融合出版背景下少儿图书编辑工作探索

李冰颖

关键词：融合出版；少儿图书；数字出版；技术融合

在互联网、云平台、大数据、人工智能等数字技术的推动下，各种产业形态都在飞速更新迭代，传媒行业也不例外。在媒体融合的大背景下，电视、报纸、图书、广播等传统大众媒介也开始横向延展，出现了更加丰富多样的生产方式和产品形态。图书作为传统媒介中的重要组成部分，也正通过多种融媒体为读者提供更为丰富的阅读体验。本文将以少儿出版为切口，对融合出版环境下的少儿图书编辑工作进行分析和探讨。

什么是融合出版

2015年3月31日，国家新闻出版广电总局联合中华人民共和国财政部印发的《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》中提到：“推动传统出版和新兴出版融合发展，把传统出版的影响力向网络空间延伸，是出版业巩固壮大宣传思想文化阵地的迫切需要，是履行文化职责的迫切需要，是自身生存发展的迫切需要。”同时强调，推动媒体融合发展，要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律，强化互联网思维，坚持正确方向和舆论导向、坚持统筹协调、坚持创新发展、坚持一体化发展、坚持先进技术为支撑。

2020年9月26日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加陕推进媒体深度融合发展的意见》对媒体深度融合发展背景下的出版工作提出了多方面的具体要求。通过对文件的深入解读，可以发现“出版融合是互联网时代传统出版与新兴出版在平台、内容、技术和运营等方面共享融通、深度融合而出现的一种全方位、立体性的全媒体出版业态，其深度融合主要体现在平台上”。

2021年12月31日召开的全国科学技术名词审定委员会主办的融合出版概念及定义专家审定会议，讨论同意将“融合出版”纳入编辑与出版学名词术语表中，并就“融合出版”的概念表述进行深入研讨交流，最终形成一致意见，即“将出版业务与新兴技术和管理创新融为一体的新型出版形态”。

少儿图书融合出版面临的机遇与挑战

少儿图书融合出版面临的机遇

受众群体的喜爱

在融合出版背景下，作为受众群体的少儿更喜欢新模式的出版形态。其一，少儿识字数量有限，阅读能力不高，对普通书籍的热情较低，更喜欢形式多样的出版物，其二，在数字化时代成长起来的少儿，对新技术形态的阅读刊物有较高的接受能力，这为融合出版背景下编辑多样化的少儿图书出版创造条件。

多方社会因素的存在

新时期，多社会助力因素为少儿图书融合出版营造了可观的市场前景。2017年，《全民阅读促进条例》的出台进一步完善了全民阅读立法工作，为少儿出版创造了不错的立法条件。潜在少儿阅读群体的增加，随着“二孩”政策的放开，社会持续的人口红利将使少儿图书出版的市场前途一片光明。同时，随着三科教材改版工作的推进，国家更看重学前教育阶段阅读工作的普及。而随着老百姓生活水平的提高，家长在少儿阅读上都抱有较高的消费意愿，更进一步促进了幼儿阅读的消费潜力。国际市场的打开，受“一带一路”市场红利的影响，少儿出版物还将走向国际市场。上述种种因素的协同影响，都使少儿出版物的市场前景较为乐观。

少儿图书融合出版面临的挑战

形式单一，平台受限

传统少儿出版物只需要完成从作者到读者的单向知识传递，随着融合出版形式的不断丰富，少儿图书也有了更为多样的呈现形式。当前的少儿图书融合出版方式主要有VR／AR互动、图书配套手机APP互动、基于其他手机APP（如微信、微博、小红书、抖音等）的信息交互等，这些通过技术或平台呈现的交互内容一般以动画、音频为主，没有突破从作者到读者的单向传递思路，读者到作者的反向交互较少，交互内容主要取决于作者想向读者传递的内容，忽视了读者在接收信息后的反馈。

此外，这种融合出版常常受限于交互平台的技术水平。由于大多数交互平台都需要与电子产品搭配使用，因此交互平台客户端的技术发展直接影响着少儿图书出版的融合发展水平。无论是与读本配套的手机软件，还是基于微信平台的微信公众号、小程序，都需要一定的人员力量进行日常维护、信息收集、内容编辑，因此，研发及人力成本也是影响少儿图书融合出版的重要因素之一。

据《2019-2020中国数字出版产业年度报告》显示，2019年互联网期刊、电子图书、数字报纸的总收入为89.08亿元，相比2018年的85.68亿元，增长幅度为4.0%，增長幅度呈持续下降态势。而数字出版产业中的在线教育和网络动漫则持续向好。可见传统出版的数字化进程并不乐观，以网络期刊．电子书和数字报纸为主要形式的单一渠道无法作为融合出版未来发展的首要驱动力。

少儿图书编辑对融合出版认识不足

由于传统少儿图书发展历程长，形成模式相对固化，许多少儿图书编辑难以突破传统出版的工作模式，没有形成融合出版的工作意识。在融合出版背景下，少儿图书的读者、作者和出版者的身份都发生了一定程度的转变。小读者由原有的单一身份转变为“用户”的多重身份，作者由原有的单向输出者转变为“信息提供者”，出版者由原来的信息传递者转变为“服务提供者”。因此，少儿图书编辑应以全新视角认识少儿图书的融合出版工作，从服务提供者的角度思考用户所需要的知识和互动内容，并通过一定的方式将作者能够提供的信息转化为适合不同年龄段少年儿童的多种服务形式，不再将工作视线禁锢在书稿的文本中。

少儿图书编辑由于长期从事书稿编辑工作，对信息技术发展的了解相对较少，为少儿图书选择的交互形式也相对固化。目前，许多少儿图书的融合出版发展形式还仅仅停留在扫码听故事、看动画的阶段，对像是“现代纸书”这样融合出版方式的应用较为局限，不能借助多样化的信息技术平台为读者用户提供丰富的阅读体验。

另外，由于大部分出版机构的图书出版模式已相对成熟，产品定价模式较为固化，在选题和营销策划时，没有预留充足的用于运维融合出版交互平台的利润空间，导致少儿融合出版物的交互平台的选择空间较小。对于融合出版而言，平台交互技术水平直接影响到用户体验，没有充足的预算支持，出版物就难以形成从作者到读者再从读者到作者的高质量信息循环。

少儿图书融合出版的新形态

图书APP

日渐繁荣的智能手机，给受众群体带来极大的生活便利，同时也促使不少出版商开始投身移动APP领域，其中包括单书APP、综合性APP等等。单书APP，是建立在一本书或一套书为内容上的软件，免费试用后进入付费阶段。以“瓢虫APP”为例，儿童可以仿真操作喂养瓢虫，通过互动掌握瓢虫相关知识。

有声阅读

近些年風生水起的有声电台，诸如喜马拉雅、蜻蜓FM等等，给少儿有声阅读提供了多样化形态的选择。不少少儿出版商加大与此类平台的授权合作，比如：接力出版社与“凯叔讲故事”签署的合作关系，研发多种有声阅读服务产品，大大开拓少儿多形态的图书融合出版物。

崛起的自媒体

在诸多崛起的自媒体平台中，微信、微博中“意见领袖”的带动消费最具代表性，这些博主拥有诸多的粉丝群体，靠着共同的情感纽带形成庞大的社交电商群体。以“凯叔讲故事”为例，该公众号平台为少儿提供多条睡前音频服务，由此带来的付费内容和电商收入最为可观。

VR/AR等形态

随着数字技术的广泛应用，扫扫二维码即可获得音频、点读等形式，为少儿图书出版提供更多的选择，并逐渐被老百姓认可和接受。这些年，VR（增强现实）/AR（虚拟现实）技术慢慢走向舞台，大大增强了少儿读物的趣味性和交互性，被广泛应用到少儿出版读物上。比如：《科学跑起来》系列图书的出版发行，由于其较强的互动性，使其在年度多媒体互动图书评选中获得最佳奖，年出版销售达100万册。

少儿图书的融合发展之路

打造精品，丰富产品形式

作为少儿图书编辑，想要走好少儿图书融合出版发展之路，首先要明确自己所服务对象的信息接收特点。在信息时代成长的少年儿童，对新鲜事物的接受度高，对多媒体融合的交互内容十分敏感。因此在进行选题策划之初就应该将这一读者特性考虑进去，将书稿的文本内容和多元的融合出版产品结合起来考虑，在保证出版物质量的同时，构建以少儿图书为核心的阅读生态圈，打造出多种交互性强、操作简单、具有独立盈利能力的融合出版产品of衣托专业平台，实现技术融合

为顺应融合出版飞速发展的趋势，许多出版机构开始以现代纸书为载体，借助专业的读者交互平台，为用户提供更加丰富的阅读体验。以RAYS（Readers afYour Systern）系统为例，利用该系统可将丰富多样的数媒资源通过附加二维码的方式呈现给读者，这一形式既不影响图书主体内容的阅读，也可让读者根据自身需求选择自己需要的资源内容。这种图书数字化方式不是简单的纸书电子化，也不会使多媒体内容喧宾夺主地影响主题文本的阅读，其核心在于以图书主体内容为线索，通过多种媒体呈现形式为读者提供更加多样的阅读体验。同样，少儿图书可依托现代纸书系统为小读者提供故事阅读、动画展示、在线交流、游戏互动等内容，借助专业平台使配套产品形式更丰富，阅读生态更完善。

多载体提升利润空间

利润是产业发展的重要推动力，想要以多样化的融合出版产品反向推动少儿图书发展，就要让产品有自己的盈利能力。随着融合出版的发展，少儿图书的衍生产品形式也越来越丰富，从较为传统的文创、玩偶，到需要信息技术的付费视频、有偿答疑，再到当下热度较高的数字藏品等。我们应该清晰地认识到，融合出版从来不是让作者和出版机构去“做慈善”，而是以更加丰富的产品形式让读者用户为知识付费，以良好的经济循环模式促进多种出版业态共同发展。

目前，全国已有超过200家知名出版社为自己出版的纸质书增加了“现代纸书”运营模式，包括人民出版社、长江少年儿童出版社等。据统计，截止到2017年10月，全国已有5.3亿册传统纸书成功对接RAYS系统，产生了1.5亿元线上额外收入。

提升编辑融合出版意识

为更好地促进融合出版发展，一方面少儿图书编辑应不断提升选题策划、图书编校水平，夯实编辑基础，积极参加职业技能培训，与出版业同行、融合出版交互平台专家交流工作经验，了解行业发展方向，提升自身的融合出版意识。

另一方面，要主动关注媒体融合发展趋势，通过不断学习紧跟信息技术进程，面对行业内出现的全新业态和交互载体形式要积极学习并尝试应用，为自己编辑的少儿图书选择合适的融合发展方向。同时，编辑出版从业者应该树立“用户至上”的互联网思维和品牌意识，为作者和读者群体提供优质的产品和服务，打造特色品牌，满足受众多样化的需求，不断提升自身的编辑业务水平和数字出版能力，为出版业的快速发展贡献力量。

定位用户需求，细化服务内容

任何形态的少儿读物，必须锁定目标群体的喜好特点，根据需要细化服务细节，弥补纸质读物的短板。

其一，尊重少儿的喜好特点，建立对应的数据库，分析该群体阅读习惯和兴趣倾向。并在线上平台进行个性化的定制服务，提高少儿的阅读兴趣。

其二，传统的纸质读物以图片、文字为主，听、说、互动等训练方面缺乏立体场景建构。在融合出版时代，阅读服务应体现“书伴读／直播／动画服务”等形态。比如：锻炼少儿的听说能力，建议结合少儿差异性的接受能力，定制不同内容、不同送放速度的增值服务。锻炼少儿的手写能力，需搭配不同的纠正指导等等。

其三，差异化的定制服务。根据不同用户需求，个性化定制数字服务内容。微信“现代纸书”中，实际已存在数十款针对少儿出版物的内容服务小程序，这些小程序根据不同的少儿纸质读物，定制差异化的、满足用户需要的数字内容服务。

融合出版并不是“互联网”和“纸质书”的简单相加，而是全面借助媒体融合技术在生产、流通和销售等层面对出版业进行重构，从而实现传统出版和数字出版的深度融合及高质量创新发展。融合出版带给出版业的既是机遇也是挑战，面对这一行业先机，少儿图书编辑应以积极学习、勇于实践的心态，为少儿图书寻找新的发展方向。