媒体融合对记者编辑实践的影响

郑进超 贾世峰

【摘要】在科技发展的过程中，在新技术的影响下，媒体融合悄然出现，对记者编辑实践造成了一定的影响。传统记者编辑形式已不能适应时代发展，需要探究与发展过程中，提升综合学习能力，提高课程学习技能与水平。媒体融合成为当代媒体发展的必经之路，要让媒体发展成为时代发展的新标杆，引领大众思想风向。传统记者编辑要在实践中进行创新，科学应用媒体融合方法与技巧，提升记者的创造与创新能力，为开启高质量、高效率的课程学习提供助力。本文分析了媒体融合对记者编辑实践的影响，从媒体融合的意义、特点、原则、策略等多个方面进行了详细阐述。

【关键词】媒体融合；记者编辑实践；影响

中图分类号：G241                     文献标识码：A                     DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.09.022

信息时代背景下媒体融合应运而生，既是时代发展的重要产物；也是媒体展示的重要路径，在记者编辑实践中具有举足轻重的地位。因此，在记者编辑工作中，要充分发挥媒体融合的作用，在传统编辑基础上进行改革和创新，使编辑工作效率得到提升，为开启高质量的工作活动提供助力。新媒体市场要通过不断的改革和创新，以互联网+、融媒体、公众平台等形式呈现出来，让媒体融合成为一个多样性、多元化地展现形式，真正成为编辑领域的佼佼者，践行新媒体人的重要作用，提升记者编辑实践工作效率与质量。另外，在媒体融合的模式下，可以在传统电视、报纸、广播等领域中，提高新闻传播速度和质量，确保记者编辑的工作过程更为多元性、创新性，使媒体融合时代成为记者编辑发展的重要路径，让记者编辑的工作成效显著提升。

1. 媒体融合对记者编辑实践的意义

媒体融合背景下，要结合传统编辑工作与现代编辑的融合过程，增强记者的综合能力，使记者编辑在具体工作中具备良好的工作素养和专业技能，充分体现岗位职能价值，突出媒体融合对记者编辑实践的重要意义。在媒体融合过程中，要从技术手段、创作理念、编辑内容等多个方面进行探索，确保记者编辑在工作中，借助媒体融合背景提升信息传输质量、拓展内容传播途径，突出记者编辑的创新性工作意义。媒体融合可以为记者编辑提供丰富的新闻资源、前沿的新闻模式、创新的新闻思想，使记者编辑在编辑写作内容过程提升实践力、提高实践性。同时，在纸媒体与互联网+融合过程中，可以结合行业间的共性与差异进行拓展，使纸媒记者编辑科学应用信息技术手段进行信息传播工作，最大程度上还原新闻信息内容，增强真实性、有效性，提高课程实践技能与水平，彰显新时期背景下的媒体融合应用的高效性价值。

2. 媒体融合对记者编辑实践的特点

2.1 具有信息资源丰富的特点

在媒体融合背景下，要结合传统媒体的弊端进行改良和创新应用，科学提升记者编辑的工作效果和工作质量，确保记者编辑在进行新闻搜集、新闻输入等过程中，可以充分利用信息资源丰富的特点。在媒体融合的过程中要将多样性信息资源进行科学应用，确保个体信息经过有效编辑成为系统资源，为记者编辑提升工作技能、拓展综合能力提供技术支持。信息资源要对实践进行合理应用，要根据具体内容进行编辑创新，使纸媒体编辑效果提升，以新媒体形式展现出来，从而增强新闻媒体的整体工作效率，让多渠道信息更为深入、系统地体现，全面展现信息资源丰富的特点，提高记者编辑的实践工作水平，彰显信息时代背景下，新媒体的工作价值和作用。

2.2 具有报道方式多样的特点

在网络技术飞速发展的大环境下，科学应用多平台资源进行整合编辑，实现前沿信息实时共享与传播的目标，从根本上提高报道方式、增强综合能力，进而提升课程学习技能与效率，彰显新时期背景下新聞报道的多样性作用和价值。通过运用网络手段，加强资源平台的构建过程，确保媒体融合的魅力发挥出来，影响新一代媒体人的思想、行为，加速对前沿信息的共享进程，让网络媒体成为新兴的记者编辑应用工具，从四大媒体中进行改革与创新，强化直播媒体的价值和意义，提升新媒体的业务质量和业务效率，使整个记者编辑过程实现多样化、创新性目标，突出新媒体时代新闻报道方式多样、形式创新的特点，进而提高记者编辑的职业综合素质。

2.3 具有资源整合高效的特点

通过媒体融合过程，提升记者编辑的工作效率和工作质量，发挥资源整合的重要作用，为开启高质量、多样性的学习活动提供助力。新闻记者要在资源创新与整合过程中，从多个维度、多个层面进行知识点拓展，让新媒体成为时代发展的重要形式，全面开启对知识点的驾驭和应用成效，提升课程学习竞争力。在媒体融合模式的应用下，对新闻资源整合具有积极的促进作用，要根据课程实践过程提高学习能力、发挥重要作用，进而增强课程学习技能与水平，彰显新时期背景下记者编辑的重要工作价值，全面提升工作成效。在传统新闻编辑工作中，要对事件保持固定的看法，而在媒体融合环境中，要对新闻媒体进行深度整合，确保信息平台成为记者编辑工作的主战场，从而提升新闻编辑的层次和水平。

3. 媒体融合对记者编辑实践的原则

3.1 遵循创新性原则

媒体融合可以提升记者编辑综合实践能力，让记者在进行新闻编辑过程中，保持前沿思想、先进理念，进行知识点拓展与应用过程中，突出媒体融合的创新性原则，提升课程学习技能与水平，为开启高水平的岗位能力提升工作提供助力。在创新性原则应用下，记者要在编辑工作中，进行形式上、内容上、理念上的创新，确保每一个新闻编辑内容具有潮流性和前沿性特点，彰显新时期下媒体融合的重要价值和作用，进而提升新闻编辑整体工作水平。

3.2 遵循实践性原则

记者编辑在工作过程中，要遵循媒体融合的实践性原则，科学开展实践工作活动。在媒体融合的形势下，要将新闻报道进行真实、理性的编辑，为公众提供第一手新闻素材，保证媒体融合的价值发挥作用，使记者编辑工作过程中，提升实践性价值、提高实践性作用，从而提升新闻编辑实践水平，突出记者职业提升的重要价值。记者编辑要结合我国新闻领域编辑人才的发展方向，以及对新闻素材的搜集和查找特点，合理制定出详细的策略手段，彰显新时期背景下记者编辑实践能力提升的作用，全面增强课程学习综合能力。

3.3 遵循信息化原则

记者编辑实践工作中，要遵循信息化原则，合理构建多样性工作环境、工作模式，在具体工作内容中提升学习思想、提高学习水平，从工作方向、工作手段等多个方面拓展信息化价值，保证媒体融合的作用发挥出来，加强记者编辑的实践工作能力，提升实践工作水平。另外，记者编辑要顺应时代发展变化，在进行知识转化与拓展过程中，要根据具体内容进行创新应用，确保工作内容、工作路径得到有效培养，加强对知识内容、信息技术的应用效率，凸显新一代媒体人的重要作用，为开启高效率的记者编辑实践活动铺平道路。

4. 媒体融合对记者编辑实践的策略

4.1 提升记者编辑职业素养

在现阶段媒体编辑工作中可以看出，记者编辑在实践工作体验中，要根据在行业领域中的实际表现，及时发现自身缺点与不足，在运用媒体融合手段进行自我能力提升中，要具备一定的职业素养和专业能力，要根据具体工作目标开展创新性工作活动，从而提高课程实践效率水平，彰显新时期背景下记者编辑的工作效用，提高记者编辑职业素养。在新闻媒体平台中，要通过科学应用媒体融合手段，使报纸、电视、广播、网络得到融合性应用，打造全新的媒体融合环境，突出新闻编辑工作的重要价值和作用。另外，在媒体融合过程中，要围绕具体的记者编辑要求，使媒体人成为提升综合技能、提高实践作用的践行者，深度发挥岗位作用，全面提升自身职业素养。比如，在新闻撰写、新闻分类时，要科学应用媒体融合手段进行平台维护，确保记者编辑的内容具有可用性、价值性作用。另外，在媒体融合过程中，可以将新闻的视频、图片、文字等信息进行合理应用，突出文字编辑的重要性作用，使动静结合的编辑理念根深蒂固，为烘托文字的力量做出努力，提高传统电视媒体的整体水平，全面提升记者编辑的职业素养。

4.2 强化新闻编辑工作质量

在媒体融合过程中，要结合具体记者编辑要求，进行工作创新活动，要确保工作过程、工作理念得到锻炼与提升，新闻编辑工作质量和形态得到强有力的发展，从而开启多样性、创新性活动，彰显新时期背景下新闻编辑工作的作用，突出媒体融合的高效性。另外，要结合记者编辑的工作內容和岗位职责，科学运用媒体融合手段提升编辑工作质量和新闻报道的“含金量”。记者编辑大多数时间负责某一领域的新闻采集和写作工作，会从一定角度上出现与同行沟通交流的情况，在媒体融合过程中，可以大大提升交流沟通的效果，提升新闻编辑内容的准确性，突出其大数据的作用。另外，在新闻编辑过程中记者要通过媒体融合过程的作用和价值，在进行新闻撰写过程中，要根据视频资料、图片资料、语音资料等内容进行统筹规划编辑活动，确保工作内容、工作效率得到提升，进而加强对知识点的驾驭和应用水平，促使新闻信息内容的搜集和整理质量得到提升，大幅度提高记者编辑工作内容的质量水平，全面提升工作质量和工作效率。

4.3 加强记者编辑培训力度

为了全面提升记者编辑工作力度，在进行记者编辑工作中，要结合时代发展需求，对创新性教学内容展开深度探究学习活动，让记者在具体工作中提升专业素养、强化专业技能，在进行新闻采集、编辑、传输、报道等活动中，增强个人业务能力。因此，在新闻媒体企业中，要通过加强记者编辑培训力度，确保记者在上岗前、在岗位上要享受良好的工作培训服务，逐步增强记者编辑的各项工作职能和水平，提升记者编辑工作力度和质量。比如：新闻媒体企业要科学应用媒体融合的手段，帮助记者编辑过程中，开展实际培训工作，提升记者编辑的综合能力，提高综合学习素养，为开启高水平、高效率的编辑工作活动铺平道路。在记者媒体进行全面性培训工作中，要邀请新媒体专家进行培训讲座，提高编辑记者的媒体融合意识，帮助记者掌握媒体融合的方法，从而提升课程学习综合素质。此外，在记者编辑专业能力考核中，要制订完善的考核体系，突出对媒体融合的考虑方向，提升记者编辑的整体工作成效。

4.4 媒体融合提升工作效率

在传统媒体融合过程中，要结合媒体传播方向，科学开展媒体应用活动，通过传统通信技术手段进行开发与应用活动，改变电视、广播、报纸、期刊等新闻信息的传播路径，在时间上、空间上突破禁锢，从根本上提升媒体的作用和价值，为开启高质量、高效率的工作铺平道路。另外，在新阶段媒体融合中，要通过开启多样性应用实践活动，确保记者编辑的工作效率得到提升，让媒体发展成为工作能力提升的重要手段，为开启高标准、高质量的实践工作活动铺平道路。在当今时代发展背景下，媒体融合情况层出不穷，新闻传播的路径十分广泛，比如，应用公众号、客户端等形式，可以将新闻资源第一时间上传到网络环境中，让更多的人在第一时间掌握新闻内容，这一过程充分体现了媒体融合的便捷性、灵活性、实践性作用，让新闻传播从根本上提高质量。“任何事情都是具有两面性的”，在媒体融合中，也有新闻出现失真、不实等问题，记者编辑在进行撰写过程中，要结合信息的可靠性、内涵性特点提升新闻真实性，从而突出记者编辑在媒体融合应用中的正确使用能力。

5. 结束语

媒体融合是信息时代发展的必由之路，媒体融合的诞生对于提升传统媒体效果、质量具有积极的促进作用，并可助力新闻领域的全面发展。现阶段，通过开展创新性、多样性教学指导活动，可以增强记者编辑整体工作能力，让记者编辑在新的机遇与挑战下，增强实践学习技能、提升课程探究动力，从而开启对编辑过程、编辑内容的创新能力训练活动，使记者编辑的视野得以开阔、能力得到有效锻炼，逐步拓宽知识点驾驭成效，为开启高标准、创新性的新闻编辑工作提供技术支持，体现媒体融合的时代价值和技术作用。

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