吴培光
阅读下面材料,按要求作文。
神舟十五号载人飞船在北京时间2022年11月29日成功发射,邓清明与费俊龙、张陆共同执行此次飞行任务。经历了24年10个月的漫长等待,邓清明终于等来了他的飞天任务。从1998年1月5日中国人民解放军航天员大队成立,邓清明就成为14名首批航天员之一。如今近25年过去了,这14名航天员只有一人没有执行过飞天任务又仍在现役,那就是邓清明。邓清明说,不管飞天之路多么艰难,他从未想过放弃,一直以积极的心态训练,时刻准备着。
等待是一种充满希望的心态。等待,既不是“守株待兔”,也不是“坐享其成”,而是一个奋斗的过程,需要“不达目的誓不罢休”的恒心。我们应该学会等待,在等待中蓄积力量,在等待中涵养锐气,在等待中寻觅机会……
请以“等待”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,立意自定,文体不限。
导 写
等待,是我们和时间之间的一场博弈。我们要靠智慧和耐力与未来做交换。等待的不可知性也是考验,我们一天一天,一步一步走向希望。人生的意义在于“因为希望,所以等待。”更在于因为选择了等待,所以看到了希望。
在具体写作时,可以采用添加法寻找立意角度:
1.时空+题目推出写作主旨。如:儿时的等待、去年的那次等待、教室里的等待、明月下的等待……
2.肯定、否定词+题目推出写作主旨。如:不该有的等待、令人遗憾的等待、礼赞等待……
3.动词+题目推出写作主旨。如:品味等待、选择等待、我看等待……
4.形容词+题目推出写作主旨。如:孤独的等待、无用的等待、美好的等待、静静的等待……
5.题目+名词推出写作主旨。如:等待黎明、等待时机……
6.比喻式、拟人式推出写作主旨。如:等待的力量、等待是奋斗之源、等待拒绝空想……
学会等待
莱西市实验中学初三 王 艳
梅斗霜雪,独立寒枝,那是在等待春天;雨声潇潇,花木入梦,那是在等待晨曦;孤云出岫,一无所系,那是在等待彩虹;江河奔腾,一泻千里,那是在等待入海;虎行似病,鹰立如睡,那是在等待出击。
人生,就是在一个又一个等待中度过的。诸葛亮未出茅庐之时,虽有满腹经纶,济世之才,却一直未遇伯乐。若是常人,必定日日苦闷,郁积于心,或是放浪不羁,自暴自弃,然而孔明始终以“淡泊以明志,宁静以致远”为诫,处事平和稳重,潇洒自如。一句“大梦谁先觉,平生我自知”足以见其充实而又自信的生活。正基于此,诸葛亮才会被伯乐所识,名闻天下。然而这一切的前提是等待,是拥有平和乐观的心态。
“自古圣贤多寂寞”,这寂寞是一种静观其变的等待。世之变化万千,而我心依然,是老聃所云“宁静微妙,守玄抱一”的境界;是深潭微澜,朗月照花,看世间浮华万千,不屑于过眼烟云的气度。
然而,等待绝不是消磨时光,无所作为。众所周知,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。无所事事,游手好闲,那是在等待落魄;歪门邪道,不务正业,那是在等待牢房;骄奢淫逸,迷恋财色,那是在等待死亡。这种消极的“等待”于人于己无任何意义,它不会引导你走上成功的大道,相反,它会诱你进入万劫不复的深渊。
宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。佛法的最高境界是“静穆”,众生芸芸,然我心如止水,不为所动,这难道不是一种等待吗?那是在等待豁然,等待超脱。众生皆对之神往,是因为这种等待的境界实在太难企及,然而我们应尽力为之,因为它孕育着理想与成功。
一条幽径,曲折迂回才能引起人心旷神怡的向往;一湾碧水,风吹雨打才能展现惊心动魄的回响;一个故事,跌宕起伏才能让人体会肝肠寸断的悲伤;一种人生,静穆等待才能成就惊世骇俗的豪壮!
学会等待,因为它会使我们在平和静谧中实现理想,成就人生!
点 评
本文以“学会等待”为线索,在逐层深入中阐释了“等待與实现”的辩证关系。文章以排比开篇,以排比收束,整散结合。开头一组排比文采斐然,气势十足,十分精彩,引人入胜。中间从正面阐述,从反面论证,在鲜明对比中表达辩证的思想,内容充实,发人深思。
明月下的等待
莱西市实验中学初三 咸瑶瑶
柔和的月光洒满江面,寂静的湘江温润如一块墨玉。微风轻轻地吹拂着你宽大的衣衫,寒意一点一点渗入你的心房。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,当初的你,是多么意气风发,可渐渐地,平——你的名字,却变得和当时的环境多么不相称。奸佞小人张牙舞爪,大王大笔一挥,你以三闾大夫之尊被放逐。此刻,你在江边想些什么?抑或是等待着什么?等待着楚王突然醒悟,将你重新召回?……缥缈的等待,到失望的等待,再到绝望的等待。你终于无法忍受,宁赴清流,以保清白之身。风,卷起水雾,似在低吟:这样的等待太悲凉……
又是头上那一轮冰盘,在那天涯海角,偏远的地方,你慢慢脱下蓑衣。你本来就带着“一肚子不合时宜”,放逐儋州,才让你有了一片安静的栖身地。“明月夜,短松冈”,孤灯昏影下,你又在等待什么?等待爱妻王弗?可她已逝去多年;等待子由?可惜“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”……渐渐地,迷雾遮住了你的双眼,你使劲地揉,晶莹的泪珠却不自觉地落下。你自问并不是“拣尽寒枝不肯栖”,现在却真的是“寂寞沙洲冷”。“乌台诗案”被贬黄州,在赤壁,当你高吟“千古风流人物”时,我知道,在你的心中,对朝廷早已没有了期待。等待那冠冕堂皇的赦令?你早已没有了耐心,还不如在儋州享受着“料峭春寒”,享受着“也无风雨也无晴”的生活。
“青山有幸埋忠骨”,一腔热血,半世悲凉。月夜,你静静地走出营帐,坚硬的铠甲撞击的声音惊醒了帐外早已沉睡的士兵。你示意他睡下,手却禁不住地颤抖。你知道,那烫手的第十二道金牌,你无法承受它的重量。原本再过不久就能“直捣黄龙”,你却要和你的岳家军班师回朝。你知道,等待你的是什么——是寒光闪闪的铡刀,是秦桧狰狞的面孔。可怜大宋万千子民,等待太久,心早已凉透。“虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开”,你仰天大笑,本来等待的是大败金兀术迎回二圣,不想等来的却是十二道金牌,你心中虽有遗恨却只能接受。
明月,你究竟在等待着什么?你照耀过屈子的寒江,低吟过苏子的绝唱,抚摸过岳飞的铠甲……
我知道你在等待什么。你等待的是奸佞见逐,君侧得清;你等待的是金瓯完整,民生太平;你等待的是泉下人面露笑容!
点 评
这篇佳作明白晓畅,气韵贯通。且不论文中诗词曲赋信手拈来,且不论悲情彻骨恨冲九霄,且不论人物形象鲜明生动,单看构思:三位古人含冤等待的画面如电影镜头般相继推出,与皎皎明月的等待相互烘托映衬,直到推出最后的主题句——大吕洪钟般地宣告:“你等待的是奸佞见逐,君侧得清;你等待的是金瓯完整,民生太平;你等待的是泉下人面露笑容!”开阖有度,水到渠成。