贯彻二十大精神，思政教师要走在前列

刘强

党的二十大是广大思想政治教育工作者特别是思想政治理论课教师热切关注的政治大事，不少思政课教师在做好党的二十大报告的学习、宣传、研究、阐释等理论工作方面一马当先、主动担当。推动党的二十大精神入脑入心是一项重大政治任务，思政课教师要走在面向青年学生讲好党的二十大精神的前列。

抱定宗旨，学好党的二十大报告

党的二十大报告是全面建设社会主义现代化国家的“宣言书”，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的“领航灯”，是用新的伟大奋斗创造新的伟大事业的动员令，为我们学习贯彻党的二十大精神、理解新时代中国共产党的责任使命提供了最新文本。党的二十大报告共分15个部分的内容，前3个部分依次总结新时代10年伟大变革的成就经验，重申谋划和推进党和国家各项事业的指导思想，明确新时代新征程中国共产党的使命任务。从第4个部分到第15个部分，聚焦全面建设社会主义现代化国家这一主题，从首要任务、应有之义、内在要求、关键力量等角度分章作出战略部署。思政课教师在学习党的二十大报告时，可以抱定有机结合思政课教学实践、更好承担立德树人根本任务的宗旨，力求完整、准确、全面、务实。比如，学习《中国共产党章程》在“党的中央组织”一章中规定党的全国代表大会的职权；对接思想政治教材中“改革开放以来党的全部理论和实践的主题”的内容；了解“大眼睛”苏明娟、“冬奥冠军”徐梦桃、“英雄团长”祁发宝、“燃灯校长”张桂梅等党的二十大代表们的产生和心声；比较党的历次全国代表大会的报告，精准、彻底、持续领悟党的二十大报告的精髓要义。

团结尽责，讲好党的二十大精神

党的二十大是全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。学习贯彻党的二十大精神是新时代思政课教师理应承担的时代重任。忠诚于党和人民的思政课教师具有强烈的职业认同和紧迫的使命意识，具有共同的政治追求和相通的教育信仰，无不致力于为全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴而团结奋斗、培养人才。党的二十大不仅为小、初、高、大不同学段的思政课教师开展思政课一体化教学教研活动提供了长效主题，也迫切需要通过思政课一体化的实践机制来落地落实。在思政课教学一体化的实践机制下，思政课教师可以充分利用中央党校、人民日报社、求是杂志社、光明日报社等党中央直属事业单位提供的党的二十大的资源，有效统筹党和国家新时代10年来的宏大叙事和中国人民个性化的奋斗故事，集体研讨以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的必要性、重要性和可能性，共同梳理中国共产党“为什么要这样做”和“为什么能这样做”的理论逻辑、现实逻辑和历史逻辑。

保持清醒，练好不懈斗争真本领

“斗争”一词在党的二十大报告全文中共出现了34次，习近平总书记开篇就强调：“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。”当前的国内外局势决定了大到实际行动助力强国梦想，小到胜任思政课教师岗位，都不是轻轻松松就能实现的。讲好党的二十大精神必须持之以恒练好不懈斗争真本领。在思想战线上，新时代思政课教师必须保持客观清醒，明辨是非曲直，掌握斗争策略，以钢筋铁骨的斗争意志和一往无前的斗争姿态，同推动党的二十大精神入脑入心所面临的现实困境不懈斗争，直至胜利。比如，思政课教师可以列举古今中外“躺平”“躺赢”带来的惨痛教训，讲述近几年复兴路上的明枪暗箭、暴雨狂风，引导青年学生懂得：在充满不确定性的环境中，唯有依靠顽强斗争，才能为我们共同的事业打开广阔的新天地，为我们的民族复兴赢得更大的确定性。

牢记嘱托，走好新时代赶考之路

党的二十大是百年大党的又一次历史性接力。人民大会堂二楼眺台的标语中“弘扬伟大建党精神”，是对老一辈中国共产党人的崇高敬意。2000多名党代表涵盖了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中國特色社会主义新时代这四个时代入党的党员。在奏唱国歌后，代表们为已故的老一辈无产阶级革命家和革命先烈默哀。不少观看党的二十大直播的网友都被这些细节深深打动。七十多年前，毛泽东用“进京赶考”向身边的同志们形容建立中华人民共和国的那种主动接受历史和人民检验的心情。习近平总书记用走好“新的赶考之路”向9600多万党员、14亿中国人民来表达建设社会主义现代化强国的必胜必成的意志。强国之路就是赶考之路，需要一代代思政课教师牢记嘱托，弘扬“赶考精神”，直面“建设什么样的社会主义现代化强国，怎样建设社会主义现代化强国”的时代考题，讲清楚中国共产党的应答法宝。

激励青年，跑好强国有我接力赛

2012年，作为一名高中生，笔者在党的十八大主题班会上向同学们讲述了大国领袖一路走来的奋斗历程。2017年，作为一名大学生，笔者在东北师范大学政法学院组建了共学同讲“习近平新时代中国特色社会主义思想”的学生社团。2022年，作为一名思政课教师，笔者在东北师范大学附属中学探索如何运用党的二十大精神引领青年进步。10年间，有许许多多和笔者一样的普通人，深深扎根于新时代的深厚土壤，为了生活的理想和理想的生活，丰富精神世界，开拓人生价值，不断走向崇高。党的二十大报告将青年工作定位为一项战略性工作，并号召广大青年“要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。思政课教师可以利用自身和学生的成长进步经历、身边榜样的先进事迹激励青年向上向善向美，让青年学生感受到党和国家对他们的关心、重视和爱护，从而让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花，奋力跑好强国有我的接力赛。

未来几年乃至十几年，党的二十大精神必将深刻塑造思政课教学。上好党的二十大主题思政课，意义重大，责任重大。新时代思政课教师当继续发扬精诚合作、亲力亲为的优良传统、充分发挥积极性、主动性、创造性，努力增强学生在思政课学习中的幸福感、获得感、成就感，共同开创用党的二十大精神铸魂育人的崭新局面。