钟建兰
都说动物是人类最好的朋友,人和动物在一起的时候,往往会卸下全部的伪装,以纯真、自然的心态去对待动物,那幅画面格外温馨、感人。
课前热热身
同学们,你们有动物朋友吗?它长什么样?它有怎样的生活习性?你们之间有什么温馨、有趣的故事呢?
方法对对碰
这次的习作是从课文中选择一个情境或自己创编一个,向别人介绍你的动物朋友。你准备抓住它的什么特点来介绍呢?以下小妙招,你只要用上其中一个,就能把你的动物朋友写得活灵活现。
一、抓其外形特点
情境:星期天放羊回来,我发现自己最喜爱的一只羊不见了,想请小伙伴们帮忙找一找。
这一情境是寻找丢失的羊,所以我们要把羊的外形特征说清楚。悄悄告诉你:写好外形有妙招,认真观察是前提。每一个动物朋友都有独一无二的外形特征,只有平时认真观察,才能抓住特点,让人一下子识别出来。
如《找小羊》一文中这样描写小羊:小羊的左眼圈是黑色的,一双黑宝石一样的眼睛外面绕着一圈金色的边,鼻子被毛遮得严严实实,一条人字形粉线绣出了它可爱的嘴巴,全身穿着厚厚的淡黄色皮毛外套。
这段话把羊的外形特点写得很清楚,在羊群中只要找淡黄色皮毛的,再看眼睛、鼻子和嘴巴,肯定能找到这只特别的羊。瞧,这样抓住其外形特点,再用上恰当的修辞手法,是不是很生动形象呢?
二、知其生活习性
情境:我们全家要外出旅游一段时间,只好请邻居帮忙喂养鹦鹉。
想要寄养小动物,你可以抓住它与众不同的生活习性来写,除了介绍饮食方面,还可以介绍活动、休息等方面的特点。
如《美丽的鹦鹉》一文中这样写道:小翠翠最爱吃小米。它饿的时候,会在笼子里上蹿下跳。看它那可怜的样子,我便挖上一勺小米放进笼子里,只见它像饿坏了的流浪汉一样狼吞虎咽……我在旁边心疼地叮嘱:“慢点吃,慢点吃,别噎着。”所以呀,当你看到它上蹿下跳时,记得给它添点小米哦。
小作者介绍了鹦鹉进食的习性,告诉邻居喂养鹦鹉的注意事项。
三、述其有趣故事
情境:我们家就要搬到城里去了,我想请一名同学收养我的小狗。
想要把动物朋友送人收养,可以描述动物与你相处的趣事。你可以抓住它声音的变化,还有动作、神态等展开联想,从不同角度来写,这样可以让细节描写生动有趣。
如《我家的阿旺》一文中的趣事描写:阿旺不仅长相帅气,还很通人性。当我无聊的时候,它可以胜任“陪聊”的角色;每次我喊它“阿旺”时,它都会摇着尾巴看着我,还会晃着头发出嗲嗲的“呢啊”声……
小作者通过描写与阿旺相处时阿旺的表现来体现它的可爱,表现了小作者与阿旺之间深厚的感情,以此打动他人。
同学们,由此可以看出,在不同的情境中介紹动物朋友,侧重点是不同的。另外,“文章不厌百回改”,写完后要虚心听取他人的建议,完善自己的习作,养成反复修改作文的好习惯。