合理设计情节着意深化主题

耿世诚

世界每天都是新的，世间万事万物千变万化。回眸家庭，在悄悄改变；驻足校园，在与时俱进；放眼社会，在日新月异。我们自己，也在一天天地改变着。进步的改变，让我们的人生更加美好。

请以“诉说改变”为话题，写一篇600字以上的记叙文。

要求：①题目自拟；②立意自定；③要有真情实感；④文中不得透露真实的地名、校名和人名等信息；⑤书写整洁大方。

这是一道话题作文的文题，以“改变”为写作重心。导语部分明确指出，“进步的改变，让我们的人生更加美好”，所以这次写作要体现“改变得更好”，要朝好的方向改变。这就要在写作中展现一个积极的主题，能给人以前进的动力。

根据写作导语的提示，可从家庭、学校、社会、自我等方面来诉说改变，而且要按写作要求写成记叙文。从家庭生活中选材，可以写妈妈变得不再唠叨了，爸爸变得不再严厉了，奶奶变得不再溺爱我们了，哥哥变得不再任性了，还可以写家庭生活水平的提高等；从校园生活中选材，可以写某位同学学习习惯或性格的改变，老师教书风格的变化，班级精神风貌的转变，校园某个角落的美化，学校新活动的开展等；从社会生活中选材，可以表现家乡近些年的变化，乡村振兴给农村生活带来的变化，写新时代十年间的飞跃和发展等。最好能写自身的变化和体会，这样会更有真实感。比如写自己的转变，变得敢在众人面前说话了，拥有了知心朋友，兴趣爱好更加广泛了，在家能够主动做家务了，或是从迷恋电子游戏中清醒过来，再比如自己看完电影《你好，李焕英》之后变得体贴母亲了……总而言之，这道话题作文选材的范围十分广泛，只要精心选择自己最能把握的素材，就能有话可说，有内容可写。

“诉说改变”这个话题写作时题目的拟写，与选择什么材料、确定什么主题有密切关系，切记要避开文不对题的毛病。拟的题目可以不出现“改变”的字样，如《“抢座”的好人》《那个转学生》《月光下的妈妈》《新人 新气象 新校园》《家乡新貌》等，从他人的角度来表现给自己带来的改变，或者给某地带来的变化。当然，文题中也可以出现“改变”的字样，如《蜕变中的那个孩子》《青春的一切都在变》《不尽的变化》《默默改变》《谢谢你让我改变》等，表现他人或自己的改变。

月光下的妈妈

四川省隆昌市知行中学凌云文学社 钱星雨

皎洁的月光洒在街道上，照亮了我与妈妈回家的路。还没有完全入春，夜晚的风依然带着一丝凉意，时不时吹起妈妈的衣角。

在这如此安静的环境下，如果是我一个人，肯定会害怕得发抖，但幸好有妈妈陪着，我的心里平静了不少。今天的月亮散发着温柔的月光，它穿过云彩，照亮街道，不知又温暖了谁的岁月。

我望着天上的月亮，陷入回忆。记得小时候，夏天妈妈常带着我到院中乘凉，还会给我讲很多故事。

“阿嚏！”可能是风吹得有点猛，我打了一个喷嚏。妈妈回头望了望我，脱下她的外套披在了我的身上，然后用略带责备的语气说：“让你多穿件衣服，你还不听，快把拉链拉好！”我应了一声，低头拉拉链，但拉链好像卡住了，半天也拉不上。最后妈妈只好在我求助的目光下，低头为我拉拉链。

妈妈低头时，我可以清楚地看到她的头发。妈妈头上怎么突然多出了这么多白发？我不相信地揉揉眼，再看时，妈妈已经为我拉好了拉链。

妈妈想直起腰，似乎有点吃力，她用手扶住腰后，才能慢慢直起身来。“妈妈，您腰不舒服吗？”我问道。妈妈摆摆手说：“没事。”

妈妈说完话若无其事地往前走，我望着妈妈在风中行走的背影，却突然发现了妈妈的变化。明明记得，去年下雨天她来接我时，妈妈还比我高出许多，身板是那样直；明明记得，上个月我和妈妈比赛踢毽子的时候，她还身形矫健；明明记得，上个星期我为妈妈梳头时，她还没有那么多白发……

我陷入沉思，突然想起来，妈妈明年就五十岁了。爸爸常年在外打工，家里的事都由妈妈来操持，我上了初中以后，很少有时间帮她做家务了。其实，妈妈一年一年在变化，只是我从没留心过。

明亮的月光衬得妈妈的白发更加明显，我不敢再看向她，因为她变老了好多。

作者讲述了自己和妈妈在月光下一起回家，由于天寒“我”打喷嚏，妈妈低头为“我”整理衣服拉链，这时“我”突然发现了妈妈头上的白发，发觉妈妈直起腰时很吃力，这个变化让“我”感受到了妈妈的苍老、为家庭的付出。故事情节比较感人，表达了自己对妈妈的理解和敬爱。但仔细阅读，本文在情节设计和深化主题方面还存在着不足：

1．情节设计有不合理之处。比如，妈妈低头时“我”清楚地看到她的白发这一情节的设定，当时月光虽然明亮，但在月光下清楚地看得见白发，这个情节的设计就不符合常理。如果改成明亮的路灯照在妈妈的头上，那么在路灯下看得见白发就比较合理了。所以我们在写文章时，情节的发展、变化一定要符合常理。

2．文章中个别词语的运用不准确。比如“我”在回忆妈妈之前的身高、体态和她的头发时，用了“去年下雨天”“上个月”“上个星期”，这三个表示时间的词不但交代不具体，而且“上个月”和“上个星期”在时间上间隔很近，常理上能够观察到的妈妈的变化应该不大，所以需要把表示时间的词语修改得更准确一些。

3．文章虎头蛇尾，结尾显得过于单薄。本文在结尾处只是总结性地交代妈妈的头发更白、人更老了，却没有进行主题的升华。如果在结尾处增添妈妈为什么会有这样大的变化，亲眼目睹妈妈变化后“我”的内心感受的内容，就可以起到深化主题、画龙点睛的作用，这样结尾也不會显得单薄。

月光下的妈妈

四川省隆昌市知行中学凌云文学社   钱星雨

皎洁的月光洒在寂静的街道上，照亮了我与妈妈回家的路。还没有完全入春，夜晚的风依然带着一丝凉意，时不时吹起妈妈的衣角。

在这如此安静的环境下，要是只有我一个人，我肯定害怕，但幸好有妈妈在，我的心里安定了不少。今天的月亮散发出温柔的光，它穿过云层，照亮街道，不知温暖了多少人的岁月。

我望着天上的月亮，陷入回忆中。记得小时候，夏天的时候妈妈总会带着我到院中乘凉，还会在月光下给我讲故事。

“阿嚏！”可能是风吹得有点儿猛，我打了一个喷嚏。妈妈回头望着我，皱了皱眉，随后脱下她的外套，披在了我的身上，然后用略带责备的语气说：“让你多穿件衣服，你还不听，快把拉链拉好。”我应了一声，低头拉衣服拉链，但它好像被卡住了，半天拉不上，最后妈妈只好在我求助的目光中，低下头弯下腰为我拉拉链。

妈妈低头时，明亮的路灯正好斜照在她的头发上，我清楚地看到妈妈头上新冒出了很多白发。等我揉揉眼睛想细看时，妈妈已经为我拉好了拉链。

这时，妈妈想直起腰，却显得十分吃力，只见她用手扶住腰，慢慢地直起身来。“妈妈，您怎么了，是腰不舒服吗？”我问道。妈妈摆摆手说：“没事，你别担心。”

妈妈说完，若无其事地继续往前走，而我在身后望着妈妈在风中行走的背影，却突然发现了她的变化。我明明记得，去年春天下雨她来学校接我时，妈妈还比我高许多；明明记得，去年秋天我和妈妈比赛踢毽子的时候，她还身形矫健；明明记得，上个月我为妈妈梳头时，她还没有那么多白发。

我陷入沉思，突然想起：妈妈明年就到五十岁了。爸爸常年在外打工，家里的大事小情都由妈妈操持。我上了初中以后，由于课业繁忙，已经很少有时间帮她做家务了。其实，妈妈一年一年地在变化，只是我从没留心过。

在月光的映衬下，妈妈现出点点银发，而我不敢再看向她。为了一家人的生活，为了我的学习，她似乎突然间变老了许多。

我要记住今天的月光，记住妈妈的白发。从今以后，我自當奋发，以此回报妈妈的深恩。

描绘细节，表露真情。月光下，“我”和妈妈一道回家，在早春的寒风中，妈妈低头弯腰为“我”拉拉链，不经意间“我”看到了妈妈又长了许多白发，看到了妈妈吃力地直起腰，“我”这才发现妈妈的多种变化。作者抓住白发显露、直起腰吃力等生活细节，意在突出妈妈日复一日的辛苦操劳，真挚地表达了对妈妈的心疼和感恩，能触动读者内心的波澜。

妙用插叙，卒章显志。文章有条理地叙述了母女二人在月光下回家的过程，又巧妙地插入描写了妈妈过去的模样，前后形成鲜明的对比，更能凸显妈妈的辛苦付出，有力地突出了文章的主题。文章结尾处交代了妈妈变老的原因，并抒发要回报妈妈的深恩，将主题引向深入。

情节安排要合情合理。我们在写文章时，在情节的发展方面，前后要有连续性，不能出现脱节或自相矛盾的现象。

结尾要注意深化主题。停留在生活表象的结尾是比较粗浅的，如果能进一步往生活的本质延伸，并拓展到一定的思想深度，文章的主题自然就会变得深刻而有意义。比如本文，在总结全文时，如果只交代妈妈变老了，内容就会显得单薄。但如果如“升格佳作”那样，在文中渲染一下妈妈变老的原因，并表明自己在母爱的感召下，想要报答妈妈的决心，主题便得到了深化，显得更加有感染力。