆需要建立专业的书法辅导团队，积极引进高水平书法人才，强化书法辅导队伍建设，促使更多人参与基层文化馆书法辅导服务活动，从而增强书法辅导效果，提升大众书法水平。

其次，开展多元化、开放性书法作品展览活动，将书法展览与广场活动相融合，使书法展览活动从室内向室外拓展，从展厅走向户外广场，融入群众生活，为其提供更多赏析、学习、练习书法的机会。

最后，定期举办书法学习研讨会，鼓励大眾参与，为其提供共享资源和交流思想的机会，分享自身书法学习的感受，为书法爱好者创造更加丰富的学习方式。

（五）提高从业者的专业水平

为了提高文化馆整体服务质量，提升书法辅导效果，需要筛选和培养优秀的从业者，完善招聘机制，适当提高招聘门槛，筛选优秀的书法辅导人员。为确保书法辅导从业人员的整体水平能跟上新时代发展需要，要定期对书法辅导人员进行专业培训，帮助他们提升自身的业务能力和专业水平。基层文化馆的书法辅导人员不仅需要具备较强的专业能力，还要善于与人沟通，将专业知识以通俗易懂的方式传递给学员，在课程安排方面也要从学员的角度出发，合理安排课程，从而提升课程教学效果。

（六）健全制度体系

基层文化馆开设书法课程，组织人民群众积极参与书法学习活动，有助于传承中国传统文化，推进精神文明建设，满足人民精神文化需求，对于当地经济发展、社会进步都有很大帮助。书法辅导工作的开展离不开健全完善的制度体系，当地相关部门要对基层文化馆书法辅导工作给予大力支持，完善相关制度，为开展书法辅导活动提供制度保障，鼓励人民群众积极投入书法学习，丰富当地人民群众的精神文化生活。健全完善的制度体系能够使文化馆中的书法辅导人员清楚自己的职责，做好本职工作，积极主动地和人民群众进行深度的交流沟通，将中国传统书法文化发扬光大。为了更好地满足人民群众精神文化需求，相关部门还要根据当地实际情况对基层文化馆进行系统化管理，大力支持基层文化馆的建设，促使基层文化馆提高书法辅导工作质量的同时，为人民群众提供其他方面的文化服务，丰富群众的精神世界，提升他们的整体文化素质。

四、结语

目前，部分基层文化馆书法辅导活动陈旧单一，缺乏足够的资金来开展书法辅导工作，难以满足人们日益增长的精神文化需求。在基层文化馆书法辅导工作中，相关人员需基于国家发展趋势和大众需求，改变传统工作思维和工作方式，创新书法辅导工作模式，开展多元化书法辅导活动，扩展服务对象，使大众充分认识到书法艺术的价值，提升大众书法水平和艺术素养。

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作者单位：

高青县文化馆